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2021中考物理专题复习课件 第1部分 基础过关 第14课时 电流和电路 电压 电阻 课件
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这是一份2021中考物理专题复习课件 第1部分 基础过关 第14课时 电流和电路 电压 电阻 课件，共60页。PPT课件主要包含了原子核，轻小物体，同种电荷互相排斥，不容易，二极管，电流表，电压表，发光二极管，滑动变阻器，其他形式的能等内容，欢迎下载使用。
一、两种电荷(9年7考，除2013、2012年)1．原子结构:原子由带正电的_________和带负电的_______组成，电子围绕原子核高速运动。2．摩擦起电(1)用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。带上电荷的物体能够吸引___________。(2)摩擦起电的实质是电荷的_______，而不是创造了电荷。得到电子的物体带_____电，失去电子的物体带_____电。
3．自然界中只有两种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做_____电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做_____电荷。摩擦过的丝绸和毛皮分别带_____电和_____电。4．电荷间相互作用的规律:同种电荷互相_______，异种电荷互相_______。5．验电器(1)作用:检验物体是否带电，验电器_______(选填“能”或“不能”)检验出电荷种类。(2)工作原理:___________________。
6．导体和绝缘体(1)导体:_______导电的物体。举例:金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液等。(2)绝缘体:_________导电的物体。举例:橡胶、玻璃、塑料、干燥的空气、纯水等。
注意 导体和绝缘体没有绝对的界限，当条件改变时(如温度升高、湿度增加)，绝缘体也可以变成导体。
(3)半导体:导电性能介于导体与绝缘体之间。例如锗、硅等，可用来制作_________、三极管等。(4)超导现象:有些材料在温度很低时，电阻会突然变为0，这种现象称为超导现象。超导材料的电阻为0，电流通过导体时_______(选填“会”或“不会”)发热，所以超导体适合用于远距离输电。
二、电路(9年9考)1．电路的组成:一个最基本的电路一般由电源、用电器、导线和_______四部分组成。
3．电源与用电器的作用(1)电源:提供_______的装置，将其他形式的能转化为_______。如:电池和发电机。(2)用电器:消耗_______的装置，将电能转化为_______________。如:电灯和电风扇。
4．电路的三种状态，如下表
三、电流、电压及其测量(9年9考)1．电流(1)形成:电荷的定向移动形成电流，电流通常用字母____表示。(2)方向:物理学中规定_____电荷定向移动的方向为电流的方向。在电源外部，电流的方向是从电源的_____极出发经过用电器流回电源的_____极。(3)单位:_______，简称_____，符号为____；其他常用单位有毫安(mA)、微安(μA)。
(4)单位换算关系:1 A＝______mA＝______μA；1 mA＝________A；1μA＝________A；20 mA＝________A＝_________μA。2．电压(1)要在一段电路中形成电流，它的两端就要有_______。_______的作用就是给用电器两端提供电压。用字母____表示电压。
注意 电路中要形成持续电流必须满足两个条件:①有电压；②_____________。
(2)电压的单位是_______，简称_____，符号为____。常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)。(3)单位换算关系:1 kV＝______V；1 V＝______mV。
3．电流表和电压表的使用方法
四、串、并联电路(9年9考)
五、电阻(9年2考，2016、2012年考)1．定义:导体对_______阻碍作用的大小叫做电阻。用字母____表示电阻。2．(1)单位:_______，符号为____；较大的单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。(2)单位换算关系:1 kΩ＝______Ω；1 MΩ＝______Ω。
3．影响电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的_______、_______和___________有关。导体的电阻还与温度有关。具体关系如下:(1)当导体的材料和横截面积相同时，导体的长度越_____，电阻越大。(2)当导体的材料和长度相同时，导体的横截面积越_____，电阻越小。(3)一般金属导体的温度越高，电阻越大。
六、滑动变阻器(9年9考)1．原理:通过改变接入电路中的电阻线的_______来改变电阻。2．铭牌参数:某滑动变阻器标有“50 Ω 1.5 A”字样，“50 Ω”表示滑动变阻器的__________，“1.5 A”表示允许通过的___________。
3．连接方法:如图1甲、乙分别是滑动变阻器的实物图与结构简图，连接时遵循“一上一下”的接线原则。①若滑片P向右移动时，电路中的电流增大，则应将实物图中_______________两个接线柱接入电路；②若滑片P向左移动时，电路中的电流增大，则应将实物图中_______________两个接线柱接入电路。(均选填字母)
4．错误接法:(1)同时接上面两个接线柱，相当于接入一根导线；(2)同时接下面两个接线柱，相当于接入一个___________。5．作用:(1)通过改变接入电路中的电阻，改变电路中的_______和部分电路两端的_______； (2)___________。
1．如图2甲所示，摩擦过的梳子能吸引纸屑，这是因为梳子带上了_______；如图乙所示，用毛皮摩擦过的气球靠近竖直的水流，水流的方向发生偏转，这说明力可以改变物体的___________。以上两种现象均说明带电体具有_______________的性质。
甲(RJ九P32图)
