江苏省无锡市2020-2021学年九年级下学期期中考试化学试卷
展开2020-2021学年初三化学第二学期期中考试试卷
2021.4
注意事项:①答案全部填在答题卷上。填写在试题纸上一律无效。
②本试题分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共20小题。
考试形式为闭卷书面笔答。试卷满分为50分。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N: 14 O:16 P:31 Cu:64
第Ⅰ卷( 选择题 共15分)
选择题(本题包括15小题,每小题只有1个选项符合题意。每小题1分,共15分)
1.天蓝、地绿、水清是我们共同向往的生活。下列做法值得提倡的是
A.燃放烟花爆竹 B.生活垃圾进行分类回收处理
C.露天焚烧秸秆 D.实验室含酸废水倒入下水道
2. 下列过程中包含化学变化的是
A.滴水成冰 B.菜刀生锈
C.丹桂飘香 D.电灯发光
3.江苏很多地方盛产石膏矿,石膏矿的主要成分是CaSO4,CaSO4属于
A.单质 B.氧化物 C.盐 D.混合物
4. 某试验田叶色发黄且倒伏,应施用的化肥是
A.氯化钾 B.尿素 C. 硝酸钾 D.磷酸二氢铵
5.下列化学用语所表达的意义正确的是
A.C60——60个碳原子 B.2O2——2个氧分子
C.Fe2+——1个铁离子 D.3N——3个氮元素
6.进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中正确的是
7.下列有关实验现象的描述中,正确的是
A.在氢氧化钠溶液中滴入适量硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白烟
C.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.分别点燃一小块棉花和羊毛,都产生了烧焦羽毛的气味
8.在一定条件下,A、B能发生化学反应生成C和D,其微观示意图如下:
下列说法不正确的是
A.从宏观角度看,物质B由两种元素组成,化学式为NH3
B.从微观角度看,该化学变化中发生变化的微粒是分子
C.若D为空气中体积分数最大的气体,则该反应为置换反应
D.若D为氧化物NO2,则参加反应的A和B的分子个数比为5:4
9..抗击新冠肺炎疫情中,国内270名新型冠状病毒患者参加了瑞德西韦临床试验,瑞德西韦(化学式:C27H35N6O8P)新药或许会成为抗击新冠肺炎的“特效药”。下列说法正确的是
A.瑞德西韦不属于氧化物
B.瑞德西韦的相对分子质量是602g
C.瑞德西韦完全氧化的产物只有二氧化碳和水
D.瑞德西韦由27个碳原子、35个氢原子、6个氮原子、8个氧原子和1个磷原子构成
10.在给定条件下,下列物质间的转化不能一步实现的是
A. B.
C. D.
11.下列归纳和总结完全正确的一组是
A. 化学与生活 | B. 化学与健康 |
用钢丝球擦洗铝锅上的污垢 用食醋除水垢 用酒精擦洗衣服上的碘渍 | 缺碘—甲状腺肿大 缺钙—易骨质疏松或得佝偻病 缺维生素C—会引起夜盲症 |
C. 对除杂和鉴别的认识 | D. 物质的性质与用途 |
除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸,加入过量CaCO3,充分反应后再过滤; 硝酸铵和氢氧化钠固体可用水来区分; 区分硬水和软水,加肥皂水 | N2化学性质稳定—作保护气 O2具有助燃性—作气体燃料 CO具有还原性—冶炼金属 |
12.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t2℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.t1℃时乙的饱和溶液降温析出固体后变为不饱和溶液
D.将t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1℃,甲析出固体的质量大
13. 下列有关说法:①CO2是污染空气的成分之一;②为减少“水华”现象发生,提倡使用无磷洗衣粉;③为防止酸雨产生,建高烟囱排烟;④使用含碳量低的物质生活就是“低碳”生活;⑤煤、石油、天然气、可燃冰都属于不可再生能源;⑥合金、塑料、合成橡胶都是合成材料;⑦“白色污染”是由废弃塑料引起的。正确的组合是
A.②⑤⑦ B.①③④ C.③④⑦ D.②④⑥
14、向盛有氯化亚铁和氯化铜混合溶液的烧杯中加入一定量的锌粉,充分反应后,得到固体M和溶液N。下列叙述错误的是
A.锌有剩余时,M中一定有Fe、Cu和Zn
B.锌有剩余时,N中一定没有FeCl 2和Cu Cl 2
C.锌无剩余时,M中一定有Cu,可能有Fe
D.锌无剩余时,N中一定有FeCl 2 和Zn Cl 2
15.在密闭容器内进行某化学反应,测量反应前(to)、反应中(t1)、反应后(t2)三个时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数,得到质量分数分布图分别如下:
下列说法错误的是
A.该反应中,甲、乙是反应物,丙、丁是生成物
B.t1时刻,容器内甲和丁的质量比为5:7
C.若丙是Cu、丁是CO2,则甲、乙的化学计量数之比为2:1
D.若反应前物质总质量为100g,如果再增加20g甲,则甲与乙可恰好完全反应
第Ⅱ卷 (非选择题 共35分)
16.(4分)唐朝诗人韩翃有诗《寒食》曰,“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。”
(1)寒食节,人们喜欢吃糯米粉拌着艾草汁做成的青团子。青团子给人体活动提供的主要营养物质是___________。
(2)柳枝的成分之一是纤维素【(C6H10O5)n】,_________(填“属于”或“不属于”)有机高分子化合物。
(3)蜡烛的主要成分之一是正二十二烷(C22H46),主要成分在蜡烛完全燃烧时发生反应的化学方程式是____________
(4)“轻烟散入五侯家”,字面上的宏观现象说明构成物质的微观粒子___________________。
