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数学华师大版1 数轴教课内容ppt课件
展开数轴数轴上的点与有理数的对应关系数轴上两点间的距离
2021/4/27 8:24
我们在小学学习数学时,就能用直线上依次排列的点来表示自然数,它帮助我们认识了自然数的大小关系.
1.定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴. 要点精析: (1)数轴是一条直线,可以向两端无限延伸. (2)三要素:原点、正方向、单位长度,三者缺一不可. (3)原点的选定、正方向的选取、单位长度的确定都是根据实际需要“规定”的,通常规定向右为正.在解决具体问题时,可灵活选定原点的位置和单位长度的大小,一经选定就不能随意改动.
2.数轴的画法:(边画边讲解) 一画:画一条直线(一般是水平直线); 二取:选取原点,并用这点表示数字0; 三定:确定正方向,用箭头表示(一般规定向右为正); 四统一:单位长度应统一; 五标数:在原点左右两边依次标上对应的刻度数.刻度数标注在数轴刻度的正下方。3.易错警示:在画数轴时常出现以下几种错误: (1)没有正方向;(2)没有原点;(3)单位长度不统一; (4)标数时顺序不对.
例1 图中,是数轴的是( ) 导引:A中没有正方向,B中原点左侧标数顺序错误, C中单位长度不统一.
认识数轴,要紧扣数轴的定义,围绕数轴的“三要素”进行判断,三者缺一不可,同时还要注意标数顺序.
例2 画出数轴,并说明画法. 导引:画数轴,要紧扣数轴的三要素:原点、正方 向、单位长度. 解:如图. 画法:(1)画一条直线(水平); (2)取原点并标注“0”; (3)画箭头(通常向右); (4)确定单位长度(适当); (5)标注刻度数(直线下方)
(1)画数轴的步骤:一画(直线),二取(原点),三定(正 方向),四统一(单位长度),五标数(刻度数);(2)数轴被原点分成两个区域:①从原点向右表示正数 区域,序号顺序从左至右;②从原点向左表示负数 区域,序号顺序从右至左;(3)数标注在直线刻度下方.
1 下列各图中,所画数轴正确的是( )
2 下列说法中,错误的是( ) A.在数轴上,原点位置的确定是任意的 B.在数轴上,可以不确定正方向 C.在数轴上,确定单位长度时可根据需要任意选取 D.数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线
数轴上的点与有理数的对应关系
1. 数轴的两个最基本的应用: 一是知点读数,二是知数画点,即:数 它是最直观的数形结合体.2. 数轴上的点与有理数间的关系:数轴上的每一个点都表示一个数,所有的有理数都可以用数轴上的点来表示,但数轴上还有一部分点表示的不是有理数,它们之间不是一一对应的关系,比如π这样的数也能在数轴上表示.
例3 画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点: 4,-2,-4. 5, 0. 解:如图所示.
例4 如图,数轴上的点A,B,C,D分别表示哪个 有理数? 导引:考虑两个方面:(1)点的位置:原点表示0,原点 右边的点表示正数,原点左边的点表示负数; (2)点到原点的距离是几个单位长度. 解:
对于数轴上的一个点,我们总能找一个数(不一定是有理数)和它对应,即知点读数,读数时要明确两点:1、区域位置(原点右、左两侧)决定正、负,2、到原点的距离决定数字.
例5 画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点. 导引:画出数轴后,先要区分清楚各个点的区域位置;再 看它到原点有几个单位长度,最后画出点的位置. 解: 如图.
对于给定的任一有理数,我们总可以在数轴上找到一个点和它对应,即知数画点;在画点时要注意:(1)标实心圆点;(2)数要写在对应点的正上方.
如图,点A,B,C,D表示的数说法正确的是( ) A.点D表示-2.5 B.点C表示-1.25 C.点B表示1.5 D.点A表示1.25
2 a,b,c所对应的点在数轴上的位置如图所示, 下列说法正确的是( ) A.a,b,c都表示正数 B.a,b,c都表示负数 C.a,b表示正数,c表示负数 D.a,b表示负数,c表示正数
3 在数轴上表示-2,0,6.3, 的点中,在原点 右边的点有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
例6 数轴上到表示2的点的距离是5的点表示的数是 ________. 错误答案:7 错解分析:只考虑了表示2的点右侧的点,忽视了左侧还 有一个点;画出数轴,利用数形结合思想能克 服片面理解的误区,很直观看出数轴上与表示 2的点相距5个单位长度的点在表示2的点的两 侧,有两个点.
距离是一个长度,在数轴上表示到某个点的距离为a的点时,用分类讨论思想时要考虑在这个点左侧且距此点a个单位长度有一个点;在这个点右侧且距此点a个单位长度也有一个点.
数轴上到原点的距离等于2的点所表示的数是______.
2 (中考·永州)在数轴上表示数-1和2 014的两点分别 为A和B,则A,B两点之间的距离为( ) A.2 013 B.2 014 C.2 015 D.2 016
3 在数轴上,一点从原点开始,先向右移动2个 单位长度,再向左移动3个单位长度后到达终 点,这个终点表示的数是( ) A.5 B.1 C.-1 D.-5
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