政治思品必修1 经济生活第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币1 揭开货币的神秘面纱课文内容ppt课件

这是一份政治思品必修1 经济生活第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币1 揭开货币的神秘面纱课文内容ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了Part01，学什么，怎么学，Part02，Part04等内容，欢迎下载使用。

纪念货币、虚拟货币和树立正确的金钱观
为什么学这门课目
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揭开货币的神秘面纱
（1）商品的含义与基本属性
在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果，到商品购买油、盐、酱油、醋、服装、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。（1） 上述不同种类的商品有什么共同特征？（2）母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？
商品的含义：用于交换的劳动产品
商品的基本属性：使用价值和价值 使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。 eg：衣服是为了保暖，吃饭是为了防饿，窗帘是为了遮光对商品生产者、消费者的意义： 消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，但获得商品的使用价值就必须要让渡商品的价值，即商品商品生产者价值补偿。
价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。对商品生产者、消费者的意义： 生产者生产商品的目的是为了实现商品的价值，但是要实现商品的价值必须让渡商品的使用价值，即让消费者使用商品。
知识点拨：人们购买商品时，总是追求商品使用价值和价值的最佳结合点，即“物美价廉”，其中“物美”即商品的质量和性能是商品使用价值的反映，“价廉”即商品的价格是商品价值的表现。
使用价值与价值的联系：①商品是使用价值和价值的统一体，一种物品要想成为商品，必须既有使用价值又有价值，二者缺一不可②使用价值是价值的物质承担者，有价值的东西一定有使用价值，但有使用价值的东西不一定有价值
没有使用价值的东西就没有价值有使用价值的东西不一定有价值有价值的东西，一定有使用价值
商品必须是劳动产品，劳动产品也一定是商品。这种说法对吗？
必须满足两个条件用于交换+劳动产品
商品离不开流通领域，一旦进入消费领域，就成为消费品，不是商品。
任何商品都是价值和使用价值的统一。假冒伪劣产品、变质、盗版不是商品。
农民交给地主的地主知识知识产权盗版的书自种自食的蔬菜捐给地震灾区的物资变质的面包埋在地下的石油送给同学的生日礼物手机彩铃
原始时期，山上打猎、河里捕鱼
生产工具种类增多，生产力提高
原始末期，出现了多余的劳动产品，为了满足自身产品多样的需要，出现了
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
生产工具种类继续增多，生产力再次提高
此时“物物交换”已经难以满足日益发展的经济
人们将自己的东西拿到集市上换取大家喜闻乐见的物品，然后进行交换，这就出现了一般等价物，早期的一般等价物有牲畜，布帛，贝壳等。
由于这些等价物不便携带，固定的货币就出现了
货币的本质是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品
体积小易于分割不易磨损便于保存和携带
就是货币在经济生活中所起的作用
价值尺度： 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 当货币充当价值尺度时 ,是观念上的货币(例如:商场里邮件衣服,标价100元,这100元就是观念上的货币) 常见表现：商品价格、标价用货币来衡量商品价值量的大小，必须给货币本身确定一种计量单位，如“元”、“磅”、“欧元”等。 通过一定数量的货币表现出来的商品价值称为价格。
流通手段： 充当商品交换媒介的职能。 常见表现：购买商品、现场交易，即“商品——货币——商品”。 当货币充当媒介时，必须是现实中的货币（例如：一位顾客用100元买下了那件衣服）。货币的其他职能：支付手段：货币被用来偿还债务，支付地租、利息、税款、工资等 常见表现：赊销赊购，还债，支付租金、工资、利息 贮藏手段：被当作社会财富的一般代表保存起来 常见表现：退出流通领域、保存 世界货币：作为社会财富的代表在国与国之间转移 常见表现：购买外国商品、支付国际收支差额
