湖南省长沙市雨花区2020-2021学年七年级下学期期中考试生物试题(word版 含答案)
展开考试时间:60分钟;总分100分;
一、判断题(正确的选项填“T”,错误的选项填“F”,本大题共10小题,共10.0分)
现代人与现代类人猿的共同祖先是长臂猿。______
卵巢是胎儿发育的场所,也是女性的主要性器官.
脂肪是人体内重要的备用能源物质。______
肝脏分泌的胆汁含有消化酶,可初步消化脂肪。______
人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是口腔.________
人体的呼出气体中只含有二氧化碳。______
有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害。______
静脉管壁较厚,弹性大,管内血流速度快. ______
病人在医院输液时,护士一般将针刺入身体的动脉。______
为了补充营养,儿童及青少年应多吃鸡鸭鱼肉,少吃或不吃蔬菜。______
二、选择题(本大题共30小题,共60.0分)
客观事实是提出观点的依据,下列关于人类起源和进化的陈述,属于事实的是( )
A. 人类的祖先是森林古猿
B. 森林古猿下地生活的原因是气候的变化
C. 露西的化石被发现于非洲
D. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
在人类的进化历程中,从森林古猿进化成人中的关键一步是什么( )
A. 直立行走 B. 运用天然工具 C. 脑容量的扩大 D. 产生语言和意识
人的新生命开始于( )
A. 婴儿出生B. 精子形成C. 受精卵形成D. 卵细胞形成
“谁言寸草心,报得三春晖”。母亲怀孕期间,即使生病,也不轻易服药,唯恐药物影响胎儿发育。胎儿与母体进行物质交换的结构是( )
A. 胎盘B. 子宫内膜C. 胚盘D. 输卵管
从一个细胞到婴儿的出生,母亲历经艰辛孕育着生命,这奇妙的生命历程是( )
A. 受精卵→胚泡→胚胎→胎儿B. 受精卵→胚泡→胎儿→胚胎
C. 卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿D. 受精卵→胎儿→胚胎→胚泡
下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述,不正确的是( )
A. 卵巢是形成受精卵的场所B. 输卵管是输送卵细胞的通道
C. 子宫是胚胎发育的场所D. 阴道是胎儿产出的通道
有关人的青春期身体形态和生理变化的叙述,错误的是( )
A. 性器官迅速发育B. 心肺功能显著增强
C. 身高突增D. 开始出现男女生殖器官的差异
下列有关青春期特征的叙述,哪项是不正确的( )
A. 男女出现各自的第二性征B. 性激素分泌增多
C. 标志着身体已经完全发育成熟D. 身高突然大幅度增长
小芳的爸爸最近皮肤干燥,夜晚总看不清东西,可能缺乏下列哪种维生素( )
A. 维生素DB. 维生素CC. 维生素D. 维生素A
人的生长发育和受损细胞的修复、更新都离不开( )。
A. 蛋白质B. 糖类C. 脂肪D. 维生素
下面所列某物质与缺乏症,不相符的是( )
下列有关食物消化和吸收的说法,正确的是( )
A. 肠液和唾液含有多种消化酶
B. 人体最重要的供能物质是脂肪
C. 胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用
D. 水分、无机盐和麦芽糖不经消化直接被吸收
馒头中含有较多的淀粉,牛奶中含有丰富的蛋白质。这两种营养物质分别在消化道的哪个部位开始被消化( )
A. 口腔、胃B. 小肠、胃C. 小肠、小肠D. 口腔、小肠
人体生命活动所需要的能量主要由糖类提供,下列糖类中能直接被吸收的是( )
A. 淀粉B. 麦芽糖C. 纤维素D. 葡萄糖
如图为人体部分器官示意图,下列有关叙述正确的是( )
(25题图)
A. ①分泌的消化液中含消化脂肪的酶
B. 在②开始消化蛋白质
C. ③不分泌任何消化液
D. ④是吸收蛋白质等营养成分的主要场所
下图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况,这种物质是( )
A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 水
(26题图)
请选择最合理的早餐搭配方案( )
A. 米饭一碗、榨菜一包B. 2根火腿肠
C. 米饭一碗、2个咸蛋、牛奶、牛肉D. 豆浆、3个包子,半个苹果
下列关于合理营养和食品安全的说法,正确的是( )
A. 炎炎烈日,可以多吃冰箱里的冷饮降温消暑
B. 如果早餐来不及吃,可以通过多吃午餐来弥补
C. 有“虫眼”的蔬菜最安全,可以放心购买和食用
D. 不能常吃含苯甲酸钠、山梨酸钾等防腐剂较多的食品
人体产生二氧化碳的部位是( )
A. 组织液B. 肺泡C. 血液D. 组织细胞
呼吸道不具有的功能是( )
A. 温暖气体B. 湿润气体C. 清洁气体D. 交换气体
当膈肌收缩时,下列叙述正确的是( )
A. 膈顶部上升 B. 胸廓容积缩小 C. 肺内气压增大 D. 胸廓上下径增大
如图是某同学做模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是( )
A. 甲图表示吸气状态,膈肌收缩
B. 乙图表示吸气状态,膈肌舒张
C. 在丙图中曲线的AB段时,胸腔容积在扩大
D. 乙图与丙图中曲线的BC段都表示吸气状态
下图表示甲、乙、丙、丁四种组织处血红蛋白与氧气的结合情况。其中呼吸作用最旺盛的是( )
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
小李做完血常规检查后,医生说他有炎症是根据血液的哪种成分异常来判断的( )