17.(6分)“中国高铁,世界第一”,随着苏南沿江高铁的开工,江阴即将告别“缺铁时代”。
(1)高铁座椅需要用到耐磨、耐腐蚀的涤纶等材料,涤纶属于下列材料中________。
A. 金属材料 B. 合成材料 C. 复合材料
(2)高铁列车车体材料使用了含镍不锈钢,工业上火法炼镍的原理是:
该含镍不锈钢的硬度_______(填“大于”、“小于”或“等于”)纯铁;
该反应属于什么基本反应类型?________________;
反应生成的气体产物中常含有CO,可能的原因是______________________(用化学方程式表示)
(3)高铁轨道焊接时,利用铝粉与氧化铁粉末在高温下反应生成液态铁(浇筑于铁轨之间)和氧化铝来进行,称为铝热反应。该反应为____________(填“吸热”或“放热”)反应,
写出反应的化学方程式___________________________________。
18. (10分)如图1是实验室常用气体制备或收集装置,请回答下列问题:
(1)写出有标号②的仪器名称: 。
(2)若B装置中固体为二氧化锰,分液漏斗中加入 (填“化学式”)溶液可制O2。要获得干燥的O2,应先将气体通过盛有 (填试剂名称)的D装置,再用E装置收集,气体应从 端通入(选填“a”或“b”)。
(3)实验室制二氧化碳的方程式为__________________________,若选择C作发生装置,相对B装置来说,C装置有什么优点?_____________________________
(4)加热KClO3固体制O2(1.5gMnO2作催化剂),并对KClO3完全分解后的残留固体进行分离。
①反应方程式为_______________________________,发生装置应选用____________(填字母)。
②若某同学在用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气时,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾中,其结果与只加热氯酸钾相比,下列说法正确的是 。
a.高锰酸钾是氯酸钾的催化剂 b.反应速率加快,生成氧气的质量不变
c.高锰酸钾不是氯酸钾的催化剂 d.反应速率加快,生成氧气的质量增加
③KCl的溶解度曲线如图所示。将残留固体冷却至室温(20℃),称得其质量为4.8g。欲将KCl全部溶解,至少应加入该温度下蒸馏水的体积约________(填字母)。
- 5mL b. 10mL c. 20mL d. 30mL
19、(5分)工业上以半水煤气(主要成分是 N2、H2、CO、CO2和H2O)、食盐等为原料制取纯碱的流程如图 1:
(1)操作Ⅱ的名称是 ,实验室进行该项操作时,需要用到的玻璃仪器有:漏斗、烧杯和 。
(2)反应Ⅰ是在使用铜催化剂和加热条件下,半水煤气主要成分间发生反应,实现了 CO 转 化,化学方程式是 。
(3)反应Ⅲ的成功实现说明该实验条件下,NaHCO3的溶解度 (填“>”“<”或“=”)NH4Cl 的溶解度。
(4)纯碱用途广泛。工业上可用废碱渣(主要成分Na2CO3)吸收硫酸厂尾气中的SO2,制备无水Na2SO3,达到减少污染、节约资源的目的。反应过程中溶液组成变化如图 2 所示。
写出吸收初期(图2中A点以前)反应的化学方程式为:__________________________
20.(10分)铜及铜的化合物在生产、生活中有着广泛的应用。
(一)铜的广泛应用
(1)我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理_______________。
(2)铜在工业上可用于生产电缆,这是利用了铜的__________性。
(二)硫酸铜晶体的制备
工业上用含铜废料(如:碎铜、电缆皮等)。某化学小组的同学提出可以用含铜废料制备硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O).主要流程如下:
(1)含铜废料粉碎的目的是 。
(2)该流程中,加入H2O2后要求温度控制在50℃到60℃加热的原因为
(3)兴趣小组同学一致指出,将滤液经蒸发浓缩、 (填结晶方法)、过滤等操作后,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O),晶体采用酒精淋洗而不用水的原因是 。
(三)铜生锈会生成碱式碳酸铜,而工业上所制得的碱式碳酸铜种类较多,其组成表示为:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。
资料:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O加热至200℃时会分解得到氧化铜,二氧化碳和水。
测定某种产品的组成,该兴趣小组准确称量了25.8g的样品,设计了如下装置并进行实验:
实验数据记录如下表:
| B中溶液质量/g | C中溶液质量/g | D中溶液质量/g | E中固体质量/g |
反应前 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 120.5 |
反应后 | 105.4 | 104.2 | 100.2 | 120.5 |
实验分析和数据处理
(1)实验前应该先 ,再鼓入一段时间氮气后称量B、C、D、E的质量。
(2)停止鼓入氮气,调控温电加热220℃持续加热,观察到装置B中 时表明碱式碳酸铜已经完全分解。
(3)反应结束后,再缓缓鼓入一段时间氮气的目的是__________________________________。
(4)该碱式碳酸铜的化学式是 。
江苏省无锡市滨湖区2020-2021学年九年级下学期“六校联考”3月份调研考试化学试卷: 这是一份江苏省无锡市滨湖区2020-2021学年九年级下学期“六校联考”3月份调研考试化学试卷,共11页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
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