山东省烟台莱州市（五四制）2020-2021学年九年级上学期期末语文试题（word版 含答案）

这是一份山东省烟台莱州市（五四制）2020-2021学年九年级上学期期末语文试题（word版 含答案），共16页。试卷主要包含了句子默写，情景默写，选择题，基础知识综合，名著阅读，课外阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
山东省烟台莱州市（五四制）2020-2021学年九年级上学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________


一、句子默写
1．默写。
（1）江山如此多娇，_____________。（《沁园春·雪》）
（2）___________，松柏有本性！（《赠从弟》）
（3）___________，夜吟应觉月光寒。（《无题》）
（4）军听了军愁，民听了民怕。___________？（《朝天子·咏喇叭》）
（5）坐中数千人，____________。（《陌上桑》）
（6）使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，___________。（《少年中国说》）
（7）___________，心不端，子不敬，__________。（《弟子规》）
（8）因事相争，_________，___________。（《朱子家训》）

二、情景默写
2．根据提示填空。
（1）《诫子书》中的“__________，____________”是千古名句，既是诸葛亮一生经历的总结，更是他对儿子的教诲与期望。
（2）选择是一种人生态度，选择是一种价值取向：“舍生而取义者也”，是孟子的选择；“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，是文天祥的选择；“____________，___________”，是夏完淳的选择。

三、选择题
3．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．许多观众追完《延禧攻略》，都为中国传统文化而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。
B．一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
C．“2018世界移动通信大会”2月26日在西班牙巴塞罗那举行，参观的人数超过10万左右。
D．中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰，成为世界上第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。
4．下列各项的分析错误的一项是（ ）
A．“随着第三方支付等数字金融新业态的普及，隐私问题愈发引人关注，通过加强国家立法来保护个人隐私无疑是解决问题的不二法门。”句中加点的成语运用正确。
B．“他这样做，并不是为了得到老师的表扬，而是发自内心的自觉行为。”这个句子是并列关系复句。
C．下面这个句子中的标点符号使用合乎规范：真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。
D．“5月16日上午，伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是：活动举行。
5．下列说法错误的一项是（ ）
A．《诫子书》《童区寄传》《墨池记》《西湖游记两则》是按照文章写作时间的先后顺序排序的。
B．《那树》全篇不发议论，全用形象打动人心，是本文的一大特点。“那树”用自己的生命绿了一方土地，其“绿着生，绿着死”的形象给读者以强烈的震撼。
C．《谈生命》是一篇优美的散文，蕴涵着深刻的哲理。作者冰心把词语概念还原成具体的物象“春水”“小树”，将抽象的“生命”人格化，将生命流程物象化，描绘出一幅幅生命的图画，“在生活中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命”，全篇洋溢着一派乐观，豁达的昂扬向上精神。
D．《沁园春 雪》下阕中，“惜秦皇汉武”中的“惜”字含有多种意味，一方面批评这些英雄的不足，批评他们短于文治，在思想、文化方面建树不多，个人的文学才华欠缺。一方面自信自己作为无产阶级革命领袖和革命英雄，必将胜过前人。

四、基础知识综合
6．阅读文段，完成各题。
没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，piān piān起舞，又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。
我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。我甚至十分忌妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱， a 它们给法桐带来了绿的欢乐呢， b 绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？
（《落叶》贾平凹）
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
妩（_______）媚 piān piān（___________）起舞
（2）在文段空白处填入恰当的关联词。
a______ b_______
（3）判断短语类型
娇嫩而端庄（_______） 丰姿绰约（_______）
（4）简要说说画线句子的表达效果
表达效果：______

五、名著阅读
7．名著阅读。
在以后的日子里，国王经常召见我，有一天，我直言不讳地对他说，他对欧洲及世界其他地方的鄙视，与他超人的智慧不太相称。人不是躯体大头脑就聪明，相反，在动物世界中，蜜蜂、蚂蚁的勤劳、技能和名声都远远超过了一些大动物。国王聚精会神地听我说话，听着听着，渐渐开始对我产生了好感。他要我尽可能详实地说说英国政府的情况，看看其中有什么值得他效仿的。
（1）文段中的国王是___________ 国的国王。
（2）请你回忆一下，在后文中，国王在“我”向他介绍英国政府的一些情况后是如何比喻“我”的同胞的。请你再据此推断一下，作者写“我”在这个国家里的经历的用意是什么。
比喻：________
用意：________

