人教部编版三年级下册语文期中复习达标卷 （无答案）

这是一份人教部编版三年级下册语文期中复习达标卷 （无答案），共3页。试卷主要包含了读拼音,写词语，词语大比拼，写出下列词语的反义词，句子训练营，根据课文内容填空，阅读理解，经典诵读，我最棒!，习作等内容，欢迎下载使用。

1.河豚( tún) 荡漾( yàng) 记录(Iù) 伶(lín)俐
2.网络(Iuò) 烦恼(nǎ) 抱怨( yuān) 莲蓬( peng)
3.朝鲜( xiān) 形态( tài) 屠苏(sū) 创( chuàng)造
4.干燥( zà) 概(kài)括 搏(bó)斗 翩(piān)翩起舞
二、读拼音,写词语。(10分)
xiān xì pí juàn ōu zhōu róng huà mò shēng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shí jiàng mì fēng má dùn jiǎn chá hén jì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、词语大比拼。(12 分)
1.加偏旁,变新字，再组词。(6分)
余____( ) 星____( ) 虽______( )
百____ ( ) 勺____( ) 付______( )
2.将下列词语补充完整。(6 分)
争( )( )艳 ( )( )各异 学( )五( )
( )精( )采 刻舟( )( ) 奔流( )( )
四、写出下列词语的反义词。(6 分)
骄傲( ) 懦弱( ) 坚固( )
精美( ) 创举( ) 难看( )
安静( ) 陌生( ) 便宜( )
五、句子训练营。(5分)
1.这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。(用加点的词写句子)
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2.植物学家把花圃修建得像钟面一样。( 改为“被”字句)
________________________________________________________________3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句)
_______________________________________
爸爸送了我美丽的一系裙子。( 用修改符号在原句上修改)
5.荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。(用加点词语仿写句子)
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六、根据课文内容填空。(7分)
1.将下列诗句补充完整。(4分)
(1)日出江花红胜火____________________。
(2)______________，沙暖睡鸳鸯。
(3)清明时节雨纷纷，_________________。
(4)春潮带雨晚来急，____________________。
2.解释加点的字、词。(1分)
(1)小溪泛尽却山行。却:
(2)千门万户曈曈日。曈曈：
3.每当节日团聚的时候,身在异乡的人们总会想起唐代诗人王维的两句诗:
__________________，_________________。(2分)
七、阅读理解。(22 分)
(一)课内阅读。(6分)
丛林中，住着一只漂亮的鹿。
有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?”鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁吸噘起了嘴,皱起了眉头:“唉，这四条腿太细了， 怎么配得上这两只美丽的角呢!”
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声!鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步,一边喘气，一边休息。他叹了口气，说:
“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
1.下列句子应该用什么样的语气来读?填序号。(2分)
A.赞美 B.抱怨
(1)啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两東美丽的珊瑚!( )
(2)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢! ( )
2.鹿喜欢自己的什么?讨厌自己的什么?为什么? (2 分)
3.用“____”画出表示鹿重新认识自己的角和腿的句子。(1分)
4.鹿的感悟让我们明白了( )(1分)
A.美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。
B.鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
(二)课外阅读。(16分)
丑菊
我去年种了盆丑菊，天天盼着它快开花,因为我想要看看享有如此恶名
的花儿究竟怎样丑。可事与愿违，它偏偏跟我过不去，整日懒洋洋地睡大觉,连花的影子都没有。我气得真想把它(拨 拔)了 ,但没舍得。
今年“五一”节，沉睡一年的花儿(忽然 果然)打了芭，我高兴极了,真庆(辛 幸)没把它拔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，仿佛夹着(棵 颗)小绿豆。 长了几天，花芭就透出一点黄色。这时，已有黄豆大小。再耐心等待一些日子，花儿终于开了,颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层。（ ）只有铜钱大小，( )这就更显得它的(娇骄)小，美丽极了。
我最(欣赏 观赏)的是：到了夜晚，几层花瓣儿便会自动收拢;白天，自动张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢！是谁给它起名叫丑菊的呢 这我不知道但我觉得很不公平 因为丑菊非但不丑 还非常美丽 可爱 由此我想 人间万物中 有不少东西往往名实并不完全相符 我们在生活中对待事物
( )要知其名 ( )要究其实
1.将文中括号内不恰当的字或词划去。(3分)
2.根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。(2 分)
(1)为事情意外地得到好的结果而感到高兴。（ ）
(2)事情的发展跟愿望相反。（ ）
3.选择合适的关联词，填入文中的括号里。(2分)
因为所以 尽管还是
虽然……但…… 不但更……
4.给最后一小节画“” 的句子加上标点符号。(3 分)
5.根据短文内容填空，体会作者积累写作素材的方法。(6分)
这篇短文主要写_______________
作者是个有心人,今年“五一”，发现丑菊___________，很高兴，于是进
行了连续的观察。起初____________________________。长了几天，花苞就透出点黄色，再耐心地等待一些日子，_______________________另外,作者还特别欣赏丑菊______________________________的特点。
八、经典诵读，我最棒! (4分)
默写一首有关传统节日的诗，写清朝代作者,并安排好布局。
九、习作。(25分)
在生活中，也许你去过许多美丽的地方，经历过许多有趣的事情:也许你是个有心人,观察过许多植物或动物;也许你还做过有趣的实验……这些都是你丰富的人生经历。 快快拿起笔写-写吧!题目自拟，不少于 300字。