A. 血浆B. 红细胞C. 白细胞D. 血小板
将人血涂片放在显微镜低倍镜下观察,可看到有细胞核的血细胞是( )
A. 血小板B. 白细胞C. 红细胞D. 以上都没有
血液是由什么组成的( )
A. 白细胞、红细胞、血小板 B. 水、无机盐、葡萄糖
C. 血浆和血细胞 D. 水、无机盐、蛋白质、葡萄糖、废物
如图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述中正确的是( )
A. ①个体最小,能穿透血管壁
B. ②数量最多,能够吞噬病菌
C. ③的数量最多,具有运输氧的功能
D. ①②③三种细胞中只有③没有细胞核
(37题图)
关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是( )
A. 血浆有运输营养物质和代谢废物的功能
B. 血小板有止血和加速凝血的作用
C. 红细胞有运载血红蛋白的功能
D. 白细胞有防御疾病的作用
如图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达错误的是( )
A. 甲为动脉血管 B. 乙和丙都是静脉血管
C. 血液流动的方向是甲→乙→丁→丙 D. 血液丁为毛细血管
今年6月5日是新《环保法》实施后的首个“世界环境日”,中国成为2019年世界环境日活动主办国。今年世界环境日将聚焦“空气污染“主题。下列措施与该主题不相符的是( )
A. 提倡绿色出行,发展公共交通B. 退耕还林还草
C. 提倡使用太阳能等清洁能源D. 及时处理作物秸秆、就地焚烧
三、简答题(本大题共3小题,共19.0分)
图中,图一表示人的由来概念图,图二表示女性生殖系统结构图,请据图回答问题。
(1)图一中A、B两处填入恰当的词:A______,B______。
(2)图一中B形成的部位是______,胎儿在母体的______中发育。
(3)图二中女性的主要生殖器官是[ ]______,该器官的主要功能是____________。
(4)进入青春期后,男孩、女孩的身体和心理上都会发生变化,下列属于青春期心理变化特点的是______
A.独立意识增强 B.不喜欢和其他同学说话
C.内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流 D.渴望得到家长和老师的关怀
图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”,图2是消化系统模式图,图3是小肠壁纵切图,请据图回答:
(1)图1中最底层(E层)食物所含的营养物质主要是______,该营养物质在图2消化道的______内被完全消化.(填代号)。
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图1中______层食物(填代号)。
(3)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,牛奶中的蛋白质最终被分解为_________。
(4)图2中,[ ]______分泌的_____不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。
(5)图3中,小肠内表面有许多环形的[ ]______,其表面有许多小肠绒毛,使小肠具有巨大的表面积,小肠绒毛腔内含有丰富的[ ]______,该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的上皮细胞构成,有利于吸收营养物质。
如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:
(1)图中所示血管为____________。
(2)该血管中的营养物质主要由________(填某器官的名称)吸收进入血液。
(3)进入组织细胞内的气体A为____________,其最终在组织细胞的________(填结构的名称)内被利用。
四、实验探究题(本大题共2小题,共11.0分)
下图是检验呼出气体的实验装置,A与B两个锥形瓶装有等量的澄清石灰水,①、②处为带有活动夹的橡皮管,其余部分为玻璃管。
(1)在通气口作缓慢的吸气和呼气,吸气时,松开②号活动夹;呼气时,松开①号活动夹。多次吸气和呼气后,澄清石灰水先变浑浊的是 瓶。
(2)在实验中设置B瓶的目的是__________________________。
(3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是( )
A.血液 B.肺泡 C.细胞 D.气管
(4)由于肋间肌和膈肌______,胸廓扩大,肺内气压______,气体被吸入。
为了探究“馒头在口腔中的变化”,某生物兴趣小组进行了如表实验:
请据表回答下列问题:
(1)该实验设置A、B两个试管,其变量是______,其中___(填字母)是对照组。
(2)试管____中的物质遇碘液不变蓝色,原因是馒头里的淀粉被分解成了________。
(3)做该实验时水温保持37℃,原因是模拟人体 __________ 温度。、
(4)由该实验可得出的结论是 __________________________________ 。
2021年上学期期中质量检测卷
答案和解析
【答案】
1. ×2. ×3. √4. ×5. F6. ×7. ×
8. ×9. ×10. ×11. C12. A13. C14. A
15. A16. A17. D18. C19. D20. A21. C
22. C23. A24. D25. B26. B27. D28. D
29. D30. D31. D32. D33. A34. C35. B
36. C37. C38. C39. B40. D
41.
