初中政治思品人教部编版七年级下册（道德与法治）悄悄变化的我当堂检测题

这是一份初中政治思品人教部编版七年级下册（道德与法治）悄悄变化的我当堂检测题，共10页。试卷主要包含了单选题，辨析题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。

1.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是( )
A. 它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视
B. 它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展
C. 它是青少年成长过程中正常的心理现象，应顺其自然发展
D. 只要勇于正视、积极面对、正确对待，是可以解决的
2.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们( )
A. 认识自我，悦纳自己的一切
B. 及时行乐而不虚度年华
C. 消除内心矛盾，健康成长
D. 重视生理和心理的协调发展
3.有人说中学时期是人生发展的“黄金时期”，因为它是( )
①人生观和价值观形成的关键时期
②最能实现人生价值的时期
③探索人生道路的重要时期
④自我发展的重要时期
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
4.对下图漫画认识错误的是( )
A. 每个孩子的身体发育情况各不相同 B. 家长要正视孩子的身体变化
C. 要欣然接受孩子青春期的身体变化 D. 孩子长不高，家长应该感到自卑
5.进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的，脸上长了青春痘，男生说话的声音变得沙哑，对异性同学敏感起来，有了心事不愿和大人交流，回答下题。
（1）上述变化( )
A.是病态的生理和心理现象
B.是不正常的生理和心理变化
C.是我们成长中的正常现象
D.只发生在个别同学身上
（2）面对上述生理和心理的巨大变化，正确的对待方式是( )
①做好心理准备，坦然面对这些变化
②尽量少与人接触，以免暴露缺点
③发挥自己的优势，充满自信地学习和生活
④科学地认识自己的生理和心理特点
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
6.青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列选项体现青春期生理变化的是( )
A. 厌烦父母唠叨，感觉与他们存在代沟 B. 个子长得快，脸上出现了几粒小痘痘
C. 开始注意自己的形象，经常照镜子 D. 情绪不稳定，为了一点小事就冲动
7.面对青春的烦恼，我们可以选择正确的做法有( )
A. 谎称家庭富有 B. 不接受家长、老师的帮助
C. 多参加集体活动，放松自己 D. 穿奇装异服成为别人关注的焦点
8.人们觉得很孤独，因为他们总是在不断地砌墙，而不是搭桥。观察漫画《砌墙》，下列说法正确的有（ ）
砌墙
①这是青少年进入青春期常见的心理
②如果处理不当，会影响身心健康
③任其发展下去，可能会出现人格缺陷
④随着年龄的增长，这种心理会自然消失
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
9.七年级(1)班的几位同学在谈论自己出现的新变化，在这些变化中，不属于青春期生理变化的是( )
A. 小明说：“我今年长高了8厘米。”
B. 小丽说：“我的体重增加得很快，今年增重了3公斤。”
C. 小秦说：“我的喉结增大了，开始长胡须了。”
D. 小华说：“我开始喜欢唱歌了，也没那么胆小了。”
10.进入青春期后,有人因为个矮而自卑,有人因为长痘而烦恼,有人因为变声而沮丧。对此我们应该（ ）
①接纳自己的不完美 ②欣赏自己的独特
③学会以积极的心态面对这些变化 ④不嘲弄同伴的生理变化
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
11.进入青春期，我们的身体变化主要表现在（ ）
①产生矛盾困惑 ②身体外形的变化 ③内部器官的完善 ④性器官的成熟
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
12.处理青春期的矛盾心理，可以通过（ ）
①参加集体活动 ②求助他人 ③学习自我调节 ④通过培养兴趣爱好转移注意力
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
二、辨析题
13.辨析：青春期的心理矛盾是正常的，是不需要解决的。
14.七年级3班的王玲玲同学，自从上初中以来，脸上就长出了好多青春痘，她因为长青春痘而整日闷闷不乐，学习成绩明显下降。玲玲的做法对吗？
三、材料分析题
15.阅读材料，回答问题。
青春是人一生中最美好的年华，但成长的烦恼总是悄悄地来。下面是一些网友“晒”在网上的心事。
大浪淘沙：最近我觉得自己的身体正在发生变化，如饭量增加，嗓音也有些变化了，脸上也慢慢地长出胡子来了。这些让我很不习惯，我讨厌这样的我！
寻路人：今天的数学练习我做得不好，心情很糟糕。放学回家后妈妈还要我说明原因，我一生气就与她吵了起来，现在想想真不应该。
在水一方：最近妈妈老是问我“同桌是男生还是女生？”“好朋友中有没有男生？”之类的问题，真是烦死了！难道进入初中后男女同学就不能正常交往了吗？
（1）请你告诉“大浪淘沙”，进入青春期，我们的身体会发生哪些变化？
（2）“寻路人”的烦恼表现了青少年心理发展的什么特点？
（3）说说男女同学正常交往的必要性。
16.阅读七(1)班同学的聊天记录，回答问题。
小李：过去的一年真让我郁闷。我的声音比以前低沉了；脾气也见长了，老喜欢和家长、老师“抬杠”。我常控制不住自己。难道我是犯了什么病吗？
小乐：呵呵，我也有同感，应该不是毛病吧。不过我也说不上原因。
小明：我最郁闷的是无论在课堂上回答老师的问题，还是平时与同学之间的交流，我总是想到与别的同学不一样的思路，当我否定、批判其他同学时，经常遭到他们的嘲笑。难道我错了吗？我不应该这样做吗？
小雪：听说班长天天早起背半小时的英语。哎！我是不想再受苦了，反正我成绩不好，又没有什么特长，对社会作不了贡献，不如得过且过，让自己开心些。
（1）小李和小乐的变化是得病了吗？请说明理由。
（2）从培养思维的角度，小明的做法可取吗？请运用所学知识解答小明的困惑。
（3）小雪的说法反映了她缺乏什么？对此，请你提些有针对性的建议。
（4）这三则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？
（5）根据这三则材料，你认为主人公是否应该调节自己的情绪？你有哪些调节情绪的小技巧，请介绍给大家。
