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    天津市红桥区2020-2021学年七年级下期期中数学试卷
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    天津市红桥区2020-2021学年七年级下期期中数学试卷

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    这是一份天津市红桥区2020-2021学年七年级下期期中数学试卷,共5页。试卷主要包含了解答题本大题共6小题,共46分等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年天津市红桥区七年级(下)期中数学试卷

    一、选择题本大题共12小题,每小题3分,共36分,每小题有且仅有一个是正确的,请将正确结论的代号填在下表中。

    1.如图,小手盖住的点的坐标可能为(  )

    A.(52 B.(63 C.(33 D.(32

    2.估计的值在(  )

    A56之间 B67之间 C78之间 D89之间

    3.如图,点E在射线AB上,要ADBC,只需(  )

    AA+D180° BAC CCCBE DACBE

    4.下列实数:153π0.10101中,无理数有(  )个.

    A1 B2 C3 D4

    5.在平面直角坐标系中,点Ay轴上,位于原点上方,距离原点2个单位长度,则点A的坐标为(  )

    A.(20 B.(20 C.(02 D.(02

    6.如图所示,直线ab130°290°,则3的度数为(  )

    A120° B130° C140° D150°

    7.下列说法正确的是(  )

    A4的平方根是2 B的平方根是±4 

    C36的算术平方根是6 D25的平方根是±5

    8.如图,ABC沿AB方向向右平移后到达A1B1C1的位置,BCA1C1相交于点O,若C的度数为x,则A1OC的度数为(  )

    Ax B90°﹣x C180°﹣x D90°+x

    9.下列说法中正确的个数为(  )

    过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

    两条直线被第三条直线所截,同位角相等

    经过两点有一条直线,并且只有一条直线

    在同一平面内,不重合的两条直线不是平行就是相交

    A1 B2 C3 D4

    10.如图,已知 ADBCFGBCBAC90°DEAC.则结论:FGADDE平分ADBBADECFG+BDE90°.正确的是(  )

    A①③④ B①②④ C①②③ D②③④

    11.点Pab)在第四象限,且|a||b|,那么点(a+bab)在(  )

    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

    12.将一把直尺和一块含30°角的直角三角板按如图所示方式摆放,其中CBD90°BDC30°,若178°,则2的度数为(  )

    A19° B18° C17° D16°

    二、填空题本大题共6小题,每小题3分,共18.请将答案直接填在题中的横线上,

    13的算术平方根是     

    14.比较大小:     (用填空).

    15.已知点P82mm+1)在x轴上,则点P的坐标为     

    16.如图,已知ABCDAD平分BAC170°,则ADC的度数是     

    17.如图,将长方形纸片ABCD沿对角线BD折叠,点C的对应点为E.若CBD32°,则ADE的度数为     

    18.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(11),第2次接着运动到点(20),第3次接着运动到点(32),……,按这样的运动规律,经过第2021次运动后,动点P的坐标是     

    三、解答题本大题共6小题,共46分。解答应写出必要的过程。

    19.如图,EFAD12BAC82°,请将求AGD的过程填写完整.

    证明:因为EFAD

    所有2          

    又因为12

    所以13     

    所以AB          

    所以BAC+     180°     

    因为BAC82°

    所以AGD     °

    20.计算:

    13+6

    2+

    3+|1|

    4+2

    21.已知一个正数的两个不同的平方根是3a14a+2b+11的立方根为3

    1)求ab的值;

    2)求1a+b)的平方根.

    22.如图,已知ABCD12,试说明:EF

    23.如图,在平面直角坐标系中,点ABC的坐标分别为A 21),B43),C12).将ABC先向左平移4个单位,再向下平移2个单位得到A1B1C1

    1)请在图中画出A1B1C1

    2)写出平移后的A1B1C1三个顶点的坐标:

    A1          

    B1          

    C1          

    3)求ABC的面积.

    24.问题情境

    1)如图1,已知ABCDPBA125°PCD155°,求BPC的度数.

    佩佩同学的思路:过点PPNAB,进而PNCD,由平行线的性质来求BPC,求得BPC     

    问题迁移

    2)图2,图3均是由一块三角板和一把直尺拼成的图形,三角板的两直角边与直尺的两边重合,ACB90°DFCGABFD相交于点E,有一动点P在边BC上运动,连接PEPA,记PEDαPACβ

    如图2,当点PCD两点之间运动时,请直接写出CAPEaβ之间的数量关系:

    如图3,当点PBD两点之间运动时,APEαβ之间有何数量关系?请判断并说明理由.

     

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