42.
43.
44. (1)A 呼出的气体中二氧化碳含量高于吸入的气体
(2)设置对照组
(3)C
(4)收缩 扩张
45. 唾液的有无 B A 麦芽糖 口腔 唾液有消化淀粉的作用
【解析】
1. 解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,因此题干说法错误。
故答案为:×
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,据此答题。
关键点:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2. 试题分析:本题考查女性生殖系统的结构和功能,女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等,据此答题
女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等.卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官;输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精作用的场所;子宫是胚胎发育的场所;阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道.
故答案为:×
3. 解:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%.蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础。脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质。
故答案为:√.
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
此题重点考查了蛋白质、糖类、脂肪对人体的作用,重点分析脂肪的作用。
4. 解:消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶,对脂肪起乳化作用,进行物理性消化。
故答案为:×
此题考查胆汁的作用。
掌握各种消化腺的作用是解答此题的关键。
5. 【分析】
此题考查人体消化系统的组成和功能,明确小肠的结构特点及功能是解决此题的关键。
【解答】
小肠是化道最长的一段,5-6米,内有大量皱襞和绒毛,大大增加消化和吸收的面积,内有多种消化液,是消化和吸收的主要场所。故原题干叙述错误。
故选B。
6. 解:由表格所示可知人体进行呼吸时,呼出的气体不全部是二氧化碳。主要是氮气、氧气、二氧化碳、水等多种气体组成。
故答案为:×.
本题考查肺与外界的气体交换,吸气与呼气的区别。
考查学生认真阅读表格的能力。学生容易误认为“吸入的气体中氧气多;呼出的气体中二氧化碳多”.
7. 解:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。但不能完全避免空气中有害物质的危害,如感冒病毒仍然可以通过呼吸道进入人体使人患流感。可见题中的叙述是错误的。
故答案为:×
呼吸道能对吸入的空气有清洁、温暖、湿润的作用,但这能力是有一定的限度的,所以,要注意呼吸道的卫生保健。人体呼吸道能对吸入的空气进行处理,但这种处理能力是有限的。
解答此题可结合呼吸道对空气的处理能力来分析。
8. 解:静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,静脉内还有防止血液倒流的静脉瓣.其功能为将血液从全身各处输送到心脏去.
故答案为:✕
人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型.
(1)动脉血管管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度最快,其功能为将血液从心脏输送到全身各处去;
(2)静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,静脉内还有防止血液倒流的静脉瓣.其功能为将血液从全身各处输送到心脏去;
(3)毛细血管连通于最小的动脉与静脉之间.特点:管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能为物质交换的场所.
解答此类题目的关键是熟记三种血管的特点,其中静脉俗称“青筋”.
