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三年级语文下期中测试卷
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这是一份三年级语文下期中测试卷,共3页。试卷主要包含了读拼音,规范地写出词语,比一比,再组词,写出下列词语的反义词,填空并按要求写四字词语,把下面的句子补充完整,照例子改写句子,巧妙积累古诗句,成语故事积累等内容,欢迎下载使用。
学校 班级 姓名 学号
第一部分:基础知识积累与运用(44分)
一、读拼音,规范地写出词语。(5分)
dǒu qià tè shū dīnɡ zhǔ jiǎn yuè kǎn shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。(5分)
瑞( ) 载( ) 晌( ) 访( ) 悔( )
端( ) 截( ) 响( ) 仿( ) 诲( )
三、写出下列词语的反义词。(4分)
清对浊 动对( ) 吞对( ) ( )对( )
功对罪 守对( ) 得对( ) ( )对( )
四、填空并按要求写四字词语。(8分)
1、不( )而( ) ( )日东( ) 脚( )实( )
2、津津有味(AABC)
3、零零星星(AABB)
4、惟妙惟肖(ABAC)
5、七上八下(数字式)
6、异口同声(反义词式)
五、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(5分)
闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻( )。
2、你闻一闻,这是什么味道?( )
3、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。( )
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。( )
5、这种事情我闻所未闻。( )
六、把下面的句子补充完整。(7分)
1、 ,冰在薄处裂。
2、黑发不知勤学早, 。
3、穿花蛱蝶深深见, 。
4、莫看江面平如镜, 。
5、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。
6、 ,亲口尝梨知酸甜。
7、请写一句你积累的名言或谚语。(不与本卷相同)
七、照例子改写句子。(4分)
例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
这本书的内容不是很吸引人吗?
这不正是我想要的结果吗?
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
你难道不应该向他道歉吗?
作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?
八、巧妙积累古诗句。(3分)
本学期我们已经学过《春日》《咏柳》两首古诗,哪两句诗把对柳树的赞美,引向对春风、春天的赞美,请写下来:
九、成语故事积累。(2分)
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣,请再写两个成语故事:
《 》 《 》
十、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(1分)
八仙过海,各显神通。 张飞穿针,粗中有细。
学校的艺术节又到了,在才艺表演会上,同学们是
,个个节目都是那么精彩。
第二部分:阅读积累与运用(26分)
一、认真阅读《和时间赛跑》片段,回答问题。(13分)
时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一次我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
1、请你从片段中找出一对近义词和一对反义词。(2分)
( )——( ) ( )——( )
2、“以后我常常做这样的游戏”中“这样的游戏”指的是哪些游戏?(4分)
3、“我”为什么“着急”“悲伤”,又为什么“高兴”“快乐”呢?(2分)
我“着急”“悲伤”是因为
我“高兴”“快乐”是因为
4、请用“有时……有时……有时……”写一句话。(2分)
5、读完了这篇文章,你懂得了一个什么道理?(2分)
6、你以后会和时间做哪些赛跑?(1分)
二、认真阅读短文,回答问题。(13分)
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(3分)
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶
( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
2、读短文,找出梨果的特点填空。(2分)
(1) 形状:
(2) 颜色:开始呈 ,后来
( 3) 气味:
3、从短文中找出一个比喻句用“—— ”画出来,再找出一个拟人句用“====”画出来。千万别丢题呦!(2分)
4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有: 、
、 。(3分)
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。(2分)
6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(1分 )
第三部分 习作(30分)
题目:我爱 。
要求:1、把题目补充完整,可以是人,可以是景物,动植物,也可以是活动的名称。
2、注意写出“我”为什么要“爱它”。
3、语句要通顺,内容要具体,字数不少于250字。
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