答案解析部分
一、单选题
1. D
解析：根据所学，青春期的矛盾心理是一种正常的现象，有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。所以ABC观点错误。
D正确，我们可以通过参加集体活动，求助他人，培养兴 趣爱好转移注意力等方式接纳和调适青春期的矛盾心理，所以对于青春期的矛盾心理，只要勇于正视、积极面对、正确对待，是可以解决的。
故答案为：D。
【点评】本题考查对青春期矛盾心理的调控的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
2. D
解析： 依据所学，青春是笑脸，是快乐，是绚烂，也有缺憾，美好的青春需要我们：实现生理与心理协调发展，使我们愉快度过青春期．所以选项D符合题意，理解正确。
A错误，悦纳自己的一切观点太绝对。
B错误，及时行乐是消极的人生观，不可取。
C错误，我们可以调控青春期的矛盾心理，消除内心矛盾的观点太绝对，是错误的。
故答案为：D。
【点评】本题考查对青春期的生理和心理变化的认识，主要考查学生的理解能力，青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态。
3. D
解析：根据所学，中学时期是一个人人生观、价值观和世界观形成的关键时期，也是探索人生道路，实现自我发展的重要时期，所以说中学时期是人生发展的“黄金时期”，因此， ①③④符合题意，正确。
②错误，选项观点夸大了中学阶段的意义。
故答案为：D。
【点评】本题考查对中学阶段的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
4. D
解析：根据所学，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑是我们对自己的尊重。ABC理解正确，但不符合题意，应排除。
D错误，青春花蕾的最终都要绽放，不过有早有晚，家长不应感到自卑。
故答案为：D。
【点评】本题考查对青春期的生理变化的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解漫画寓意的基础上，根据所学知识，可以结合排除法选出正确的答案。
5. （1）C
（2）A
解析：（1）题干材料中的变化属于青春期的生理变化，是我们成长中的正常现象，C理解正确。
AB错误，这些变化是正确的变化。
D错误，这些变化是一种青春期的普遍现象。
故答案为：C。
（2）根据所学，面对青春期的生理和心理变化，我们要 做好心理准备，坦然面对这些变化 发挥自己的优势，充满自信地学习和生活， 科学地认识自己的生理和心理特点，学会调控自己的行为， ①③④做法正确。
②错误，我们要积极参与集体活动，在集体的温暖中放松自己。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青春期的生理和心理变化的认识，主要考查学生的理解能力，青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
6. B
解析：根据所学，青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 个子长得快，脸上出现了几粒小痘痘，这属于身体外形的变化，B符合题意，正确。
ACD不符合题意，选项内容属于心理的变化，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对青春期的生理变化的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
7. C
解析：根据所学，面对青春期的矛盾心理，我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法； 可以通过培养兴 趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理，所以C符合题意，正确。
A错误，选项是不讲诚信的表现，不可取。
B错误，我们可以选择求助他人。
D错误，思维独立性，不是追求独特， 穿奇装异服不可取。
故答案为：C。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，主要考查学生的理解能力，青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。(2)积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
8. B
解析：青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，常常会出现一些矛盾的心理，漫画中砌墙心理这就是青春期一种常见的心理， 如果处理不当，会影响身心健康 ， 任其发展下去，可能会出现人格缺陷 ， ①②③符合题意，正确。
④错误，这种心理不会自然消失，需要进行自我调控。
故答案为：B。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，主要考查学生的理解能力，青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。

9. D
解析：根据所学，青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。ABC属于青春期的生理变化，不符合题意，排除。
D符合题意， “我开始喜欢唱歌了，也没那么胆小了。”这体现了心理的变化。
故答案为：D。
【点评】本题考查对青春期的生理和心理变化的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
10. D
解析：根据所学，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 我们学会以积极的心态面对这些变化，接纳自己的不完美，欣赏自己的独特， ①②③④符合题意，正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理和学会接纳自己的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以选出正确的答案。
11. C
解析：依据教材知识，进入青春期，我们的身体主要表现在身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟，②③④正确。
①错误，产生矛盾困惑，属于心理变化，不是身体变化。
故答案为：C。
【点评】本题考查对青春期的生理变化的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键在于明确生理和心理变化的区别。