9. 解:三种血管的结构特点如图所示
动脉的血流速度较快,针刺后容易发生危险;毛细血管的管径太小,不利于刺入;动脉瓣是只朝向动脉开,它们的作用也是防止血液倒流,不能用于输液;静脉分布较浅,管壁薄,弹性小,血流速度慢,因此输液时常选用静脉血管。
故答案为:×。
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
此题考查了三种血管的结构特点,可结合上面表格中的内容来比较记忆。
10. 解:“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出来,在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多,越往上需要量越少,最顶端需要量最少,由下往上第一层为谷物类,主要提供能量;第二层为蔬菜水果类,主要提供维生素 C;第三层为鱼、肉、蛋类,第四层为豆奶类,第三层和第四层主要提供蛋白质和钙;第五层为油脂类,主要提供脂肪。提倡居民每天均衡地吃这五类食物:食物多样、以谷物类为主、多吃水果蔬菜类、常吃鱼、肉、蛋类和豆奶类、少吃油脂类。
故答案为:×
合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。
解答此题的关键是理解掌握合理营养和平衡膳食宝塔的含义。
11. 解:A、科学家在研究人与类人猿的关系时发现,人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和类人猿的盲肠相似;人和类人猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明人和猿的共同特征多,亲缘关系近,是近亲,进而推出人和类人猿有共同的原始祖先,是森林古猿。因此人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿是根据事实推出的一种观点,不属于事实,A错误;
B、在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的主要原因是地形和气候的变化,还只是科学家推测的一种观点,不属于事实,B错误;
C、古人类“露西”生活在300万年前,这是真实的事情,是事实,C正确;
D、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的,还只是科学家推测的一种观点,无确凿证据可以证明,D错误。
故选:C。
事实是客观存在的物体、现象和事情等。观点是从一定的立场或角度出发,对事物或问题的看法。
对于事实和观点的判断,应根据是否已经被确认或有确凿的证据来判断。
12. 【分析】
本题考查的是人类的起源和发展。解题关键是灵活运用所学知识解决问题。
【解答】
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走—制造和使用工具—大脑进一步发达—语言的产生。直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。故A符合题意。
故选A。
13. 解:A、人类的新生命开始于受精卵,而不是婴儿,故A错误。
B、精子是睾丸产生的生殖细胞,不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动,就不能形成生命,故B错误;
C、精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞生长、分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。故C正确;
D、卵细胞是由卵巢产生的生殖细胞,不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动,就不能形成生命,故D错误;
故选:C。
人体的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过生长、分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。
解此题的关键是理解掌握新生命的起点--受精卵的形成,此题是基础性的题目,较容易。
14. 【分析】
本题主要考查胚胎发育的过程,解答本题的关键是明确胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。
【解答】
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,从母体中获得营养物质和氧气。胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官,胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连;胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,而胎儿产生的废物也是经脐胎盘由母体排出体外的。因此,胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘,故A符合题意。
故选A。
15. 略
16. 形成受精卵的场所是输卵管。
17. 解:A、性发育和性成熟也是青春期的重要特征,正确。
B、心、肺等器官的功能也显著增强,正确。
C、身高、体重突增是青春期的一个显著特点,正确;
D、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,开始出现男女生殖器官的差异是第一性征,一出生就有的,错误。
故选:D。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
只要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可作出正确的选择。
18. 【分析】
本题考查青春期的相关知识点。解题关键是灵活运用所学知识解决问题。
【解答】
A.进入青春期性器官迅速发育并成熟,性激素开始分泌,出现第二性征,A正确;