六、课外阅读
戚继光①，字元敬，世登州卫指挥佥事②。家贫，好读书，通经史大义。
继光至浙时，见卫所③军不习战，而金华、义乌俗称慓悍④，请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。又以南方多薮泽⑤，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利⑥，一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。
继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。与大猷⑦均为名将。操行不如，而果毅过之。大猷老将务持重，继光则飚发电举⑧，屡摧大寇，名更出大猷上。
（节选自《明史·戚继光列传》，有删改）
（注）①戚继光：祖籍山东牟平，明朝抗倭名将。②卫指挥佥事：官名。③卫所：明代在京师和各地设卫所，数府合设一卫，下设千户所和百户所。④剽悍：矫捷勇猛。⑤薮泽：湖泽。⑥审步伐便利：从行进便利的角度考虑。⑦大猷：俞大猷，明朝名将。⑧飙发电举：办事如暴风闪电般迅猛。
8．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）
A．通经史大义 鸣之而不能通其意
B．见卫所军不习战 郎诚见完与恩
C．又以南方多薮泽 楚人以晏子短
D．名更出大猷上 不敢出一言以复
9．下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：操行不如，而果毅过之。
A．羲之之书晚乃善
B．有顷，曰：“巫妪何久也？弟子趣之！”
C．方羲之之不可强以仕
D．之虚所卖之
10．将选文中的画线句子翻译成现代汉语。
请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。
11．“戚家军”为什么会名闻天下？请用自己的话概括出选文中戚继光的形象特点。
原因：
形象特点：


七、现代文阅读
泥土的清香自哪里来
①雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自泥土中一种叫“放线菌”的细菌。
②土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还结着“果实”；有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上就称为放线菌。
③放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。
④为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？
⑤因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。
⑥下雨时，雨水冲开了土壤，这些晴天时埋在土中的孢子长成的放线菌随着潮湿空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久，就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥土的清香在久旱之后尤其明显。
⑦放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了5000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉索就是从土壤中一种叫“灰色链丝菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。
⑧放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。
12．这篇文章采用了_______说明顺序，主要说明了____________和放线菌的作用。
13．文章第②段划线句子主要运用了哪种说明方法？有何作用？
14．文章介绍了放线菌的哪些作用？
15．下列说法，不正确的一项是（ ）
A．文章以“泥土的清香自哪里来”为题，能激发读者的阅读兴趣，引导读者去探索事物的本质。
B．放线菌不管它长得像一棵树，还是像一根草，其实都只是一个细胞。
C．放线菌虽然在土壤干旱时会枯死，但过后都会发芽，长成一个个放线菌。
D．“它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存”一句中“一般”一词体现了说明文语言的严谨性，不能删去。

人生因阅读而气象万千
陈凌
①每到世界读书日，这样一张照片所定格的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，在尚未倒塌的书架前翻捡书籍。战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。
②或许，也会有人不解：战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会。”不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答。对于那3名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。
③阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，激活它。前者是知识，后者是智慧。（a）_____．个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。
④人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄厚，就连粱启超都称赞他“可以入文苑传”。然而，即便有如此深厚的功底，他依然认为自己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。一物不知，便深以为耻，曾国藩们之所以会有如此的认识，就因为他们深刻地知道，读书“能养人精神”。书籍并非是装点门面的饰品，而是精神的营养品。远离书籍，只会让人生之路走向狭隘，甚至禁铟心灵；（b）_____。
⑤（c）_____．这些年，两季《中国诗词大会》的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为。令人动容的，并不仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定。这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养。有句话说得好，“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”
⑥有人以为，读书太多，容易脱离生活。其实不然，读书并不是要逃离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛，阅读本身就是为了更好地生活。正如哲人所言，“一个人和书籍接触得愈亲密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼晴观察，而且运用着无数心灵的眼睛。”既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，这恐怕便是阅读之于人生的独特意义。
（选自《人民日报》2018﹣04﹣23，有删改）
16．文章第②段有何作用？
17．请将下列语句分别放到文中最恰当的位置。
A．浸润书香，才能让我们驶向无限广阔的海洋，让人生气象万千。
B．越是面临困难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来。
C．读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。
（a）_____ （b）_____ （c）_____
18．简要分析第⑥段的论证思路。

