湖北省武汉市黄陂区2020-2021学年八年级(下)期中数学试卷 Word版
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一、选择题(每小题3分,共30分)本题共10小题,每小题均给出A,B,C,D四个选项,有且只有一个答案是正确的,请将正确答案的代号填在答题卡上,填在试题卷上无效。
1.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠3 B.x≥3 C.x≤3 D.x<3
2.下列各式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3.若平行四边形两个内角的度数比为1:2,则其中较大内角的度数为( )
A.100° B.110° C.120° D.135°
4.下列各组数中,能作为直角三角形的三边长的是( )
A.2,2,3 B.2,3,4 C.3,4,5 D.4,5,6
5.下列计算错误的是( )
A.3+2=5 B.÷2= C.×= D.=
6.如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列不能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )
A.AB=CD,AD=BC B.∠ABC=∠ADC,AB∥CD
C.OA=OC,OB=OD D.AB∥CD,AD=BC
7.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC.若AC=4,则四边形CODE的周长是( )
A.6 B.8 C.10 D.12
8.已知a,b,c在数轴上的位置如图,化简的结果为( )
A.﹣a﹣b+2c B.﹣a﹣b C.﹣a+b D.a+b
9.如图,在5×5的正方形网格中,从在格点上的点A,B,C,D中任取三点,所构成的三角形恰好是直角三角形的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
10.将一张矩形纸片MNPQ按如下操作折叠:第一步,在矩形纸片的一端,利用图1的方法折出一个正方形MNAB;第二步,如图2,把这个正方形沿CD折成两个全等的矩形,再把纸展平;第三步,折出内侧矩形ABCD的对角线BD,并把BD折到图3中的DE处;第四步,展平纸片,按所得的点E折出EF,即得到矩形AEFB,则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答题卡指定的位置。
11.化简:= ;= ;(2)2= .
12.若,则x的取值范围是 .
13.木工师傅要做扇长方形纱窗,做好后量得长为4分米,宽为6分米,对角线为7分米,则这扇纱窗 (填“合格”或“不合格”).
14.如图,延长矩形ABCD的边BC至E,使CE=BD,连接AE,若∠ADB=40°,则∠E的度数为 .
15.如图,将矩形纸片ABCD沿EF翻折,使点A与点C重合,E,F分别在AB,CD上,下列结论:①△ECF为等腰三角形;②若AB=2BC,则AE:BE=5:3;③若△ECF为等边三角形,则AB=1.5BC;④延长GF,则GF必经过点A.其中正确的结论有 (填写序号).
16.如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别为BC,CD的中点,∠EAF=60°.若AE=3,AF=4,则AB的长为 .
三、解答题(共8小题,共72分)下列各题需要在答题卡指定的位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形。
17.计算
(1);
(2).
18.化简求值:+﹣2,其中a=.
19.如图,点E,F在平行四边形ABCD的对角线BD上,BE=DF.
求证:四边形AECF为平行四边形.
20.如图,点A,B,C均为格点请用无刻度直尺完成作图,画图过程用虚线,画图结果用实线表示,请按步骤完成下列问题.
(1)在AB的上方找一个格点D,使∠ABD=45°;
(2)在边AB上画点E,使∠AEC=45°;
(3)将线段DC平移到EF,使点D与点E重合.
21.如图,在平行四边形ABCD中,AE平分∠DAB交CD于E,连接BE,∠AEB=90°.
(1)求证:E为CD的中点;
(2)点F为AE的中点,连接CF,交BE于点G,求的值.
22.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠A=90°,AB=24cm,AD=6cm,CD=28cm.点P从点A出发,以2cm/秒的速度向点B运动;点Q从点C出发,以4cm/秒的速度向点D运动.规定其中一个点到达终点时,另一点也随之停止运动,设Q点运动的时间为t秒.
(1)若P,Q两点同时出发.
①当四边形APQD为矩形时,直接写出t的值为 .
②若PQ=BC,求t的值;
(2)若P点先运动2秒后停止运动.此时Q点从C点出发,到达D点后运动立即停止,则t为 时(直接写出结果)△DPQ为直角三角形.
23.[问题背景]点E,F分别在正方形ABCD的边BC,CD上,∠EAF=45°,试判断BE,EF,DF之间的数量关系.
小茗同学的思路是过点A作AG⊥AE,交CD的延长线于点G,如图1,通过这种证明方法,可发现上述三条线段的数量关系为 (直接写出结果).
[变式迁移]如图2,在平行四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,点E,F分别在BC,CD上.若∠EAF=60°,BE=1,DF=2.
①直接写出CD的长为 ;
②连接EF,求EF的长.
[拓展应用]如图3,在△ABD中,AD=,∠BAC=60°,∠ADB=30°,BC=CD,直接写出BC的长为 .
24.如图,在平面直角坐标系中,A(0,4),B(4,0),C(6,2),连接AB,BC,平移BC至AD(点B与点A对应,点C与点D对应),连接CD.
(1)①直接写出点D的坐标为 .
②判断四边形ABCD的形状,并证明你的结论;
(2)如图1,点E为AB边上一点,连接DE,DF平分∠EDC交BC于F,连接EF.若∠DFE=45°,求BE的长;
(3)如图2,N为BC边的中点.若∠AMC=90°,连接MN,请直接写出MN的取值范围.
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