B.进入青春期性器官迅速发育并成熟,性激素开始分泌并增多,B正确;
C.青春期虽然是人身体发育的黄金时期,但身体并没有完全发育成熟,进入青春期之后仍继续发育, C错误;
D.进入青春期最显著的特征就是身高迅速增长,D正确。
故选C。
19. 【分析】
本题考查维生素的作用以及缺乏时的症状,解题关键是熟记维生素的作用以及缺乏时的症状。
人体对维生素的需要量很少,但作用却很大,人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:
【解答】
小芳的爸爸最近皮肤干燥,夜晚总看不清东西,是夜盲症的表现,缺乏维生素A会得夜盲症、皮肤粗糙等。
故选:D。
20. 【分析】
本题主要考查蛋白质的作用。人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等,对人体各具有一定的作用。据此作答。
【解答】
蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长、发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质,蛋白质也能提供少量的能量。
故选A。
21. 解:A、缺乏维生素A易患夜盲症,A正确。
B、缺乏含碘的无机盐,会造成地方性甲状腺肿大,平时可适当食用海带、紫菜、加碘盐等含碘丰富的食物,B正确。
C、如果儿童时期生长激素分泌不足会患侏儒症,C错误。
D、缺乏含铁的无机盐易患贫血,D正确。
故选:C。
维生素对人体很重要,如果缺乏,会引起相应的病症,据表分析解答。无机盐对人体也很重要,如果缺乏,也会引起相应的病症。
无机盐和维生素的作用及缺乏症是考试的重点,要注意掌握。
22. 【解答】
A、肠液含有多种消化酶,唾液只含有一种消化酶:唾液淀粉酶,A错误;
B、人体最重要的供能物质是糖类,脂肪一般作为备用能源物质贮存在体内,B错误;
C、胆汁不含消化酶,但它能对脂肪有乳化作用,把脂肪消化为脂肪微粒,C正确;
D、水分和无机盐不经消化可直接被吸收,而麦芽糖被彻底消化为葡萄糖后才能被吸收,D错误。
故选:C。
【分析】
掌握消化道的组成及各部分功能、熟记三大营养物质的消化和吸收过程。食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖,氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官,各种营养物质在小肠等处被吸收后,随着内壁血管中的血液运往全身。
23. 解:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;
蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;故A符合题意。
故选:A。
食物的消化和营养物质的吸收过程:
掌握三大营养物质的消化过程是解题的关键。
24. 解:A、淀粉是多糖,要水解为单糖才能被人体吸收,A错误
B、麦芽糖糖属于二糖,要水解为单糖才能被人体吸收,B错误;
C、纤维素属于多糖,要水解为单糖才能被人体吸收,C错误;
D、葡萄糖属于单糖,能被直接吸收,D正确。
故选:D。
糖类在人体内进行转化,最终变成葡萄糖被人体吸收,糖类是人类食物的重要成分,由C、H、O三种元素组成,在人体内经酶的作用,与水发生一系列反应,最终变成葡萄糖,葡萄糖经过肠壁吸收进入血液,输送到人体的各个组织器官,为人体组织提供营养,多余的糖在酶的作用下,转变为糖原贮藏在肝脏和肌肉中。
本题考查糖类在人体内的消化和吸收,难度不大。
25. 解:A、①是肝脏,能够分泌胆汁,胆汁流入小肠后,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用,A错误;
B、②是胃,胃中的胃腺能够分泌胃液,胃液能够初步消化蛋白质,不能消化淀粉,B错误;
C、③是胰腺,分泌胰液,含有多种消化酶,能消化淀粉、脂肪、蛋白质;还能分泌激素,胰腺上有胰岛可以分泌胰岛素,C正确;
D、④是小肠,消化和吸收的主要场所,蛋白质的最终消化产物是氨基酸,是吸收氨基酸的主要场所,不是蛋白质,D错误。
故选:C。
图示为消化系统模式图,消化系统由消化道和消化腺组成,其中①是肝脏,②是胃,③是胰腺,④是大肠,据此解答。
解题的关键是知道消化系统的组成。
26. 【分析】
本题考查了食物的消化,解答此类题目的关键是理解掌握糖类、脂肪、蛋白质在人体内的消化过程。
【解答】
淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,胃对淀粉没有消化作用, 当淀粉和麦芽糖进入小肠后, 由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶, 同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。解读曲线可知,该物质在胃中开始消化,在小肠中被彻底消化。因此这是蛋白质的消化曲线,B符合题意。
故选B。
27. 解:为了满足人体对能量和各种营养物质的需要,做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩;人每天摄入最多的应该是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品。因此选项A、B、C不符合题意。
故选:D。
此题考查的是对平衡膳食的认识.营养搭配按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩.
解此题的关键是理解掌握按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩.
28. 防腐剂对人体有害, 不能常吃含防腐剂的食品。
29. 解:由于组织细胞的生命活动需要能量,能量是通过呼吸作用释放的。细胞的呼吸作用不断消耗氧,分解有机物产生二氧化碳和水,所以人体中二氧化碳含量最多的部位是细胞。终上所述:A、B、C选项都是错误的,只有D选项正确。
故选:D。
本题考查组织里的气体交换和肺泡内的气体交换的两个过程.
细胞进行呼吸的部位是线粒体.
