五年级语文下期中测试卷

这是一份五年级语文下期中测试卷，共2页。试卷主要包含了工整书写爱汉字，潜心积累显功底，按要求完成句子练习，静心阅读比能力，快乐写作等内容，欢迎下载使用。
一、工整书写爱汉字。（抄写句子，要求：行款整齐，力求美观。5 分）
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
。
二、潜心积累显功底。（40 分）
（一）看拼音，写词语。（10 分）
hú dié zhī xiǎ dù jì wǔ yì duàn liàn
cí xiáng shuāi jiā píng zhàng shén jī mià suàn
（二）选择题。（4分）
下列字注音完全正确的一项是（ ）
A.供品（gōng ） 满陂(bēi) 挈领(qiè) 踌躇(chú)
B.燕国(yān) 玷污(diàn) 蹿出(cuān) 矜持(jīn)
晕车(yùn) 撩动(liá) 晦气(huì) 山润(jiàn)
D.湖泊(pō) 涟漪(yǐ) 纨绔(wán) 阻挠(ná)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.锻练 承认 坠地 B.摩天 诊所 慈详
C.药剂 瑞雪 绷带 D.排泄 谋画 水瓢
（三）基础知识回顾（16分）
1.默写爱国诗篇。（6分）
《从军行》 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，孤城遥望玉门关。＿＿＿＿＿＿＿＿，不破楼兰终不还。这首诗 代 。前两句的诗意是
。
2、 课文内容回顾。（10分）
在这几个单元中，我们认识了很多形象鲜明的人物：＿＿＿＿＿＿＿的方志敏、＿＿＿＿＿＿的武松、＿＿＿＿＿＿＿的诸葛亮、＿＿＿＿＿＿＿的严监生……
本学期我们学习了中国古代四大名著，它们可以用一句小诗来概括：“观＿＿＿＿＿＿＿，识＿＿＿＿＿＿＿,叹＿＿＿＿＿＿＿，惜＿＿＿＿＿＿＿。”
当我们国家和民族的利益受到损坏时，就要毫不犹豫地挺身而出，不能退缩，这与林则徐爷爷告诉我们的一句话不谋而合，这句话是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
古时候出征的将士阵亡后，一般收尸都是用马皮包裹着运回营地或者家乡埋葬，我们可以用这句诗“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，何须马革裹尸还”来形容。
猜猜他是谁：身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。（ ）
三、按要求完成句子练习（10分）
1.一幅画，没有什么稀罕的。（改为反问句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为第三人称转述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、静心阅读比能力。（20分）
[材料一]
①花开了，就像睡醒了似的。②鸟飞了，就像在天上逛似的。③虫子叫了，就像虫子在说话似的。④一切都活了，要做什么，就做什么。⑤要怎么样，就怎么样，都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。⑦黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。⑧若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。⑨玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。 eq \\ac(○,10)蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。 eq \\ac(○,11)它们是从谁家来的，又飞到谁家去? eq \\ac(○,12)太阳也不知道。
[材料二]
呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。
我生的时候，祖父已经六十多岁了，我长到四五岁，祖父就快七十了。我还没有长到二十岁，祖父就七八十岁了。祖父一过了八十，祖父就死了。
从前那后花园的主人，而今不见了。老主人死了，小主人逃荒去了。
那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜒，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。
小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了。
那早晨的露珠是不是还落在花盆架上，那午间的太阳是不是还照着那大向日葵，那黄昏时候的红霞是不是还会一会工夫会变出来一匹马来，一会工夫会变出来一匹狗来，那么变着。
这一些不能想像了······
以上我所写的并没有什么优美的故事，只因他们充满我幼年的记忆，忘却不了，难以忘却，就记在这里了。
阅读材料一，回答下列问题：
文中“ ”这个词出现的频率最高，从这个词中我体会到：
。(4分)
（2）作者描写了在园子里的哪些事物?（2分）它们过着一种什么样的生活? (3分)

（3）下列说法不恰当的是：（ ）。（ 3 分 ）
A、正是因为孩童的调皮天真，所以感觉园中的一切都是好玩的，都是活的。
B、作者既写出了园中的生机，也表达了自己的快乐之情。
C、作者能拥有一段快乐的童年时光，不仅是因为有园子，还因为有祖父。
D、祖父任由园子里的一切自由生长，说明祖父很懒惰。
2.阅读材料二，回答下列问题：
（1）文中加横线句子反复讲述祖父和“我” 年龄的变化，表达出“我”怎么的心情？（4分 ）

（2）比较阅读材料一和材料二，作者写作时的情感有什么不同？请你体会并写下来。（4分）

五、快乐写作（35分）
请你以“读《xxx》有感”或“《xxx》读后感”为题，写一篇不少于500字的作文，要求：介绍书的主要内容，重点介绍你喜欢的情节或人物，也可以写你印象最深的部分，最后写出你的感想或收获，感想要真实、具体。