苏少版二年级下册12 点 线 面教案

这是一份苏少版二年级下册12 点 线 面教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学准备等内容，欢迎下载使用。
1.初步认识点、线、面。
2.观察生活中的点、线、面，感受点、线、面的美。
3.利用画或者拼贴进行点、线、面的排列，创作一幅作品。
4.发现生活中的美，创造性的表现美。
二、教学重点: 观察生活中的点、线、面，并能用绘画或粘贴的方式表现它们的组合变化。 三、教学难点: 画面中点、线、面的搭配巧妙，布局合理，富有美感。
四、教学准备: 教师:课件、示范作品。 学生:铅画纸、水彩笔、彩色铅笔、油画棒五、教学过程:
(一)、绘画游戏，导入新课
1.师：同学们，老师今天给大家带来了三位好朋友，它们都是谁呢？（出示卡片：上边画着不同形状的点）这是什么？（生回答） 师：板书——点。
2、出示卡片（线和面）请同学分别回答这又是什么呢？（学生回答）师：板书——线、面
3、师：你还见过哪些不同形状的点吗？
生：三角形的，长方形的、正方形的。菱形的……
师：你都见过那种形式的线呢？（直线、曲线、折线）
师：面包括规则的面和不规则的面，它表现形式是非常多的，你都见过哪种形状的面？（生回答）
4.出示课题 生活中，点线面无处不在，让我们一起去寻找他们的足迹吧!
(二)、探究体验
1.找一找生活中的点线面。
2.摄影作品赏析，感受点线面在作品形成的视觉美感。
(1)停在电线上的麻雀: 休息在电线上的燕子是我们熟悉的点和线的结合，大大小小有聚有散的点组合在一起，看起来真有趣。
(2)斜拉桥: 斜拉桥有我们熟悉的平行线，由长线到短线的变化，让我们感觉到大桥由近向远延伸。
(3)罗平梯田: 云南的罗平梯田是当地人民辛勤劳动的象征。它展示给我们随意流畅的曲线，时而重叠，时而平行，纵横交错;无论是曲线还是直线，它们时聚时散，为我们勾勒出富有诗意的画面。
（4）、打开教材，12课，找一找教材中的图的点线面。
3.小练习，请同学们利用点线面的不同组合设计一款手帕，可以有一定的规律。
4.学生作品欣赏
展示学生作品，请同学点评，作品的长处在哪？不足之处如何改进会更好。
小结:点线面自由组合，均衡分布，融入想象，能使画面变得丰富有趣。
(三)、学生作业，教师辅导 用各种颜色的点线面自由组合创作一幅作品。可以具象也可以抽象，并给作品取个名字。
(四)、作业展评
(五)、小结拓展 创作点线面作品。