人教部编版五年级下册第六单元单元综合与测试单元测试课后测评

这是一份人教部编版五年级下册第六单元单元综合与测试单元测试课后测评，共6页。试卷主要包含了读拼音,写字词，读句子,用“誉”组成词语并填空，按要求写句子，根据所学内容填空，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
1.吾盾之坚(wú) 夫(fū)不可陷之盾(xiàn)
2.引荐(jiàn) 桅杆(guĭ) 唬(hŭ)
3.龇牙(cī) 瞄准(miá) 鱼钩(gōu)
二、读拼音,写字词。
1.他轻轻地把纸条sī suì( ), xīn jīng dăn zhàn( )地niŭ tóu ( )看了同桌一眼,心虚地说:“你再瞪眼,我也不怕!
2.浪花dòu nòng ( )着沙滩, hăi ōu ( )在天空中飞翔, yì sōu( )háng chuan( )在狂风sì( )虐的海面上漂荡,所有的乘客都躲进了chuán cāng( )里。
三、读句子,用“誉”组成词语并填空。
1.造谣有损别人的( ),是违法的行为。
2.我由于违反纪律而损害了班级的( ),心里感到非常惭愧。
3.商店补偿了顾客的经济损失,赢得了( )
4.她在人文科学方面的成就和影响力,可谓( ),为社会培育了数不尽的杰出人才。
四、把下列词语补充完整,再完成后面的练习。
①跃跃( )( ) ②胸有( )( ) ③兴致( )( )
④( )( )擦掌 ⑤风平( )( ) ⑥哈哈( )( )
⑦龇牙( )( ) ⑧心惊( )( ) ⑨大喊( )( )
1.写出与词语③结构相同的词语。
2.照词语⑨的样子写词语
大 大 大 大 大 大
3.词语⑧形容 ,与其意思相近的词语有 、
。
五、选出下列句中加点词的正确解释,把序号填在括号里。
失足:A.行走时不小心跌倒 B.比喻人堕落或犯严重错误
1.孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。（ ）
2.我妈妈耐心地做失足青少年的教育工作。（ ）
顺序:A.次序 B.顺着次序
3.你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?（ ）
4.演员们的表演结束了,现在是顺序退场时间。（ ）
六、从括号内选一个最恰当的词语画上“√”
1.孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常(赏识 赏脸)。
2.于是,田忌向齐威王(引荐 推举)了孙膑。
3.孩子往下一(纵身 纵横),从横木上跳了下来。
4.它(果然 显然)知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。
七、按要求写句子
1.猴子跳到他面前,摘下他的帽子戴在头上,爬上了桅杆。(扩写句子)

2.齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”(改为转述句)

3.猴子不理。猴子撕得更凶了。(用关联词把两句话合为一句)

4.以子之矛陷子之盾,何如?(翻译句子)

八、根据所学内容填空
1.“夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立”这句话是说:无法被刺的盾牌和没有刺不破盾的长矛,是 。
2.k自相矛盾》中的人说话做事前后抵触,不能 。
3.《田忌赛马》这一故事的主角是 、 和齐威王,是中历史上有名的揭示如何善用 去对付 ，从而在竞技中获胜的事例。
4.《跳水》的作者是俄国伟大作家 ,课文以孩子为线索,紧扣 、 、 、 之间的联系写出了故事的经过。
九、阅读理解
(一)课内阅读
跳水(节选)
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。( )他走到横木那头拿到了帽子,( )难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。
1.在文中括号内填上恰当的关联词语。
2.用“ ”画出写孩子处境危险的句子。
3.作者为什么详细描写孩子面临的危险情况?

4船长为什么要他的孩子往海里跳?从这里我们可以看出他是一个什么样的人?

