小学数学苏教版四年级下册八 确定位置教学ppt课件
展开
这是一份小学数学苏教版四年级下册八 确定位置教学ppt课件,文件包含确定位置教学课件ppt、用数对确定位置教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
竖排叫列,确定第几列一般从左往右数。
横排叫行,确定第几行一般从前往后数。
早在300多年以前,法国哲学家、数学家笛卡尔反复思考一个问题:通过什么样的方法,才能把“点”和“数”联系起来。一只蜘蛛的“表演”使笛卡尔的思路豁然开朗。他想,可以把蜘蛛看作一个点,把蜘蛛的每个位置用一组数确定下来。于是,在蜘蛛的启示下,笛卡尔用一对有顺序的数(x,y)表示平面上的一个点,创建了数对与直角坐标系。
(1,5)
(6,2)
(5,3)
(4,1)
(x,3)
(5, y)
(x, y)
2.棋盘上的其他棋子各在什么位置?先说一说,再记录下来。
3.如果有一枚棋走一步记录为c6—c2,是那一枚棋子怎样走的呢?
仔细观察下面两幅图,你发现了什么?
相关课件
这是一份数学八 确定位置课文ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,小军坐在哪里,探索新知,读作数对四三,用数对确定物体位置,随堂小练,当堂检测,王洁是四年级的学生,黑车从c6走到c2等内容,欢迎下载使用。
这是一份苏教版四年级下册八 确定位置教学演示课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了小军坐在哪里,小军坐在第4列,竖排叫做列,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第6列,第4列等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学苏教版四年级下册八 确定位置教学课件ppt,文件包含《确定位置》公开课课件ppt、确定位置公开课教学设计doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共12页, 欢迎下载使用。