父亲的轮廓
袁哲生
①父亲一直是我最好的朋友。
②每当母亲用一些类似“牙膏没有从最尾端挤出”“冰箱门没关紧”“看电视超过半个小时”等等小事向我兴师问罪，并且总是将矛头转向我的成绩上面去时，我便知道，夜里，父亲又会来到我的房间。
③父亲个性之中有一种非常腼腆的特质，他总是等我和母亲都睡着以后，才蹑手蹑脚地轻轻扭开门把，走进我的房间，在小书桌的台灯底下压一张纸条。偶尔，在情况较糟的时候，父亲会在纸条上用歪斜支离的字迹写下“忍一时，风平浪静”与我共勉；这句话成了我们彼此之间的默契，那表示父亲知道在我和他一样敏感而容易受伤的心灵中，又遭受了一次无情的考验。父亲识字不多，我记得他总是把“风平浪静”写成“风平浪近”，但这并不影响我们之间的特殊情谊。在父亲要来的那个晚上，临睡前，我总是记得检查一下房门是否上锁了，从来没有失误过。
④曾经有过几回，父亲来的时候我并未睡着，我听到父亲用力握住门把，再缓缓转开的声音，便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛。尽管父亲极力不愿发出声响，我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌，然后是纸张摩擦桌面的窸窣声，和父亲迟重的呼吸声……有时，父亲会拉开椅子，把台灯扭开一点点亮，然后坐在我的书桌前沉默不动，过了好一会儿，才靠上椅子。离去前，父亲会替我把桌上的书本和作业簿摆放整齐，然后才扭熄台灯；在那一刻，我的眼前又恢复成一片黑暗。
⑤我从不知道父亲坐在我的椅子上时，心里在想些什么；我也从来不敢抬起头来，用一声叫唤，或者一双清醒的目光来打破沉默。也许我没有勇气，怕自己会在父亲面前哭了起来；更让我恐惧的是，若是走下床来，不幸看见父亲的眼角也含着泪光，默默地坐在我的书桌前，我该如何面对那种时刻？
⑥高三那年，是我生命中的第一个难关；当时，在我不觉生命有何可喜的脑筋里，的确曾经生起过轻生的念头。我不知道父亲是否经历过高考的压力，不过，在那没完没了的一年里，的确只有父亲曾经察觉到我失去生活勇气的念头。
⑦接近高考的某个夜晚，我正在教室里做考前冲刺，日光灯管把教室照得明亮而冷清，同学们都埋首书桌、互不交谈。我选了一个邻接走廊靠窗的座位，设法让自己专心在书本上；突然，我听到一阵用手指关节轻轻敲打玻璃的声音，抬起头来，父亲的脸出现在窗格里面。我悄悄绕到教室的后面出去和他会合。
⑧我永远记得和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆长椅上，而心里渴望着时光永远停止的情景。父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃，他细心地把饭盒掀开，然后为我撕开筷子的封套。我知道那是父亲在夜市入口的小摊上买的，老板娘是个扎着一条蓝围裙的胖女人……父亲取出口袋里的餐巾纸放在我前面备用，他像面对一位长辈似的对待我，令我终生感激。我知道父亲拙于言辞，在面对生命中难以省略的伤痛时，更无力打破沉默。
⑨吃蒸饺的时候，我想起那些蒸饺原先排列在小蒸笼里冒着蒸汽的模样；我想起那个卖蒸饺的老人坐在圆凳上，被一团团白色水汽模糊了脸孔的形象；我仿佛看见父亲孤独地走上前去，老人从圆凳上站起来，剥下一只饭盒，再给它穿上一层透明的塑料袋，然后掀开其中的一个蒸笼盖……我想到那些蒸饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子，我想到这个世界上必定还有类似蒸笼那样温热且快乐的角落。那天晚上，是个寒冷的夏夜，父亲和我相对无语，临走前，他对我说了一句话：“好好活下去，不一定要在意别人的话，人生有时候要走自己的路。”
⑩那句话同时把我和父亲变成了另外一个人。父亲成了我心目中的无名英雄，我永远忘不了，那天晚上，他为了避过校门口警卫的询问，索性爬墙离开的那一幕。在淡蓝色的月光映照下，他奋力攀上围墙，骑在墙顶上向我挥手，并且很诚恳地将手掌划向眉梢，向我行了一个军礼，然后才纵身跳落校外的小路上。
⑪我站在墙内，听到父亲落地的一声轻响，顿时热泪盈眶。我紧握双拳，叮嘱自己永远不可再有绝望的念头，要好好活下去。
（有删改）
19．为什么说“父亲一直是我最好的朋友”？请结合全文简要说明。
20．结合语境，按要求品析语言。
我想到那些蒸饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子。（从修辞的角度赏析这句话的妙处）
21．仔细揣摩第⑩段中画波浪线的句子，说说父亲当时是怎样的心理。
22．文章标题为“父亲的轮廓”，请结合文章内容，谈谈你对“轮廓”的理解。