30. 解:呼吸系统由肺和呼吸道组成,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,鼻腔能预热吸入的冷空气,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用;肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。故D符合题意。
故选:D。
呼吸道的功能是能够清洁、湿润和温暖空气。据此解答。
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的作用。
31. 解:吸气时:肋间肌、膈肌收缩→肋骨上举,横膈收缩,膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大,胸腔内压力减小→肺扩张→肺内气压低于外界大气压→外界气体进入肺。
呼气时,膈肌和肋间肌舒张→肋骨下降,横膈松驰,膈肌顶部上升→胸廓缩小,胸腔容积容积减小,胸腔内压力升高→肺也随之回缩→肺内气压升高大于,外界气压→肺内气体排出,形成被动的呼气运动。
因此当膈肌收缩时,膈肌顶部下降,胸廓上下径增大,胸腔内压力减小,肺内气压低于外界大气压,外界气体进入肺。
故选:D。
呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程。
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸运动发生变化的过程。
32. 解:A、图甲气球变小,表示呼气,膈肌舒张,A错误;
B、图乙气球变大,表示吸气,膈肌收缩,B错误;
C、曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出,胸腔容积在缩小,C错误;
D、曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内,表示吸气,D正确。
故选:D。
图甲气球变小,表示呼气。图乙气球变大,表示吸气。图丙表示的是一次呼吸过程,曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出。曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内。
正确识图是解答此题的关键。
33. 【分析】
此题考查了血液与组织细胞之间的的交换。解答此类题目的关键是明确呼吸作用消耗氧气以及血红蛋白的特性。
【解答】
红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离。组织细胞进行呼吸作用是指在细胞的线粒体里,消耗氧气,把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。因此组织细胞处的氧气浓度低,因此血液流经组织细胞时氧气和血红蛋白分离,导致氧气与血红蛋白的结合率下降,故氧气与血红蛋白的结合率越低,呼吸作用越旺盛。图中氧气与血红蛋白的结合率最低的是甲。因此呼吸作用最旺盛的是甲。A符合题意。
故选A。
34. 【分析】
本题考查血细胞,解答此类题目的关键是知道白细胞的功能:吞噬病菌、对人体起防御和保护作用。
【解答】
白细胞无色,体积比红细胞大。白细胞能做变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬。白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等。人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多。
故选:C。
35. 解:血液的组成包括血浆和血细胞,血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板。在显微镜下,我们看见最多的红细胞,成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状;看到最少的血细胞是白细胞,白细胞呈圆球状,有细胞核;看不到的血细胞是血小板,因为血小板个体小,普通显微镜下很难观察的到,可见B正确。
故选:B。
血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.
此题考查了三种血细胞的形态结构:红细胞、血小板都没有细胞核,白细胞里有细胞核.
36. 血液由血浆和血细胞组成, 血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
37. 解:A、①为血小板,个体最小,有止血和加速凝血的作用,A错误;
B、②为白细胞个体最大,数量最少,能穿透血管壁,能够吞噬病菌,B错误;
C、③为红细胞,数量最多,具有运输氧的功能,C正确;
D、①②③三种细胞中,没有细胞核的有③红细胞和①血小板,D错误。
故选:C。
血液包括血浆和血细胞,血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板,图中①血小板,②白细胞,③红细胞。
知道血细胞中三种细胞的数量关系和三种血细胞的特点是解答此类题目的关键。
38. 解:血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液的主要功能是运输功能、防御功能和调节体温的功能。红细胞数目最多,形态为双面凹的圆饼状,无细胞核,主要的功能是运送氧,和一部分二氧化碳;白细胞:比红细胞大,有细胞核,吞食病菌,对人体有防御和保护作用;血小板:个体最小,性状不规则,无细胞核,有凝血和止血过的作用。血红蛋白是红细胞内一种红色含铁的蛋白质,因此不需要红细胞运输。
故选:C。
此题考查的知识点是血液的组成和血细胞的特点和功能,解答时可以从血液的组成和血细胞的特点和功能方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记血细胞的功能。
