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    专题5 空间向量与立体几何专题复习试卷-2020-2021学年高二数学上学期期末复习专题训练(江苏专用)

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    一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.已知,,,若三向量共面,则实数等于( )
    A. B. C. D.
    2.已知空间向量,,且,则( )
    A. B. C. 1D. 3
    3.如图,已知空间四边形OABC,其对角线为OB,AC,M,N分别是OA,CB的中点,点G在线段MN上,且使,用向量,,表示向量是( )
    A. B.
    C. D.
    4.平行六面体中,,,,则对角线的长为( )
    A. B. 12C. D. 13
    5.若直线的方向向量,平面的法向量,则( )
    A.B.C.D.或
    6.在正方体中,为棱的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( )
    A. B. C. D.
    7.设A为平面上一点,过点A的直线AO在平面上的射影为AB,AC为平面内的一条直线,令,,,则这三个角存在一个余弦关系:(其中和只能是锐角),称为最小张角定理.直线l与平面所成的角是,若直线l在内的射影与内的直线m所成角为,则直线l与直线m所成的角是( )
    A. B. C. D.
    8.如图,在三棱锥中,平面平面BCD,与均为直角三角形,且,,,点P是线段AB上的动点,若线段CD上存在点Q,使得异面直线PQ与AD成的角,则线段PA长的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得3分.
    9.下列条件中,使点P与A,B,C三点一定共面的是( )
    A. B.
    C. D.
    10.以下命题正确是( )
    A. 直线l的方向向量为,直线m的方向向量,则
    B. 直线l的方向向量,平面的法向量,则
    C. 两个不同平面,的法向量分别为,,则
    D. 平面经过三点,,,向量是平面的法向量,则
    11.在正三棱柱中,所有棱长为1,又与交于点,则( )
    A.=B.
    C.三棱锥的体积为D.与平面BB′C′C所成的角为
    12.如图,正方体的棱长为1,线段上有两个动点,,且,则下列结论中正确的是( )
    A.线段上存在点,使得
    B.平面
    C.的面积与的面积相等
    D.三棱锥的体积为定值
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,多空题,第一空2分,第二空3分,共20分.
    13.在四面体中,,,,为的中点,为的中点,则=_________.(用,,表示)
    14.已知向量,,若,则实数m的值是________.若,则实数m的值是________.
    15.《九章算术》第五卷中涉及到一种几何体——羡除,它下广六尺,上广一丈.深三尺,末广八尺,袤七尺.该羡除是一个多面体ABCDFE,如图,四边形ABCD,ABEF均为等腰梯形,,平面平面ABEF,梯形ABCD,梯形ABEF的高分别为3,7,且,,,则________.
    16.如图,在直三棱柱中, , ,已知与分别是棱和的中点, 与分别是线段与上的动点(不包括端点).若,则线段的长度的取值范围是__________.
    四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    17.如图,已知三棱台中,平面平面ABC,是正三角形,侧面是等腰梯形,,E为AC的中点.
    (1)求证:;
    (2)求直线与平面所成角的正弦值.
    18.如图在直棱柱中,,、AC、的中点分别为D、E、F.
    (1)求证平面BEF;
    (2)若异面直线与BF所成的角为,且BC与平面BEF所成角的正弦值为,求二面角的余弦值.
    19.如图,平面,分别是的中点,,.
    (1)求二面角的余弦值;
    (2)点是线段上的动点,当直线与所成的角最小时,求线段的长.
    20.如图,已知四棱锥的底面是菱形,对角线交于点,,,,底面,设点满足.
    (1)当时,求直线与平面所成角的正弦值;
    (2)若二面角的大小为,求的值.
    21.如图,正方形ABCD和矩形ADEF所在的平面相互垂直,动点P在线段EF(包含端点E,F)上,M,N分别为AB,BC的中点,.
    (1)若点P为线段EF中点,求异面直线PN与MD所成角的余弦值;
    (2)设平面PDM与平面ABCD所成的锐角为,求的最大值并求出此时点P的位置.
    22.如图,三棱柱中,侧面,已知,,,点是棱的中点.
    (1)求证:平面;
    (2)求二面角的余弦值;
    (3)在棱上是否存在一点,使得与平面所成角的正弦值为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

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