八、作文
23．题目：最懂我的那个人
要求：①言之有物，表达出真情实感。②文体不限，不少于600字（诗歌不少于30行）。③文中不要出现真实的人名和学校名。


参考答案
1．引无数英雄竞折腰 岂不罹凝寒 晓镜但愁云鬓改 哪里去辨甚么真共假 皆言夫婿殊 其澌亡可翘足而待也 墨磨偏 心先病 安知非我之不是 须平心暗想
【详解】
默写题作答时，一是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；二是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竞、罹、凝、镜、鬓、辨、婿、澌、墨”等字词容易写错。
2．非澹泊无以明志 非宁静无以致远 毅魄归来日 灵旗空际看
【详解】
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“澹、致、毅魄、旗”等字词容易写错。
3．D
【详解】
A.成分残缺，“使”字滥用，去掉“使观众”，承前省略主语；
B.句式杂糅，去掉“才能够实现”或“关键就是在于”；
C.用词重复，去掉“超过”或“左右”；
故选D。
4．C
【详解】
C.“真话要出自真心，合乎客观实际”表示一个完整的陈述句，“合乎客观实际”后面应该用句号。故选C。
5．D
【详解】
D. “惜”字，定下对历代英雄人物的评论基调，饱含惋惜之情而又有批判。然而措词极有分寸，“略输文采”“稍逊风骚”，并不是一概否定。“惜”中含褒，肯定了秦皇汉武等人是中国历史上的英雄人物，也肯定了中华民族是一个英雄辈出的伟大民族。故选D。
6．wǔ 翩翩 a是 b还是 娇嫩而端庄（并列短语） 丰姿绰约（主谓短语） 运用比喻、拟人手法，生动形象地写出了春天桐叶的欢乐和可爱，表达了作者对桐叶的喜爱之情。
【详解】
（1）本题考查识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音、字形。辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。辨识字形，要根据词义字义和形声字的特点，注意偏旁部首。“妩”读作：wǔ，不要误读作“fǔ”；翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。
（2）考查关联词的使用。“它们给法桐带来了绿的欢乐呢”与“绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙”之间表示选择关系，所以运用“是……还是……”符合语境。
（3）考查对短语类型的分析。“娇嫩而端庄”之间表并列关系，属于并列短语；“绰约”是对“风姿”的陈述，所以“丰姿绰约”是主谓短语。
（4）考查对句子的赏析。解答此题要选好赏析角度，语句赏析一般从这几个角度分析：修辞、词语、描写方法，句式，手法、内容、情感，表达方式等。“看得见那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里”“又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑”，运用比喻拟人的修辞手法，把法桐叶背上绿的脉络比作“无数的彩蝴蝶”和“少妇”，生动形象地写出了法桐叶的多姿多彩和丰满娇嫩，表达了作者对桐叶的喜爱和赞美之情。
7．大人国 比喻：自然界中爬行于地面的小毒虫中最有害的一种。 用意：作者以此表达对英国统治阶级腐朽政治的讽刺。
【详解】
（1）考查对名著内容的识记。根据“人不是躯体大头脑就聪明，相反，在动物世界中，蜜蜂、蚂蚁的勤劳、技能和名声都远远超过了一些大动物。国王聚精会神地听我说话，听着听着，渐渐开始对我产生了好感”可知，文段中的国王是大人国的国王。
（2）考查对名著内容的理解。大人国国王说：“那样一个卑微无能的小虫”是“自然界中爬行于地面的小毒虫中最有害的一类”，把“我”的同胞比作“自然界中爬行于地面的小毒虫中最有害的一类。作者以此讽刺了英国社会的方方面面，特别讽刺了英国统治阶级腐朽政治。

