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通用小升初数学知识点精讲-比例尺的应用
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这是一份通用小升初数学知识点精讲-比例尺的应用，共21页。PPT课件主要包含了重点透视，源题解析，易错点拨，易错1，易错2，易错3，归纳总结等内容，欢迎下载使用。
图上距离︰实际距离＝比例尺
图上距离÷比例尺＝实际距离
实际距离×比例尺＝图上距离
分析：已知教室长8米，宽6米， 小方格边长都是1厘米
分析：已知比例尺1：6000000和图上距离24厘米，求实际距离
光明小学到少年宫的距离为400米，在比例尺1：8000的图上应画多少厘米？
分析：已知实际距离和比例尺，求实际距离。
图上距离=实际距离×比例尺
8：400=1:500
一个机器零件长3厘米，画在一张比例尺为20：1的图纸上，应画多长？
做题时细心一点，注意比例尺有缩小和放大两种。
错解：100×10=1000（km）
图上距离︰实际距离＝比例尺
图上距离÷比例尺＝实际距离
实际距离×比例尺＝图上距离
分析：已知教室长8米，宽6米， 小方格边长都是1厘米
分析：已知比例尺1：6000000和图上距离24厘米，求实际距离
光明小学到少年宫的距离为400米，在比例尺1：8000的图上应画多少厘米？
分析：已知实际距离和比例尺，求实际距离。
图上距离=实际距离×比例尺
8：400=1:500
一个机器零件长3厘米，画在一张比例尺为20：1的图纸上，应画多长？
做题时细心一点，注意比例尺有缩小和放大两种。
错解：100×10=1000（km）
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