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    人教版高中化学必修二 第三章 有机化合物 第三节 《生活中两种常见的有机物》课时2 课件

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    高中化学人教版 (新课标)必修2第三节 生活中两种常见的有机物课文内容课件ppt

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    这是一份高中化学人教版 (新课标)必修2第三节 生活中两种常见的有机物课文内容课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了醋的来历,“酒是陈的香”,为什么呢,黄豆泡醋可以降血压,乙酸可以生产农药,乙酸是重要的化工原料,乙酸可以生产涂料等内容,欢迎下载使用。
    1.了解乙酸的分子结构,掌握羧基的结构特征;2.掌握乙酸的物理性质和化学性质;3.知道酯化反应的概念。
    本课为了突出化学物质和生活息息相关,本文从生活中的调味剂——醋酸,引入教学内容的介绍。厨房中的醋是乙酸稀溶液。并引导学生通过留意生活中的白醋,梳理乙酸的物理性质。有机物的结构是学习的重点,通过乙酸的结构学习,让学生知道羧基的结构特征。最后学习乙酸的化学性质。其中酯化反应是乙酸的一特征反应,应该重点学习。 乙酸的结构特征告诉我们知道其官能团是羧基,由于羧基的存在,主导了乙酸具有酸的通性,并通过实验探究逐一验证其酸的通性。而且通过实验对比知道乙酸比碳酸稍强。酯化反应是乙酸的特征反应,通过重点介绍让学生清楚的掌握。
    有强烈刺激性气味(可消毒)
    117.9℃ (易挥发)
    16.6℃ (无水乙酸又称为冰醋酸)
    通过观察乙酸,阅读课本总结乙酸的物理性质。
    你有进过厨房吗?你知道厨房中的醋是什么味吗?
    通过这个生活常识你能得到什么启示?
    水垢主要成份:Mg(OH)2和CaCO3
    药品:镁带、NaOH溶液 、 Na2CO3粉末、乙酸溶液、酚酞、石蕊。
    证明乙酸的酸性的可行方案:
    CH3COOH、H2CO3
    结论:酸性 CH3COOH>H2CO3
    现象:有大量气泡产生。
    如何设计实验比较酸性强弱:
    厨师烧鱼时常加醋并加点酒,这样鱼的味道就变得无腥、香醇,特别鲜美。
    这用化学知识能解释哦!
    ①图中发生装置有何特点?为什么使用长导管?导管口为什么要在溶液的液面上方?
    ②药品的添加顺序如何?
    ③浓硫酸的作用是什么?
    导管的作用:导气、冷疑
    注意:不能伸到液面下(防倒吸)
    先加乙醇再加浓H2SO4最后加乙酸
    ④得到的产物是否纯净?主要杂质有哪些?
    ⑤为什么要用饱和的碳酸钠溶液来吸收产品?
    中和乙酸、溶解乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度
    乙酸 乙醇 乙酸乙酯
    乙酸和乙醇是如何反应生成酯和水的呢?
    酯化反应的概念:酸和醇反应生成酯和水的反应。
    酸脱羟基、醇脱氢。
    酯化反应的实质:酸脱羟基、醇脱氢。
    生活小帮手无“醋” 不在
    1.关于乙酸的下列说法中不正确的是 ( )A.乙酸易溶于水和乙醇B.无水乙酸又称冰醋酸,它是纯净物C.乙酸是一种重要的有机酸,是有刺激性气味的液体  D.乙酸分子里有四个氢原子,所以不是一元酸

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