8．A
9．B
10．（戚继光）请求招募三千人，把击刺的方法教给他们，交替使用长兵器和短兵器。因此，戚继光的整支部队特别精良。
11．原因：教授战法，因地形制阵法，更换武器装备，号令严明，赏罚分明，作战勇敢。（意思相近便可）
形象特点：善于治军，果敢，刚毅，善于用兵，战功显赫。（意思相近便可）
【分析】
8．
考查一词多义。
A.都表示了解，懂得；
B.看见，看到/放在动词前，表示对、能；
C.根据/因为；
D.超出/说出；
故选A。
9．
考查代词“之”的用法。例句中“之”表示代词，指俞大猷。
A.助词，的；
B.代词，指巫妪；
C.主谓之间取消句子独立性；
D.动词，到；
故选B。
10．
考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。注意重点词的解释：以，把；迭用，交替使用；由是，因此；军，军队。
11．
本题考查对文章内容的理解和人物形象的分析。解答第一问要结合文意，抓住“教以击刺法，长短兵迭用”“乃因地形制阵法，审步伐便利”“一切战舰、火器、兵械，精求而更置之”可以概括答案。第二问要抓住人物的动作行为。由“好读书，通经史大义”可判断他知识渊博，文武双全；由“戚家军’名闻天下”可判断他有杰出的军事领导才能；由“继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命”，可判断他军纪严明、赏罚分明。由“操行不如，而果毅过之”，可判断他坚毅果断等。解答时抓住关键词概括即可。
【点睛】
参考译文：
戚继光，字元敬，家中历代担任登州卫指挥佥事。家穷，喜爱读书，通晓经史的要旨。
戚继光到浙江时，见防区的军队不习惯战斗，而金华、义乌民俗素有剽悍之称，于是请准招募三千人，教他们攻击、刺杀的方法，长短兵器轮番使用，从此戚继光这支部队特别精锐。又因为南方沼泽地很多，不利于骑马追逐，便按照地形制成阵法，考虑步行作战的方便，所有战舰、火药武器、兵械，都精心研制然后加以更换。“戚家军”驰名天下。
戚继光统兵号令严肃，赏罚分明，言之有信，士卒莫不为其冲锋陷阵，他与俞大猷均为名将，操行虽不及俞大猷，但果敢刚毅超过俞大猷。大猷是老将，持重稳健，戚继光则如飙风闪电迅捷威猛，多次摧毁强倭，其名气更在俞大猷之上。

12． 逻辑 泥土散发清香的原因
13．打比方 将放线菌比作结着果实的树、开着花的草，生动形象的说明放线菌菌丝丝状的特点。
14．①散发清香②生产抗生素③制造味精④是研究生物发育、细胞分化的便利材料
15．C
【分析】
12．
考查说明文的顺序及内容的梳理概括。首先第①--③段介绍了为什么能闻到泥土的清香味儿的原因；接着第④--⑥段说明雨后泥土的清香让人感受更明显的原因；最后第⑦⑧段说明放线菌的作用。由此可见，文章采用从现象到本质的逻辑顺序。第二问，结合第一问分析，即可概括出文章主要说明了泥土散发清香的原因和放线菌的作用。
13．
考查说明方法及作用的分析。“那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还结着‘果实’；有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看”，把“放线菌”比作“一棵树”“一根草”，明显运用了打比方的说明方法；结合“别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的”可知，作用是生动形象地说明了放线菌菌丝丝状的特点。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性，增强文章的趣味性。
14．
考查对文章内容的筛选和概括。从文章的第③段“放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香”可以概括出放线菌有散发清香的作用；从第⑦段“放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库”可以概括出放线菌有生产抗生素的作用；从第⑧段“放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料”可以概括出放线菌能制造味精，是研究生物发育、细胞分化的便利材料。
15．
考查对文章内容的正确理解。
C.错误。根据文章第⑤段中的“放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌”可知，“都会发芽，长成一个个放线菌”与原文表述不一致。故选C。

