江苏省如皋中学2020-2021学年度高一年级第一学期教学质量调研（三）生物试卷（有答案）

这是一份江苏省如皋中学2020-2021学年度高一年级第一学期教学质量调研（三）生物试卷（有答案），共8页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。
1．下图是“非典”病原体结构示意图，下列有关该病毒叙述错误的是
A．由核酸和蛋白质组成
B．只含有核糖体一种细胞器
C．含有A、U、C、G四种碱基
D．需要用活细胞进行培养
2．原核细胞与真核细胞都有
A．DNAB．核仁C．核膜D．染色体
3．公安部门欲对整过容的某犯罪嫌疑人进行身份鉴定，最可靠的鉴定方法是
A．检测DNA的碱基序列B．检测RNA的碱基序列
C．检测蛋白质的氨基酸序列 D．检测DNA的空间结构
4．下图a、b分别为甲、乙两种物镜下（由甲转换成乙）观察到的图像。相关叙述错误的是
A．甲为低倍物镜，乙为高倍物镜
B．转换物镜前应将装片向右上方移动
C．转换物镜时应先将甲物镜取下
D．若b中图像模糊，应调节细准焦螺旋
5．关于细胞学说的建立过程及内容要点的叙述，正确的是
A．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
B．细胞学说揭示了细胞的多样性
C．新细胞是从老细胞核中产生的
D．人们对生物的认识进入到细胞水平
6．下列有关真核细胞结构和功能的叙述，错误的是
A．心肌细胞中富含线粒体，有利于为生命活动提供能量
B．小肠上皮细胞膜上载体蛋白多，有利于细胞间的信息交流
C．唾液腺细胞中内质网和高尔基体发达，有利于消化酶的合成和分泌D．吞噬细胞中有较多的溶酶体，有利于维持细胞内部环境相对稳定
7．下图为某有机物的结构示意图，蛋白质水解酶可催化断裂的化学键是
A．①
B．②
C．③
D．④
8．右图是某蛋白质的结构示意图，数字代表氨基酸的顺序，某些特殊部位（如96-58处）由“-SHSH-”形成二硫键“-S-S-”。该蛋白质的肽链数、肽键数、相对分子质量比原来减少的数依次是
A．1、180、3240
B．2、180、3240
C．1、181、3240
D．2、180、3248
9．乳酸亚铁口服液可以有效治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能
A．调节血液的酸碱平衡B．调节血液的渗透压
C．参与构成血红蛋白D．使血液量增多
10．从动物组织中提取的胶原蛋白可以用来制作手术缝合线，手术后过一段时间，这种缝合线就可以被人体组织吸收，从而避免拆线的痛苦。相关说法正确的是
A．合成胶原蛋白产生的水分子中的氢来自氨基
B．胶原蛋白分解为氨基酸后被人体吸收
C．高温破坏胶原蛋白的肽键使其失去功能
D．氨基酸仅通过脱水缩合方式就可以合成胶原蛋白
11．内质网是由膜构成的封闭网状管道结构，右图显示了内质网腔内某种蛋白质的加工和转运过程。图中过程①的发生，可决定
A．蛋白质的肽键形成
B．蛋白质的胞吐
C．蛋白质的空间结构
D．蛋白质的肽键数量
12．粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受到苦难留下伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出来康乃馨，因此粉红康乃馨成为了不朽的母爱的象征。康乃馨叶片呈绿色，花呈粉红色的物质分别分布在
A．细胞核和细胞质基质B．叶绿体和线粒体
C．叶绿体和细胞液D．叶绿体和细胞质基质
13．目前在人类细胞中已经发现了13种水通道，下列细胞中含水通道最多的细胞是
A．皮肤细胞 B．神经细胞
C．红细胞 D．肾小管细胞
14．下列关于ATP的叙述错误的是
A．ATP中有两个特殊化学键 B．ATP的结构简式是A-P~P~P
C．细胞内ATP含量很少 D．ATP与ADP相互转化所需的酶相同
15．下列关于酶的叙述错误的是
A．酶是活细胞产生的有机物
B．绝大多数酶的化学本质是蛋白质
C．酶为细胞内的化学反应提供能量
D．酶有适宜的温度和pH
16．下列生理过程中，会导致ATP中特殊化学键断裂的是
A．细胞膜上水的渗透 B．核糖体中水的生成
C．线粒体内膜上水的合成 D．叶片通过气孔散失水分
17．当细胞处于饥饿状态时，可以分解自身生物大分子，以产生营养成分供细胞急需。在此过程中起主要作用的细胞器是
A．线粒体B．高尔基体
C．核糖体 D．溶酶体
18．下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述，错误的是
