政治思品八年级下册（道德与法治）自由平等的追求课堂教学ppt课件

这是一份政治思品八年级下册（道德与法治）自由平等的追求课堂教学ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了尊重自由平等，探究一，珍视自由，探究二，践行平等，抵制不平等行为，自由平等的追求，课堂训练等内容，欢迎下载使用。
7.2 自由平等的追求
1.了解我们为什么要珍视自由 ，知道我们应如何珍视自由，掌握践行平等的具体要求。2. 理解依法行使权利的意义，能够自觉在社会生活中践行平等。3.增强平等意识和珍视自由的意识，树立自由平等的理念。教学重点：珍视自由，必须依法行使权利。 教学难点：践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
P101　运用你的经验查阅《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,对田某的言行进行评价。
自由是相对的,是有限制的,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能要付出失去自由的代价。材料中田某上学经常迟到、抽烟喝酒、强行向他人索要财物说明他具有不良行为,如果不加以抵制,很容易产生严重不良行为,甚至陷入违法犯罪的深渊,也会因此失去自由。在社会生活中,有边界才有秩序,守住法律的底线,才能享有自由。
想一想：如何珍视自由？
1.珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。 
P96　探究与分享(1)请你评论唐某的言行。
我国法律赋予公民言论自由权利,但公民在行使言论自由权利时,不得损害其他公民的自由权利。唐某回帖辱骂关某,并虚构关某行为不检点的诸多事例,给关某的精神、生活造成了不良影响,侵犯关某的名誉权,理应受到法律的治裁。
(2)如果你是关某,面对此事你会怎么做?
我会先找到唐某,要求其删除相关帖子,消除影响并赔理道歉;如果无果,我会拿起法律武器,向人民法院提诉讼,用法律手段维护自己的合法权利。
2.珍视自由,必须依法行使利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 
P97　探究与分享陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义?
践行平等,就要反对特权。法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
（1）践行平等,就要反对特权。特权是平等的大敌。现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。然而,法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
想一想：怎样践行平等？
践行平等,就要反对特权
P97—98　探究与分享结合三幅图片,与同学交流生活中存在的就业歧视的事例。
三幅图片反映了我国有些领域还存在就业歧视现象,如有些企业在招聘员工时,存在性别歧视、户口限制、地域限制等,还存在为个别特殊人物设定的“萝卜招聘”现象等,对这些歧视,我们应据理力争,必要时依法维权。
（2）践行平等,就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。 
平等对待他人的合法权利
（3）践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。在现实生活中,仍然存在着就业歧视、性别歧视等不平等现象,这些现象损害了公民的人格尊严 ,违背了法律面前人人平等的原则。面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。 
珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。珍视自由,必须依法行使利。
践行平等,就要反对特权。践行平等,就要平等对待他人的合法权利。践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。
1.珍视自由就是要( 　 ) ①珍惜宪法和法律赋予我们的权利　②树立守法光荣、违法可耻的法治意识　③摆脱限制,无拘无束　④严格依照宪法和法律的规定行使权利 A.①②④　　　　　　　 B.①③④ C.①②③ D.②③④
2.午休时间,同宿舍的同学都休息了,小松还在大声地朗读英语。室友多次提醒,他却说:“学习是我的权利和自由,任何人都不能干涉。”对小松的观点,下列认识正确的是( 　 ) A.小松的观点正确。每个人都有学习的自由和权利 B.小松的观点错误。在午休时间他没有认真学习的权利 C.小松的观点正确。法律赋予公民的权利,他人不得干涉 D.小松的观点错误。公民应在不损害他人合法权利的前提下,行使自己的学习权利
3.人生来平等,我们要尊重这种平等。生活中践行平等要求我们( 　 ) ①反对特权　②全体公民享有相同的权利　③平等地对待他人的合法权利　④敢于抵制不平等行为 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.微信作为一种新兴的交流工具,走进了普通民众的生活,个人的言论自由得到了极大的发挥。但是微信自由的背后是公共责任与法律底线。这说明(　 ) A.言论自由是无限制的绝对自由 B.法律是对权利的限制和约束 C.滥用言论自由要受到刑事处罚 D.公民要在法律允许的范围内行使权利
5. “你以为我穷,不好看,就没有自尊吗?不!我们在精神上是平等的,正像你和我最终将通过坟墓平等地站在上帝面前一样。”这是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的经典名著《简·爱》中的一段对话,体现了 ( 　 ) A.简·爱认为自己的地位非常卑微 B.简·爱是一个追求平等的女性 C.穷人和贵族是无平等可言的 D.人生来就不平等