16．承上启下；承接上文提出人们的疑惑，进而引出对阅读的作用论述。
17． （a）B　 （b）A　 （c）C
18．首先提出“读书太多，容易脱离生活”的错误认识，然后反驳并提出自己的观点，接着引用哲人的话进行强调，最后总结阅读的独特意义。
【解析】
16．本题考查句子的作用。议论文中的句子在结构上主要是起到总结全文、承上启下或引起下文的作用，根据上下文的内容判断出它的作用即可。从内容上看，这段讲述了阅读的意义；从结构上看，承接上文提出人们的疑惑，引出对阅读的作用论述。
17．本题考查学生对重点句子的理解与掌握。作答此类题目，认真阅读原文，然后联系空白处的上下文，即可作答。第③论述了阅读力量，B句“越是面临困难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来”就提到了“阅读的力量”，所以a处要填B句。第④段“远离书籍，只会让人生之路走向狭隘，甚至禁铟心灵”从反面论述“阅读的意义”，下一句从正面加以论述，所以b处要填A句。第⑤段论述了“读书滋养人的内在气质”，所以c处应填C句。
18．本题考查学生对议论文论证思路的分析能力。要了解一般议论文的结构：提出问题—分析问题—解决问题。在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语，进行表述即可。文章第⑥段，首先提出“读书太多，容易脱离生活”的错误认识，然后反驳并提出自己的观点“阅读本身就是为了更好地生活”，接着引用哲人的话进行强调，最后总结阅读的独特意义。据此回答即可。

19．①在“我”因生活琐事受到母亲苛责暗自垂泪时，父亲总会默默地陪伴，悄悄地写字条安慰“我”②在“我”因高三的压力而丧失生活的勇气时，父亲能带着温热的蒸饺陪伴“我”，鼓励“我”好好活下来。
20．用拟人的修辞手法生动写出了蒸饺在竹笼内排列的热闹情状，衬托出“我”对“温热且快乐”的渴望，反映了自己对父亲给予自己心理抚慰的喜悦心情。
21．①在感觉到孩子已经走出绝望的阴影后，内心觉得轻松；②为了孩子在成长路上又一次渡过难关，由衷地喝彩；③用自己的行动鼓励孩子要像军人一样勇敢，战胜困难。
22．父亲总是在“我”心灵受伤的时候，在黑色的夜晚及时给予“我”光明和温暖，在这时候“我”虽然不能清楚地看清父亲的面容，只能看个大致的“轮廓”，但这“轮廓”是父亲留给自己最清晰的形象、最感动的印记，他一直鼓励着勇敢地前行。
【分析】
19．
本题考查理解文意，概括文章内容的能力。仔细审题，题中其实要求从文中提炼并概括出父亲对“我”友好的事件。文中②—⑤段记叙了第一件事，叙述“我”遭到母亲的训斥之后，父亲理解“我”的内心，总会进“我”的房间，写纸条安慰“我”，我们之间形成了一种心灵的默契；⑥—⑪段记叙了第二件事，主要叙述“我”上高三时，压力巨大，产生了轻生的念头，父亲察觉到“我”的思想，在接近高考的某个夜晚，来学校看“我”，离开时嘱咐“好好活下去”。综上分析概括即可。
20．
本题考查语言赏析能力。要求从修辞的角度赏析句子。从“蹲”“高兴地窃窃私语着”可判断运用了拟人的修辞手法，赋予蒸饺以人的动作及情态；联系其后的“我想到这个世界上必定还有类似蒸笼那样温热且快乐的角落”分析，此句衬托出“我”对“温热且快乐”的渴望，“父亲带着温热的蒸饺陪伴我”，鼓励“我”好好活下来，这让“我”很是感动。综上分析，归纳概括作答即可。
21．
本题考查揣摩人物心理的能力。此句主要描写了父亲为躲避警卫的询问，爬墙离开的情景。“淡蓝色的月光”是静谧的景色描写，“奋力攀”“骑坐在墙顶上”“向我挥手”“将手掌划向眉梢”“行了一个军礼”“纵身跳落”是对父亲爬墙及向“我”告别时的动作描写，字里行间流露出父亲因“我”走出绝望而轻松，满足的心情，尤其是行军礼这一举动，这个动作非比寻常。这绝对是非常情境下的动作。答此题要联系到上文儿子要自杀的情节，联系到父亲“好好活下去，不一定要在意别人的话，人生有时候要走自己的路”那句话。是不善言谈的父亲，在鼓励“我”勇敢面对困难，他为“我”走出困境，渡过难关由衷地喝彩，也希望“我”能如一个军人一样勇敢。