39. 解:A、甲是流出心脏的血管,是动脉,但是不一定流动脉血,例如肺动脉里流静脉血,A错误;
B、乙血管从主干流向分支的血管是动脉,丙血管由分支流向主干是静脉血管,B错误;
C、血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉,因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙,C正确;
D、血液流经乙动脉→丁毛细血管→丙静脉后,如果是流经肺循环,血液由静脉血变为动脉血,如果是流经体循环,则血液由动脉血变为静脉血,D错误,D错误。
故选:C。
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。甲是流出心脏的血管是动脉,乙是动脉血管,丙是静脉,丁是毛细血管。
关于血管的特点是考查的重点,要熟记各血管的特点。
40. 解:A、提倡绿色出行,发展公共交通,有利于或改善其它生物的生存环境,正确;
B、退耕还林还草,有利于或改善其它生物的生存环境,正确;
C、提倡使用太阳能等清洁能源,有利于或改善其它生物的生存环境,正确;
D、处理作物秸秆、就地焚烧,不利于或破坏其它生物的生存环境,错误;
故选:D。
人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料,了解人类活动对环境影响的原因以及危害,保护环境人人有责。
41. 【分析】
本题考查的是人类的起源、女性生殖系统的组成和功能、受精和胚胎发育的过程、青春期发育的特点。解答此题的关键是熟练掌握人类的起源、女性生殖系统的组成和功能、受精和胚胎发育的过程、青春期发育的特点。
【解答】
(1)图一中,A森林古猿进化成人类,最主要的外界因素是森林大量消失。精子和卵细胞在输卵管结合形成B受精卵。
(2)精子和卵细胞在输卵管结合形成图一中B受精卵。子宫是胚胎和胎儿发育的场所,胎儿通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,由母体排出体外,因此胎儿在母体的子宫中发育。
(3)图二中【①】卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官。
(4)A.青春期心理变化的特点是有了强烈的独立意识,但是在遇到挫折的时候又具有依赖性,A正确;
BD.进入青春期,内心世界逐渐复杂,有些事情不愿意与家长交流,渴望得到家长和老师的关怀,可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助,不喜欢和其他同学说话,不属于青春期心理变化特点,B错误,D正确。
C.随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化,C正确。
故选:ACD。
故答案为:
(1)森林古猿;受精卵
(2)输卵管;子宫
(3)①卵巢;产生卵细胞并分泌雌性激素
(4)ACD
42. 解:(1)图1中最底层的E,主要营养成分是淀粉(或糖类),淀粉的消化从②口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于⑦小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。
(2)体内缺乏维生素C会得坏血病,会出现牙龈出血的症状。该学生常常出现牙龈出血的症状,应是体内缺乏维生素C,所以,他应多食蔬菜和水果。
(3)蛋白质的消化部位是胃和小肠,胃液内含有消化蛋白质的胃蛋白酶,能把蛋白质消化为多肽,属于初步消化,小肠内含有消化食物的多种消化液。肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液里含有消化食物的多种消化酶,能对蛋白质进行化学性消化,最终消化为氨基酸。小肠是消化和吸收的主要场所,糖类、蛋白质和脂肪都能在小肠内消化。
(4)图2中④肝脏是人体内最大的消化腺,成人的肝脏重约1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝脏分泌的胆汁中不含有消化酶,对脂肪有乳化作用。
(5)图3中小肠是消化和吸收的主要场所,其内表面有许多①环形皱襞,它的表面又有很多小突起,称为②小肠绒毛,这样就大大增加了消化和吸收的面积。小肠绒毛中有丰富的③毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这些结构特点有利于小肠对食物的消化和吸收。
故答案为:(1)淀粉(或糖类);②⑦;
(2)D;
(3)蛋白质;
(4)④肝脏;胆汁;
(5)①皱襞;③毛细血管;上皮细胞。
(1)合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食,这种膳食所含的各种营养物质的比例合适、互相搭配合理,利于人体的生长发育。
(2)食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。
(3)图1中E层的主要营养成分是糖类,D层含有较多的维生素,C层、B层含有较多的蛋白质,A层主要成分是脂肪。图2中①是唾液腺,②是口腔,③是食道,④是肝脏,⑤是胃,⑥胰腺,⑦小肠,⑧大肠,⑨肛门;图3中①皱襞,②小肠绒毛,③毛细血管,解答即可。
解答此类题目的关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义,并在生活中养成合理膳食的习惯。
43. 【分析】
根据红细胞呈单行通过,推断血管类型,再根据推断出的血管得出血流速度;根据小肠是消化和吸收的主要场所进行回答第2题;根据血液中的氧气和营养物质进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳等代谢废物进入血液得出血液类型;根据呼吸作用发生的部位是线粒体进行分析回答;