A．探究绿叶中含有几种色素 B．绿叶中的色素易溶于无水乙醇
C．层析液中溶解度最高的是叶绿素b D．滤纸上的色素带宽度代表其含量
19．秋季银杏、红枫等树种的叶片由绿变黄或变红，一时层林尽染，分外妖娆。低温造成叶肉细胞中含量下降最显著的色素是
A．胡萝卜素B．叶黄素 C．花青素D．叶绿素
20．下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是
A．淀粉：碘液，蓝色 B．还原糖：斐林试剂，砖红色
C．脂肪：苏丹Ⅲ染液，橘黄色D．蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色
二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
21．脂质具有的生物学功能有
A．构成生物膜 B．储存能量
C．携带遗传信息 D．调节生命活动
22．春天来了，绵绵的春雨润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花。植物在复苏过程中，会发生一些变化，下列相关说法错误的是
A．自由水是组成细胞和生物体结构的重要成分
B．自由水与结合水之比可作为衡量细胞代谢强弱的指标
C．不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同
D．细胞中有自由水和结合水两种形式
23．下图为某同学用显微镜观察到的植物细胞图像，该同学选择的实验材料可能是
A．洋葱鳞片叶表皮细胞
B．菠菜叶
C．洋葱根尖
D．黑藻叶片
24．依据细胞呼吸原理，下列做法合理的是
A．选择百米冲刺训练进行有氧运动
B．真空包装延长某些食品的保质期
C．包扎伤口选用透气的消毒纱布或“创可贴”
D．水果、蔬菜放在低温、低氧的环境中储藏
三、非选择题：本部分包括4题，共计48分。
25．（12分）下图1表示某细胞在某种显微镜视野下的结构图，1-7表示细胞结构；图2中 A、B、C、E 为细胞器，3H 标记的亮氨酸（简写为 3H -leu）参与图2过程合成了物质3H-X。 请回答下列问题：
（1）图1是 ▲ （光学、电子）显微镜下结构图，图1所示细胞为 ▲ 。
（2）科学家分离出A、B、C、E常用的方法是 ▲ 。图1中的结构6与图2中 ▲ （填字母）相同，其功能是 ▲ 。
（3）在细胞中合成蛋白质时，肽键是在 ▲ （填名称）这一细胞器中形成的，若合成的蛋白质是分泌蛋白，需要图2中 ▲ （填字母）高尔基体的参与。
（4）图2中 3H-X 的合成过程中 B与 C之间，C与 D之间通过 ▲ 结构进行物质运输，请例举通过图2过程形成的其他物质 ▲ （写出两种）。
（5）图1中属于生物膜系统的有 ▲ （填序号）。
（6）细胞核的功能是 ▲ ，某个结构能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，则该结构为 ▲ 。
26．（12分）下图示某动物细胞吸收葡萄糖的运输方式，这是主动运输的一种方式，被称为协同运输。请回答：
（1）细胞膜的主要成分是 ▲ ，结构特点是 ▲ ，该结构功能的复杂程度取决于
▲ 的种类和数量。
（2）据图分析Na+进出细胞的方式分别是 ▲ 、 ▲ ，葡萄糖一般是 ▲ （选填“顺浓度”或“逆浓度”）被该细胞吸收的。
（3）钠钾泵在图示过程中充当 ▲ 、 ▲ 发挥作用（填序号）。
①酶②载体③反应物④激素
（4）科研人员将三组生理状态相同的小肠上皮细胞分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定其吸收钾离子的量。培养条件及实验结果见下表。
实验结果表明， ▲ 和 ▲ 影响小肠上皮细胞对钾离子的吸收，原因是它们都会影响细胞的 ▲ （填生理过程），进而影响能量的供应，当培养瓶中所含气体为氮气时，吸收钾离子所需要的ATP来源于 ▲ （填生理过程）。
27．（12分）如图甲是有氧呼吸部分过程的示意图。图乙是家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况示意图。请回答下列问题：
（1）甲图表示生物膜可能是 ▲ ，图示过程发生于有氧呼吸第 ▲ 阶段，图中的H+来自于葡萄糖和 ▲ 的分解。
（2）2，4-二硝基苯酚（DNP）对有氧呼吸产生的[H]与氧结合形成水过程没有影响，但会使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，则DNP会使甲图中ATP的生成 ▲ （增加、减少、不变）
