名词性从句之主语从句 教学设计单

这是一份高中英语人教版 (2019)必修 第一册本册综合教案设计，共2页。

教学主题：认识名词性从句-主语从句 讲授者：路琳媛
日 期：2021/3/18 组 别：第三组
学习目标：
各位同学教学演练如需要教具，请自行携带。时间
教学者活动
学员活动
教材设备
导言
Bridge-in
1min
1、给学员观看刘晓燕老师的视频，活跃气氛
2、引出问题：“大家会区分英语当中的句子类型吗？”邀请少数学员回答
3、介绍今天的学习内容：认识主语从句
1、在我的带领下观看视频
2、回答问题
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学习目标
Objectives
1 min
1、知识：掌握主语从句的类型
2、能力：能够说出主语从句的构成
3、情感：能够激发学员对从句学习的兴趣
观看ppt
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前测
Pre-assessment
2 mins
组织小组讨论：“你认识哪些从句？”
邀请学员发言
小组讨论并发言
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参与式学习Participatry Learning
4 mins
使用ppt进行内容讲解
主语从句
学习判断名词性从句的方法
ppt
后测
Pst-assessment
1 min
以选择题的形式给出题目，邀请学员选出主语从句
完成选择题
ppt
摘要/总结
Summary
1 min
1、邀请学员总结主语从句的四大类
2、布置作业
1、总结今日学习内容
2、完成课后作业
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