本题考查了物质交换的有关知识,锻炼了学生的识图能力和综合运用知识的能力,是一道不错的综合题。
【解答】
(1)图中血管中红细胞呈单行通过,故血管为毛细血管,毛细血管具有数量多、管壁薄、管腔窄、血流慢的特点,故与其他血管相比,管内血流速度最慢。
(2)小肠是消化和吸收的主要场所,故血管中的营养物质主要由小肠吸收进入血液;
(3)血液中的氧气进入组织细胞,血液由含氧丰富的动脉血变为含氧少的静脉血,故经过物质交换后,流出的是静脉血;
(4)氧气和营养物质进入组织细胞,在组织细胞的线粒体这个结构进行了呼吸作用,释放出能量,供给人体的生命活动。
故答案为:
(1)毛细血管;慢
(2)小肠
(3)静脉
(4)线粒体
44. 【分析】
本题主要探究呼出气体成分的变化。理解科学探究实验的特点以及肺与外界气体交换的原理和二氧化碳的产生场所是解题的关键。
【解答】
(1)图中所示的实验,AB两个锥形瓶中都装有澄清的石灰水。在呼出气体时,松开①号活动夹,呼出气通过玻璃管进入A瓶中的石灰水中;在吸气时,松开②号活动夹,B瓶中的空气被吸出,气压降低大气压,空气通过玻璃管进入甲瓶中的石灰水;结果,进入B瓶石灰水中的是空气,进入A瓶石灰水中的是呼出的气体。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,多次吸气和呼气后,澄清石灰水先变浑浊的是A瓶,原因是呼出的气体中二氧化碳含量高于吸入的气体。
(2)一组对照实验包括对照组和实验组。一般来说,实验组是接受实验变量处理的对象组;对照组是不接受实验变量处理的对象组。B瓶内吸入的气体是空气,没有经过处理,空气中二氧化碳的含量较少,石灰水没有明显的变化,因此在实验中设置B瓶的目的是作对照。
(3)细胞通过呼吸作用,氧化分解有机物,产生二氧化碳。二氧化碳通过气体的扩散作用,进入细胞周围毛血管的血液中,通过血液循环,到达肺泡周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用,进入肺泡,通过肺的通气,经呼吸道将气体呼出体外,故人体产生二氧化碳的部位是细胞。C符合题意,故选C。
(4)呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与呼吸肌(肋间肌和膈肌)的运动有关。吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓容积扩大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。可见,由于肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺会扩张,气体被吸入。
45. 解:(1)该实验设置A、B两个试管,根据表中信息可知A试管和B试管以唾液的有无为变量形成了一组对照实验.
(2)A试管加入的是馒头碎屑,且与唾液充分混合,淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖,遇碘不变蓝.B试管中的淀粉没有被分解成麦芽糖,遇碘会变蓝.
(3)酶的活性受温度的影响,温度过高或过低都会影响酶的催化作用,在体温环境下酶的催化作用最强,因此在实验中应将实验装置放在37℃的温水里.目的是模拟口腔内的温度.保温10分钟的目的是促使唾液淀粉酶与淀粉充分反应.A试管中将馒头碎屑与唾液充分搅拌的目的是使唾液与馒头充分混合便于消化。
(4)通过A试管和B试管的比较可得出的结论是:唾液有消化淀粉的作用.
故答案为:(1)唾液的有无
(2)A;淀粉;麦芽糖;B
(3)口腔;使唾液与馒头充分混合便于消化
(4)唾液有消化淀粉的作用
在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.该探究实验中设置了一组对照实验:A试管和B试管以唾液为变量形成了一组对照实验,对照组与实验组只能存在单一变量,据此答题.
解答此类题目的关键是要注意找出实验设置中的变量和对照实验.知道唾液对淀粉的消化作用,碘液遇到淀粉变蓝色.
选项
A
B
C
D
某物质
维生素A
含碘的无机盐
甲状腺激素
含铁的无机盐
缺乏症
夜盲症
地方性甲状腺肿
侏儒症
缺铁性贫血
试管
实验材料
加入液体
是否搅拌
实验条件
碘液
A
适量馒头碎屑
2毫升唾液
充分搅拌
37℃水浴保温10分钟
2滴
B
适量馒头碎屑
2毫升清水
充分搅拌
37℃水浴保温10分钟
2滴
维生素种类
食物来源
主要功能
缺乏症
维生素A
动物肝脏、鱼肝油、玉米、胡萝卜
促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉
皮肤粗糙、夜盲症
维生素B1
牛肉、动物肾脏、豆类、谷类的种皮
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
维生素C
绿色蔬菜、辣椒、西红柿
维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力
坏血病、抵抗力下降
维生素D
动物肝脏、鱼肝油、蛋类
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松
湖南省长沙市雨花区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(有答案): 这是一份湖南省长沙市雨花区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(有答案),共19页。
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2020-2021学年湖南省长沙市雨花区周南雨花中学七年级(下)期中生物试卷(含答案): 这是一份2020-2021学年湖南省长沙市雨花区周南雨花中学七年级(下)期中生物试卷(含答案),共40页。试卷主要包含了判断题,选择题,识图作答题,实验探究题,资料分析题等内容,欢迎下载使用。