（3）乙图中a曲线表示的呼吸方式为 ▲ 。
（4）密闭容器内开始产生酒精的时间是 ▲ （填“6 h前”“6 h时”或“6 h后”），检测酒精所用的试剂是 ▲ 。
（5）8 h时细胞内ATP的合成场所是 ▲ ，此时合成ATP所需能量 ▲ （填“能”或“不能”）来自丙酮酸的分解。
（6）在a、b两曲线相交时，b曲线表示的呼吸方式消耗的葡萄糖量比a曲线的 ▲ （填“多”或“少”或“相等”）。
（7）密闭容器内CO2的总释放量在6 h时 ▲ （填“小于”“等于”或“大于”）8 h时，随着发酵的进行，密闭容器中pH值的变化为 ▲ （填“增大”“不变”或“减小”）。
28．（12分）受损伤的马铃薯细胞内酚氧化酶（PPO）和底物（酚类物质）直接接触，引起马铃薯的褐变，为探究温度对PPO活性的影响，实验小组进行如下实验：在低温条件下将新鲜马铃薯用蒸馏水洗净、去皮，取20g样品放入含50mL磷酸缓冲液（pH值为5.5）的研钵中，同时加入少量石英砂，研磨、离心，上清液即为PPO的粗提液。在不同温度下测定PPO的活性，结果如下表。请回答下列问题：
（注：反应底物充足；实验结果中“+”越多褐色越深）
（1）制备PPO粗提取液时，加磷酸缓冲液的作用是 ▲ ，加入石英砂的目的是 ▲ 。
（2）PPO活性的测定实验中：
①此实验的自变量是 ▲ 。
②实验步骤顺序有不妥之处，请改正 ▲ 。
③实验结果表明：15℃和30℃温度条件，PPO具有相同的活性，从酶的特性分析其原因是 ▲ 。
④为进一步探究PPO最适温度，应在 ▲ 范围内设置温度梯度。
（3）实验小组继续进行了以下实验：
I．在温度30℃的条件下，取等量提取液分别加到四支盛有等量过氧化氢溶液、pH分别为3、5、7、9的试管中，结果发现每一支试管都产生气体。请回答：
①该实验的课题是： ▲ 。
②各实验组均在30℃下进行的原因是：a ▲ ；b ▲ 。
Ⅱ．将加入4支试管中的马铃薯提取液的量减半，重复实验I，分别测定实验I、Ⅱ中过氧化氢在相同时间内的含量变化，绘制成如图所示曲线，请回答：
曲线a和b表明，该酶的最适pH值是 ▲ （选填A、B或C）对应的横坐标的值。
②曲线a是实验 ▲ （选填I或Ⅱ）的结果。据图能否说明实验I、Ⅱ中酶活性不同？ ▲ 。
2020～2021学年度高一年级第一学期质量调研（三）
生物参考答案和评分标准
一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。
1．B 2．A3．A4．C5．D6．B7．B8．D 9．C10．B
11．C12．C13．D14．D 15．C16．B17．D18．C19．D20．D
二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
21．ABD 22．AC 23．BD 24．BCD
三、非选择题：本部分包括4题，共计48分。
25．（12分）
（1）电子 动物
（2）差速离心法 E 细胞进行有氧呼吸的主要场所（为各项生命活动提供能量）
（3）核糖体 C
（4）囊泡 胰岛素、抗体（生长激素、 唾液淀粉酶）等
（5）1、4、5、6、7
（6）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 核孔
26．（12分）
（1）磷脂（脂质）和蛋白质 一定的流动性 蛋白质
（2）协助扩散 主动运输 逆浓度
（3）① ②
（4）氧气 温度 有氧呼吸 无氧呼吸
27．（12分）
（1）线粒体内膜 三 水
（2）减少
（3）有氧呼吸
（4）6 h前 酸性重铬酸钾
（5） 细胞质基质 不能
（6）多
（7）大于 减小
28．（12分）
（1）使溶液pH值保持相对稳定，保持PPO的活性 使研磨充分
（2）① 温度
②“反应”步骤改在“温度预处理”之后
③在酶的最适温度前后，可以有相同的催化效率
④ 15℃∼30℃
（3）Ⅰ①探究不同pH对过氧化氢酶活性的影响
②a：30℃是过氧化氢酶作用的适宜温度 b：排除温度变化（无关变量）对实验结果的影响
Ⅱ①B ②Ⅱ 不能
培养瓶中气体
温度（℃）
钾离子相对吸收量（%）
空气
37
100
氮气
37
10
空气
20
30
步骤顺序
试管1
试管2
试管3
试管4
试管5
试管6
试管7
试管8
PPO粗提液
2mL
2mL
2mL
2mL
酚类底物
2mL
2mL
2mL
2mL
反应
混合振荡
混合振荡
混合振荡
混合振荡
温度预处理
（5min）0℃
15℃
30℃
45℃
保温时间
5min
5min
5min
5min
记录结果
+
++++
++++
++