(二)课外阅读
探险船绝处逢生
1930年夏天,一位名叫约翰·佩德的英国船长带领着16名船员坐重2500吨的“高斯号”探险船,开始了南极探险的征途。
探险船刚到南极,便遇上了特大暴风雪,温度直线下降,船员们一觉醒来,发现他们的探险船已被封在一望无际的冰面上了。
船员们想尽一切办法破冰,先用炸药,后用镐子,但冰始终纹丝不动。时间一天天地过去了,淡水、粮食越来越少,大家焦急万分。约翰船长已经有好几天睡不着觉了。一天,他躺在床上,随手从床头书架上抽出一本书来打发时间,这本书名叫《富兰克林自传》。
书中先是描写富兰克林的幼年生活,内容很有趣。看了一会儿,他突然看到一节描述富兰克林做科学小实验的故事：
一天,天下着大雪,待天放晴后,他找了几块黑白碎布放在雪地里,几个小时后,黑布深深地陷入积雪里,而白布仍“躺”在积雪上丝毫未动。这就证明了一个普通的物理原理:黑色物体吸收阳光的能力最强,是黑布吸收的太阳能使雪融化了。
船长恍然大悟,他连忙冲出船舱,把大家叫醒,告诉他们这一原理。天刚破晓,所有船员一起动手,把船上所有的黑色东西——煤屑、黑布、锅炉烟道中的黑灰,全都倾倒在船前方的冰面上。苦战了两天,一条长约2000米,宽10余米的“黑色大道”铺成了。
暴风雪过后,阳光灿烂,“黑色大道”上的坚冰吸收了“黑色物体”中的热能,逐渐融化了。船员们欢呼雀跃,激动万分。“高斯号”探险船终于绝处逢生,驶向新的航程。
1.根据意思写词语
(1)一下子完全明白了或觉悟过来了。（ ）
(2)高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。（ ）
2.“高斯号”探险船为什么会处于绝境?

3“高斯号”探险船是运用什么原理脱险的?用“ ”在文中画出相关的句子。
4.这篇短文对你有什么启发?

十、习作
你喜欢探险吗?请你展开丰富合理的想象,编写一个惊险刺激的探险故事。注意把遇到的困境、求生的方法写清楚,把自己的心情变化写具体。题目自拟,不少于450字。
娜娜:
十、略
答案
一、1.fū 2.guĭ 3.cī
二、1.撕碎 心惊胆战 扭头
2.逗弄 海鸥 一艘 航船 肆 船舱
三、1.名誉2.荣誉3.信誉4.誉满全球
四、①欲试②成竹③勃勃④摩拳⑤浪静⑥大笑⑦咧嘴⑧胆战⑨大叫
1.示例:风度翩翩 文质彬彬 生机勃勃
2.示例:吵 闹 起 落 悲 喜
3.非常害怕 示例:心惊胆寒 提心吊胆
五、
六、1.赏识(√)2.引荐(√)3纵身(√)4.显然(√)
七、1.示例:猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在己的头上,很快地爬上了桅杆。
2.齐威王好奇地问田忌,他这样安排马的出场顺序是不是有人给他出谋划策了。
3.猴子不但不理,还撕得更凶了。
4.用你的矛去刺你的盾,(它们)将怎么样?
八、1.不可能共同存在的
2.自圆其说
3.田忌 孙膑 自己的长处 对手的短处
4.列夫·托尔斯泰 猴子 孩子 水手 船长
九、(一)
1.即使 也
2.横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横去取帽子。
孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。
3.突出当时的情况万分危急,为下文写船长即孩子父亲拿枪逼孩子跳海做了铺垫。
4.因为跳到海里才有可能活命。可以看出船长是个镇静机智的人。
（二）1.(1)恍然大悟(2)欢呼雀跃
2.“高斯号”探险船到达南极后,遇上了特大暴风雪温度直线下降,船被封在了冰面上。
3.黑色物体吸收阳光的能力最强,是黑布吸收的太阳能使雪融化了。
4.在生活中要懂得思考，学习致用。