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    人教版数学四年级上册 1.8《 亿以上数的读法》PPT课件

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    小学数学人教版四年级上册1 大数的认识数的产生获奖课件ppt

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    这是一份小学数学人教版四年级上册1 大数的认识数的产生获奖课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了激趣导入,知识讲解,你知道吗,读出下面的数,练习巩固,九十二亿,二百六十七亿零五百万,三亿零七十万零四百,五亿零五十万五千,知识总结等内容,欢迎下载使用。


    全球人口:7000000000人
    读作:一百亿四千万二千
    读作:四千零三亿零五百万
    ①地球到太阳的平均距离是149600000千米。②我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大约是3700500000双。③2002年我国出口总额325600000000美元。④截止到2006年12月31日,我国青少年上网人数约为109600000人。
    总结方法:亿以上的数怎么读?
    还要注意什么位置上的0不读,什么位置上的0要读,读几个0。
    还要注意每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个0。
    自己试着读出下面各数。
    五千零八十亿四千万三千
    (1)500505000是一个( )位数,最高位上的“5”表示( )个( ),中间的“5”表示(   )个(    ),最后的“5”表示( )个(  ),这个数读作(          )。 (2)二百亿、三亿、四千万、七百组成的数是( )。(3)在5和6中间添(  )个0,这个数才能成为五亿零六。
    (1)地球到太阳的平角距离是149600000千米。读作:一亿四千九百六十千米。 ( ) (2)9999亿是最大的自然数。 ( )(3)9050000005读作:九十亿零五千万零五。 ( )
    先读亿级,再读万级,最后读个级;
    读亿级的数时,先按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字;
    每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。

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