12. A
解析：依据教材知识，我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”等。故①②③④说法正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对调控青春期的心理矛盾的认识，主要考查学生的理解能力，青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
二、辨析题
13. 错误。原因：心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。它有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，如果处理不好，就会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。因此我们应通过各种方式，努力调控好自己的情绪。
解析：青春期心理充满着矛盾，这些矛盾让我们感到苦闷烦恼和困惑，处理得好它们就成为我们向前发展得动力，处理得不好也会成为妨碍我们发展的阻力。面对青春期的烦恼和困惑，我们应该及时调适，可以请求父母、老师、朋友的帮助；可以向他人倾诉，以排解心中的烦恼和困惑，所以以上观点是错误的。
【点评】本题主要考查青春期的矛盾心理，青春期的矛盾心理主要有反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。这些烦恼对我们来说既是机遇又是挑战，我们要正确面对心理矛盾，积极的去面对，让青春更有价值。
14. 错误。理由：①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育情况各不相同，青春期长痘痘，这属于正常生理现象。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。②玲玲应该正确对待自己的生理变化，积极面对，采取合理的方式调控心理矛盾。（参加集体活动、通过寻求他人帮助、通过培养兴趣爱好转移注意力，学会自我调节等）
解析：本题考查克服青春期的烦恼的相关知识，解答此题的关键是找出材料中的关键问题与教材知识的结合点，通过读题干可知，王玲玲同学青春期脸上长了好多青春痘，是正常的生理现象，应坦然面对，而她因为长青春痘而整日闷闷不乐，学习成绩下降的做法是错误的，依据课本作答即可。
【点评】依据怎样对待青春期的烦恼作答；对待青春期的烦恼：①了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的心理和生理变化；②培养健康的兴趣爱好，转移注意力；③参加集体活动，减少某些不必要的好奇心；④找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉向他们讨教处理问题的方法。
三、材料分析题
15. （1）身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
（2）自我意识迅速发展，产生强烈“成人感”，体现出青春期反抗与依赖的矛盾心理特点。
（3）有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们与异性交往，是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
解析：（1）根据所学，青春期的身体变化可以从 身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟等方面回答。
（2）分析材料， “寻路人”的烦恼表现 体现出青春期反抗与依赖的矛盾心理特点。
（3）根据所学， 男女同学正常交往的必要性可以从 有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀等方面回答即可。
【点评】本题考查对青春期的生理变化，心理变化和男女生优势互补等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
16. （1）不是得病了，因为这是青春期正常的生理和心理变化：声音低沉，是生理发育的正常现象；喜欢和老师、家长“抬杠”反映了青春期自我意识和成人意识的增强。
（2）可取。“学贵有疑”，学习中需要批判的精神和勇气。思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；能调动起我们的经验，激发我们新的学习动力，促使我们解决问题，改进现状；只不过小明在批判时，要重视批判的技巧，考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
（3）缺乏 自信。建议：自强可以让我们更自信，小雪要不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，努力自强；同时他也要相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
（4）材料一体现的情绪是“极度焦虑”，结果是“一夜间须发全白”。材料二体现的情绪是“过于生气”，结果是“断送了年轻的性命”。材料三体现的情绪是“过分高兴”，结果是“喜极而疯”。
（5）改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
解析：（1）小李和小乐没有得病，理由可以从这是青春期正常的生理和心理变化结合材料分析回答即可。
（2）小明的做法是正确的，理由可以从学习中需要批判的精神和勇气。思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；能调动起我们的经验，激发我们新的学习动力，促使我们解决问题，改进现状及批判过程中应注意的问题等方面回答即可。
（3）小雪的说明是缺乏自信的表现，建议可以从 要不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，努力自强；同时他也要相信自己，勇敢尝试，不断进步等方面回答即可。
（4）分析材料可知，材料一体现的是 “极度焦虑” 的情绪，结果是 “一夜间须发全白” 。材料二体现的是怒的情绪 ，结果是“断送了年轻的性命” ，材料三体现的是乐的情绪。 结果是“喜极而疯”。据此分析回答即可。
（5）根据所学，调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
【点评】本题考查对青春期的生理和心理变化，思维的批判性，自信、自强和情绪的影响及情绪的调节等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。