22．
本题考查理解文章标题含义的能力。解答此题，要联系全文内容作答。结合第③段“父亲个性之中有一种非常腼腆的特质，他总是等我和母亲都睡着以后，才蹑手蹑脚地轻轻扭开门把，走进我的房间，在小书桌的台灯底下压一张纸条”，第④段“曾经有过几回，父亲来的时候我并未睡着，我听到父亲用力握住门把，再缓缓转开的声音，便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛，”第⑧段“我永远记得和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆长椅上，而心里渴望着时光永远停止的情景”分析，文章对父亲的描写，所选之事都是在夜晚发生的，看不清父亲的样貌，只有一个大致的轮廓；但父亲在暗夜中给予了“我”光明和温暖，这“轮廓”就是父亲留给自己最清晰、最感动的印象。父亲一直鼓励着“我”“要好好活下去”。
23．范文：
最懂我的那个人
我一直坚信，你是最可爱的人，是纯洁天使的化身。我们的相遇是续前世之缘，你的身上有我不敢外露的叛逆与张狂，我的身上有你内在的安静与含蓄我视你为姐妹，只有姐妹间才会有这样相互补充的性格，才会这般的惺惺相惜，我视你为知已，永远陪伴我的人。你的童年直至少年都没有得到应有的呵护与疼爱，家庭的变故让你感受到的人情冷暖世态炎凉，生活的重担过早地落在你的肩头，你的生活更多地上演着悲情剧，但你似乎忘记了自己的不幸，总是快乐地大声地说笑，纯净的眼眸告诉人们你自己很快乐。你的笑，那是多么生动而又纯美的笑。
细细算来，我们相识已有八年多，不知不觉中，你成了最懂我的人，因为除了我，没有人（或者我是第一个）感受过你那满是人生哲理的开导。起初，我是怀着一颗同情的心与你相处，我尽量给你送去温暖与关心，只是因为你的身世。可是，你拒绝了我物质上给予。我发现自己错了，我那单纯的想法或许会让你觉得是施舍，因为你说过你不要别人的可怜与同情，你得靠自己，得走好自己的路。我不再有任何想法，只认定你是我的好朋友。这八年的时光，我们共同成长。教室里，我们研讨习题；树荫下，我们漫谈人生；操场上，我们奔跑、漫步……时光不能承载的重量都化为雨露，让我们的友谊滋长出璀璨芳华。
你绝不轻易哭泣，你说这辈子本应该变成男生的，是因为上帝想到我是个女生才让你也化成女生，陪我一起走过艰难险阻。我真心地感谢你说的话，你的人生态度，我懂。你做的是真正的自己，独一无二的自己。周围的环境不是绝对阻碍，真正的敌人是自己，我和你一样向往自由，所以当你选择工作时，我是支持你的，因为你的坚决是任何人也改变不了的。
真心感谢你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一个坚强与乐观的我。每当我在忧郁烦躁之时，我就会想起你，想起你那双纯净的眼，想起你那坚定有力的语调，想起你那坦荡而迷人的微笑。
【详解】
考查全命题作文。从题目看作文是要写一个人，题目中的“最”有对比的意味，所以在写作时要有铺垫，可以先写一些人对自己的不理解，然后再写“那个人”对自己的理解。“懂”的意思是理解，很多考生不琢磨题意，直接写父母之爱让自己感动等。虽然事例感人，但是跑题了。围绕人物，写出细节。写作时重点写“那个人”“懂我”的过程，既要写“懂”的事和镜头，又要写出曲折来。同时，“懂我”的过程要写出“那个人”的语言、动作、心理等细节，让人物形象丰盈鲜活。
思路指导：①“那个人”最懂得尊重“我”的选择。可以写“我”做了一个不同寻常的选择，父母或老师理解“我”、尊重“我”的选择。
②“那个人”最懂得用润物细无声的方式开导“我”。可以采用托物言志的写法，写“那个人”采用疏导的方式驱散“我”心头的迷雾。
③“那个人”支持“我”的兴趣爱好。可以写“我”对航模的痴迷，大家都认为“我”不务正业，耽误学习，但是父亲力排众议，给了“我”全力的支持。
④“那个人”懂得人类与动植物和谐相处的重要性。变幻视角，写一篇童活、以动物或植物的视角，写“那个人”对自己的珍惜、爱护，突出“人与自然应和谐相处”的主旨。