小学数学人教版六年级上册2 分数除法精品课件ppt

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这条路有多长,我们应该怎么办呢?
（ ）km
一队每天修______________________千米。
二队每天修______________________千米。
两队合修，每天修_______________千米。
两队合修需要多少天：____________________________
18÷(1.5+1)=7.2 (天)
两队每天合修2.5千米
两队合修，每天修 _______________ 千米。
如果两辆车一起运，多少次能运完这批货物？
答：两辆车一起运，2次能运完这批货物。
无论整体部分的数量怎样变化，但每份占整体的分率是没有变化的。整体部分可以用任何数字表示。
利用画示意图来分析数量关系，是解决问题的重要策略。