知识点拨：区分流通手段和支付手段。流通手段即购买手段，在现象上表现为现场交易，即“一手交钱，一手交货”；支付手段是赊账买卖，货币在执行支付手段职能时表现为商品的给予和货款的支付在时间和空间上相分离，即“先给货、后付款”或“先付款、后给货”。
国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号
《水浒传》中的人物用什么来购买东西的？说说纸币在哪些方面优于金属货币。
制作成本低 更易于保管携带运输
两有两无： 国家有权发行纸币 有权规定纸币面额 无实权不能任意发行纸币 无权规定购买力
纸币的实际购买力由市场决定，纸币的发行量必须以流通中实际所需要的货币为限度。否则会发生通货膨胀。
通货膨胀：纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，会出现通货膨胀，引起物价上涨，纸币贬值。通货紧缩：纸币的发行量小于流通中所需要的货币量，会出现通货紧缩，会使物价持续下跌，商品销售发生困难，阻碍商品流通。
小刚领到元工资后，去书店买了一本标价为元的书，然后补交了元房租。在小刚的活动中得到体现的货币职能是____。①价值尺度②流通手段③贮藏手段④支付手段⑤世界货币A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ③④⑤
解：领取工资和支付房租属于货币的支付手段职能；一本书标价元属于货币的价值尺度职能；花钱买下这本书属于货币的流通手段职能。由此可见，①②④符合题意，可以入选。故选B
货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为____。①纸币容易生产，且同样具有充当贮藏手段的职能　②使用纸币能够有效降低货币制作成本　③纸币的使用范围更广　④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④
解：本题考查金属货币与纸币的知识。纸币与金属货币的使用范围没有差别，③错误。②从制作成本角度说明了纸币相对于金属货币的优点，符合题意。纸币作为现行货币，可以代替金属货币执行价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币等职能，故④应选。纸币在充当贮藏手段职能时，不比金属货币有优势，故①不是纸币取代金属货币的原因。故选C
纪念币是中国人民银行为纪念某些重大事件或重要人物发行的有主题的可流通货币，有普通纪念币和金银等贵金属纪念币。 纪念币的主要作用是满足公众的收藏要求，而不是用于流通，但普通纪念币作为国家发行的法定货币可以同时在市场上流通，并与市场上流通的同面额的人民币价值相等。
正确认识纪念币和虚拟货币
虚拟货币是在网络虚拟世界中使用的所谓“货币”。虚拟货币主要三类： 第一类是大家熟悉的游戏币。在单机游戏时代，主角靠打倒敌人、进赌馆赢钱等方式积累货币，用这些购买草药和装备，但只能在自己的游戏机里使用。那时，玩家之间没有“市场”。自从互联网建立起门户和社区、实现游戏联网以来，虚拟货币便有了“金融市场”，玩家之间可以交易游戏币。 第二类是门户网站或者即时通讯工具服务商发行的专用货币，用于购买本网站内的服务。使用最广泛的当属腾讯公司的Q币，可用来购买会员资格、QQ秀等增值服务。 第三类是互联网上的虚拟货币，如比特币（BTC）、莱特币（LTC）等。比特币是一种由开源的P2P软件产生的电子货币，也有人将比特币意译为“比特金”，是一种网络虚拟货币，主要用于互联网金融投资，也可以作为新式货币直接用于生活中。 虚拟货币非真实的货币，不能作为流通货币在市面上流通。门户网站或通讯工具服务商发行的、用于购买本网站内服务的虚拟货币不是真实的货币，但可以看做是门户网站或通讯工具服务商提供的商品或服务。
货币是财富的象征起源：货币是商品交换长期发展的产物本质：一般等价物职能：价值尺度、流通手段、支付手段等五大职能意义：在社会主义初级阶段，仍存在着商品货币关系
怎样正确对待金钱取之有道：用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富用之有益：用到最需要的地方，用于做最有意义的事。用之有度：内容上要节制，分轻重缓急；方式上要节省，少花钱多办事、办好事
树立正确的金钱观 指导我们理性对待金钱，挣钱通过合乎道德与法律的正当途径，用钱要利国、利人，要利于全面发展自己、实现人生价值；使我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义