2020-2021学年物体的运动综合与测试同步达标检测题

这是一份2020-2021学年物体的运动综合与测试同步达标检测题，共7页。
1.判断一个物体是运动还是静止时，选择的参照物不同，所得出的结论（ ）。
A.不同
B.相同
C.无法确定
2.下列运动的物体中，（ ）与其他物体运动方式不同。
A.草地上滚动的皮球
B.摆动的秋千
C.摆动的钟摆
3.如图，将斜面一端加高，小球的运动发生的变化是（ ）。
A.从静止到运动 B.运动变快 C.运动方式发生改变
4.下列关于物体运动或静止的说法中，不正确的是（ ）。
A.在教室里，相对于地面，课鼻和椅子是静止的
B.坐在行驶的列车上，相对于列车，车外的树木是运动的
C.乘坐扶梯上楼时，扶梯上的人相对于地面是运动的
D.我们看到太阳每天东升西落，是因为太阳是运动的，地球是静止的
5.六棱柱像图甲那样放，是滑动的；像图乙那样放，是滚动的。这说明（ ）会影响物体在斜面上的运动情况。
A.斜面的光滑程度 B.斜面的高度 C.物体在斜面上的放置方法
二.填空题(共6题，共28分)
1.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间（ ）速度（ ）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢，这就说明在相同时间内所走的路程（ ）速度（ ）。
2.气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（ ），因为知道了它的（ ），才能准确地知道对我们有没有影响，才能减少台风对我们的袭击。
3.在国际单位制中速度的单位是（ ）和（ ）。
4.我们设计和搭建的“过山车”上的小球要能滚完（ ），不能脱轨。
5.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢，用到的器材有（ ）、（ ）、（ ）。
6.当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是（ ），坐在转椅上旋转是（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.物体的运动和静止是由参照物决定的。（ ）
2.小苗和指甲的生长，不属于运动。（ ）
3.惯性给我们的生活带来的只有好处。 （ ）
4.在比较物体运动的快慢时，可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间，而且只需测量1次。（ ）
5.坐在高速行驶的列车上的乘客，相对于列车是静止的。（ ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。
2.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？
指甲的生长
水位的上升 过一段时间观察一次
月亮的移动 利用周围物体来判断
小苗的生长
五.填表题(共1题，共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共2题，共10分)
1.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？
2.请指出图中各部件的作用。
七.综合题(共2题，共17分)
1.综合题。
下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。
1、鞋底设计成花纹、汽车轮胎设计成花纹都是为了使运动物体的接触面更粗糙，（ ）摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，把滑动变为滚动是为了（ ）摩擦力。
2、为了更好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候，就想办法去（ ）它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法去（ ）它。
2.下表是从北京到石家庄站的4趟列车的时间情况，请回答相关问题。
车次信息
（1）将表格补充完整。
（2）各次列车由慢到快的排列顺序是：（ ）。
（3）在相同距离下，运动时间最（ ）的，速度就是最（ ）的。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.D
5.B
二.填空题
1.短；快；长；快
2.方向；方向
3.千米/时；米/秒
4.全部轨道
5.秒表；软尺；细绳
6.直线运动；曲线运动
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.填表题
1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物
六.简答题
1.在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢。
2.①号部件能起到缓冲和转向的作用；②号部件能起到加速的作用；③号部件能起到固定的作用。
七.综合题
1.增大；减小；增大；减小
2.2小时35分；3小时42分；2小时52分；1小时26分；2＜3＜1＜4；短；快