高中人教版 (新课标)1 国家财政教学课件ppt

这是一份高中人教版 (新课标)1 国家财政教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了想一想，财政及其作用，说一说，逆风向调节，财政收入，源远流长，三财政收支的关系等内容，欢迎下载使用。

奥运会总投资140多亿元
神七研制总投资300多亿元
国家抗震救灾总投资300多亿元
【探究一】财政及其作用
北京奥运会、神七研制、嫦娥一号、抗震救灾等投资能靠个人和企业吗?如果不能，应该由谁来办?
（1）含义：国家的收入与支出。（2）本质：以国家为主体的分配关系。（3）目的：为了履行国家对内对外职能。（4）特点：国家凭借政治权力，强制进行的社会收入的分配。
十三届全国人民代表大会第二次会议（2018年两会）
2017年度的财政收支情况
2018年度的财政收支计划
预算、决算形成过程图
2.财政实现的环节：预算和决算
国家预算：指由政府提出并经过法定程序审 查批准的国家年度基本收支计划。
国家决算：指上一年度国家预算执行结果的会 计报告。
这些材料反映了财政具有什么作用？
“希望工程”“助学工程”“春苗工程”
财政通过国民收入的再分配，缩小收入分配差距，促进教育公平。
1.财政是促进社会公平、改善人民生活的物资保障
西气东输总投资约1400亿元
青藏铁路总投资约330.9亿元
南水北调总投资约5000亿元
西电东送总投资5300亿元以上
从经济学意义上看，这些大事和基础设施建设有什么特点？
情景三 四大工程
资金投入大建设周期长投资风险大
2.财政具有促进资源合理配置的作用
（国家财政支持基础设施和工程建设）
（完全由市场配置资源）
3.国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
（1）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。（收入分配、教育公平、社会保障、医疗卫生、民生）
（2）国家财政具有促进资源合理配置的作用。 （支持基础设施和重大工程建设、支持弱势行业和落后地区）
（3）国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。（稳定物价、调节市场需求）
国家的钱从哪里来，到哪里去？
【探究二】财政收入与支出
1.财政收入含义：国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金，就是财政收入。
2.财政收入的形式（根据国家取得收入的具体渠道）
根深才能叶茂，源远才能流长。
A：经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。
3.影响财政收入的因素
B 分配政策 在社会财富总量一定的前提下（蛋糕一定）
直接减少企业和个人收入
不利于人民生活水平提高
降低对经济发展的支持和调控力度
（1）含义：财政支出是国家对筹集的财政资金进行分配和使用。（2）具体用途：经济建设支出，科技、教育、文化、卫生事业支出、行政管理和国防支出，社会保障支出，债务支出。
想一想：每项实事工程分别属于哪项财政支出？①普及农村合作医疗。②修建青藏铁路。③毕节市建设经济适用房。④建设高等职业技术学院。
影响：合理确定财政收支关系，促进社会总供求平衡
财政收支关系的三种情况及其影响
1.“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”是千百年来中国人的两大夙愿，而随着“蛟龙”深潜凯旋和“嫦娥”“玉兔”成功着月，我国人民这一千年来的梦想已变为现实，而这得益于近年来我国已每年以20%以上的速度增长的政府科研经费大力支持。由此可见( ) A.国家财政有助于实现社会总供给与总需求的平衡 B.合理的资源配置离不开国家财政的大力支持 C.国家财政是实现社会公平的物质基础 D.科研经费速度最终决定科研发展水平
2.我国的财政收入连年大幅度增长，有效地支持了国家重点建设。但是另一方面，财政的增长幅度远远高于同期城乡居民收入的增长幅度，有人将这一现状概括为“国富民穷”。为了更好地实现共享共建和谐社会，政府正努力“还富于民”“藏富于民”。这说明(　　) A.经济发展水平是影响财政收入的重要因素 B.分配政策是影响财政收入的重要因素 C.经济发展水平是影响财政收入的基础性因素 D.分配政策是影响财政收入的基础性因素
财政收入：含义、来源、影响因素
促进社会公平、改善人民生活