2020-2021学年三年级语文下册试题 期中测评卷-部编版-无答案

这是一份2020-2021学年三年级语文下册试题 期中测评卷-部编版-无答案，共4页。试卷主要包含了写书工整，读拼音，写词语，用“√”选出加点字恰当的读音，用“\”划去括号里不正确的字，给下列加点字选择正确的解释，口语交际等内容，欢迎下载使用。

第一部分:基础积累与运用(48分)
一、写书工整、卷面整洁(3分)
二、读拼音，写词语。(8分)
bǎ cún huā bàn xīn shǎng sū_ xǐng
yún chènōu zhōu fang fú zhÌ huÌ
三、用“√”选出加点字恰当的读音。(4分)
朝鲜(xiān xiǎn ) 懦弱 (nuò luò ) 忙碌(lù lǜ) 作坊(zuò zuō)
密切(qiē qiè) 疲倦(juān juàn) 不禁(jīn jÌn) 紧挨(āi ái)
四、用“\”划去括号里不正确的字。(4分)
吹(佛 拂) (姿 资)势 (辨 辩)论 实(验 检)
仿(佛 拂) (姿 资)本 (辨 辩)析 (验 检)查
五、将下列词语补充完整，再选择恰当的词语替换下面句中的画线部分。(12分)
争( )斗( ) 学( )五( ) 形( )各( ) 灰（ ）丧（ ）
无( )无( ) （ ） 睦( )处 ( )（ ）打采 ( )（ ）中外
1.豆豆这次考砸了，很不高兴，不振作。（ ）
2.小明每天没有一点忧愁和顾虑。（ ）
3.春天来了，公园里鲜花朵朵，百花竟放，十分艳丽，芬芳迷人。（ ）
4.同学之间应相处融洽友爱，不争吵。（ ）
六、给下列加点字选择正确的解释。(4分)
配： A.按适当的标准或比例加以调和或凑在一起;B.有计划地分配;
C.够得上，符合 D.相当，般配。
1.他的发型和衣服不是很配。( )
2.医生给他配了一些药。( )
3.每辆车的司机都配了副手。( )
4.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。（ ）
四、按要求写句子
1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（用加点词写句子）
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2. 人们把土都掘遍了。人们还是没有发现铁罐的影子。(用关联词语连接成一句话)_______________________________________________________
3.植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改为“被”字句)
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4.蜜蜂飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
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5.生日那天，妈妈给我买了机器人一个玩具。(用修改符号修改句子)
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八、口语交际。(3分)
有人认为电脑和网络对学习有一定的帮助，也有人认为上网容易上瘾，不利于成长。你认为电脑对于小学生来说是利大还是弊大?请说说你的理由。
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第二部分:阅读积累与运用(27分)
一、课文背诵与理解。(7分)
1.“雅人四好”是指: ______________;“中医四诊”是指: ______________。
2.宋国农夫守株待兔，结果“兔不可复得，而_______________。”
3.竹外桃花三两枝， ______________。
4.判断，对的打“√”，错的打“×”。
(1)寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。（ ）
((2)纸是东汉时代的蔡伦发明的。( )
(3)九月九日是中国的传统节日--中秋节。（ ）
二、阅读课文《纸的发明》选段，回答问题。(9分)
人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗能，不便书写。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原科剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了
1.默读第二段，用“_____”画出能概括这段话大意的关键语句。
2.蔡伦造纸的方法能够流传下来，原因是用这种方法造的纸（）
A.价格便宜B.轻便好用C 生产方法很复杂D.原料容易得到
3.根据课文内容填表，体会蔡伦是怎么改进造纸术的。
三、阅读短文，完成练习。(11分)
绷得“吱吱”响的弓弦一松，箭“嗖”的一声就飞上了天空。
“闪开，闪开！”箭迎头撞见几只蜻蜓在捉蚊子，就气势汹汹地喊道：“飞得这么低，这么慢，连蚊子都捉不到，真丢人！别挡我的路，我要飞上天！”
箭继续往上飞，它看见一群麻雀在空中嬉戏，又说：“麻雀，你们空长了一对翅膀，飞得又低又慢，而我没有翅膀，却能飞上天！”
在更高的地方，箭看见一只鹰在云端盘旋：“老鹰，都说你飞得又高又快，你敢和我比赛吗？”
鹰看了看狂傲的箭，毫不理会它的嘲笑。
箭得意极了。然而，这时，它感觉自己越飞越慢，眼看要停下来了。箭看了看高远的蓝天，挣扎着还想往上飞。突然，它觉得自己的头一沉，身不由已地向下栽去。
箭一直往下掉，它无法把握自己的命运，最后，它一头栽进了一个烂泥塘里，污泥几乎没过了它的整个身子，只剩箭尾在那儿翘着。这下，它可没法炫耀了。
1.这个故事很有趣，我可以借助事情的发展顺序来理解这个故事。故事先说一支箭飞上天；接着说_________________；再说______________；然后说____________；最后说箭掉下来栽进了烂泥塘里。 (4分)
2.请你给这个故事想个合适的题目，写在短文前面的横线上。(2分)
3.箭无法把握自己命运的原因是（ ）(2分)
A．飞的时间太长 B．老鹰没有给予它帮助
C．它没有自主飞行的真本事 D．它不幸遇到了烂泥塘
4.如果让你对这支箭说一句话，你会说什么？(3分)
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第三部分:习作乐园(25分)
每个人的心中都有一些小秘密，请你以“我的小秘密”为题写一篇习作。
提示:你的秘密也许有很多，选择其中的一个小秘密写清楚，字数300字。
时间
造纸用的材料
纸的特点
粗糙，不便书写
东汉时代