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小学心理健康北师大版(2013)五年级下册第三十五课 男生女生怎样交朋友教学设计
展开小学高年级的学生,从11、12岁左右开始逐渐进入青春发育期。青春期来临,孩子体内一场蓬蓬勃勃的变化正在发生,与此同时,他们的心理也有了新的发展,对异性一种朦胧的好奇感和接近的欲望在悄悄地萌发。在某些高年级班里,过去从来没有过的“男女界限”划分出来了;还有的学生在下面暗暗传播“谁喜欢谁”,这些青春期心理的萌动让男女生的交往变得不自然起来。教师应通过活动培养学生正确的异性交往态度。
活动目标:
通过活动,让学生对异性交往有一个正确的认识,树立健康的异性交往观念,形成正确的异性交往态度。
活动重点
通过活动,让学生对异性交往有一个正确的认识,形成正确的异性交往态度。
活动难点
通过活动,让学生树立健康的异性交往观念,形成正确的异性交往态度。
活动准备:
1、节奏感强的音乐《青春修炼手册》、《大梦想家》、《宠爱》、《友谊地久天长》。
2、准备报纸、剪刀、胶布等。
课时安排:一课时
活动过程:
一、自由入座(歌曲《青春修炼手册》)
1、学生进入课室自由选择自己喜欢的同学坐在一起。
2.提问学生为什么会坐在一起?
二、时装展示会(歌曲《大梦想家》)
1、将事先准备好的报纸、剪刀、胶布发到各小组,要求:从小组内选出一个“时装模特”,小组成员通力合作为模特设计一套服装,时装展示会上要有一个代表介绍你们设计的服装,还有设计一个口号,一个造型?
2、活动准备。
3、小组展示服装
4、交流,谈感受。
三、抽牌结识新伙伴(歌曲《宠爱》)
1、播放节奏感强的音乐,每个小组排3个同学在音乐中上台从盒子里抽取扑克牌,抽到同一花色的坐在一个小组。
2、请同学们看看自己组的成员,说说你发现了什么?
四、时装展示会二(歌曲《大梦想家》)
1、要求新组合的小组成员通力合作为,在原有的服装、口号和造型进行修改;
2、展示;
3、谈感受。
五、解开心结
1、你知道有哪些活动是单纯男生或女生组成参与的?有哪些是男女互相配合完成?
2、男生女生的交往哪些是恰当的,哪些是不恰当的,为什么?
小刚给小玲打电话,讨论学习问题。
小刚约小玲单独去看电影。
小玲有数学题不会做,请教小刚,小刚怕同学笑话他,不理睬。
3、男生女生之间交往应该注意什么?
六、结束活动
大家手拉手共唱歌《友谊地久天长》。
板书:男生女生
正常交往
相互帮助
自然大方
相互合作
尊重对方
保持适当距离
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