2．如图3所示，一段吸管放在铁丝做的支架上，能自由转动。用纸巾摩擦吸管使其带电，将一物体靠近吸管，吸管向靠近物体的方向转动，该现象_______(选填“能”或“不能”)说明物体带电。如果用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管，吸管向远离橡胶棒的方向转动，此现象说明吸管由于_______(选填“得到”或“失去”)电子而带_____电荷。
图3(RJ图15.1－6)
3．如图4所示是电学元件发光二极管，简称LED，它是由_________材料制成的，具有___________性，若使此发光二极管能够发光，应将其____(选填“A”或“B”)端与电源正极相连。
图4(RJ图15.2－3)
4．如图5所示，将3个水果做成的“电池”串联起来，可以点亮一排发光二极管。水果“电池”工作时将_______能转化为_____能。将3个这样的电池串联是为了___________。
图5(RJ九P55图)
5．小明学习了滑动变阻器的知识后，利用一个电阻片设计了如图6所示能显示油箱中油量多少的电路。其中，金属滑杆右端可以在电阻片R上滑动，R0为定值电阻。当油箱中油面下降时，电流表的示数会_______。将电流表的刻度改成相应的油位刻度，便可直接从电流表上读出油箱的油量，如果想让油量的显示更精确，可将滑杆的O点向_____移动。定值电阻R0的作用是___________。
图6(RJ图16.4－10)
6．我国优秀青年科学家曹原研究发现:当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时，再加入一定数量的电子，石墨烯的电阻突然变为0。此现象中石墨烯是_________，可用来制作_____(双选，选填字母)。A．白炽灯泡的灯丝B．电炉的电阻丝C．电动机的线圈D．输电导线
超导体(RJ九P66科学世界)
例1 图7中乙球是用丝绸摩擦过的轻质玻璃球，则乙球由于_______(选填“得到”或“失去”)电子而带_____电荷，丝绸带_____电荷，说明乙球对电子的束缚能力_______(选填“大于”或“小于”)丝绸，两者所带电荷量______(选填“相等”或“不相等”)。甲、乙、丙三个轻质小球的相互作用情况如图所示，则甲球的带电情况是________，丙球的带电情况是________________；摩擦起电的本质是______(选填“质子”“电子”或“原子核”)发生了转移。
方法总结 由两个物体的相互作用判断带电情况，如下图:
1．在晴朗干燥的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会随着梳子“飘”起来，这是因为梳子和头发摩擦带上_______(选填“同种”或“异种”)电荷而相互_______。多数情况下我们需要防止静电，如油罐车的后面经常拖着一条触地的铁链，这是因为铁是_______(选填“导体”或“绝缘体”)，可防止静电带来的危害。
2．(双选)如图8所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大；再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是( )A．验电器的原理是异种电荷相互吸引B．C棒与其手柄D均为导体C．当C棒接触两验电器的金属球时，瞬时电流方向为A到BD．用丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子由丝绸转移到玻璃棒E．验电器可以用来检验带电体带了何种电荷F．金属箔片所处的空间需密闭且干燥
例2 (2019孝感改编)如图9所示的电路，若使两电阻串联，应该闭合开关_____，断开开关_________，此时电压表测_____两端的电压；若使两电阻并联，应该闭合开关_________，断开开关_____，此时电流表测流过_______的电流；若闭合开关S2、S3，断开开关S1，电流流过电阻_____(选填“R1”“R2”或“R1和R2”)；该电路不允许开关_________同时闭合。
方法总结 判断用电器(或测量仪器)连接方式的方法:
3．如图10所示的电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列说法正确的是( )A．取下灯L1时，灯L2正常发光 B．这种连接方式不能测量灯L1两端的电压 C．电流表测量干路中的电流 D．只断开开关S2时，电压表有示数
4．如图11所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是( )A．灯L1与灯L2串联B．电流表A1测的是流经灯L1的电流C．电流表A2测的是流经灯L2的电流D．电压表可测出灯L2两端的电压
例3 (2020苏州)有一款“空调扇”既能送常温风，又能送凉风。小明了解到其内部有两个电动机，其中电动机M1驱动扇叶送风，M2驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”，此款风扇不会只有水循环而不送风。小明设计的电路图，符合要求的是( )
5．(2019巴中)小明设计了一个电路，开关断开两灯都不亮，开关闭合两灯均发光，拧下其中一只灯泡，另一只灯泡仍发光，则符合要求的电路是( )
6．(2019阜新)学校的前后门各安装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯、电铃和电池组。若前门来人闭合开关时，红灯亮、电铃响；后门来人闭合开关时，绿灯亮、电铃响。下图中符合要求的电路图是( )
例4 将图12中的实物图连接完整，并在虚线框中画出对应的电路图。要求:开关控制整个电路；电流表测流过小灯泡的电流；电压表测小灯泡两端的电压；滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮。
电路连接、画电路图(易错点)
7．小芸同学想了解当滑动变阻器与定值电阻R并联时，调节滑片，定值电阻R两端的电压及电路中的电流怎样改变。实验电路图如图13甲所示，请在图乙中连接对应的实物图。
8．请只改动图14中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联。(在需要改动的导线上画“×”，然后画出这根导线改动后的连接位置)
例5 (原创)如图15甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，两灯_____联。电流表A1和A2的指针均指在图乙所示的位置，则电流表A1测量流经_______的电流，示数为_______A，电流表A2测量流经_______的电流，示数为_______A；通过灯泡L1的电流是_______A，通过灯泡L2的电流是_______A。电压表测量_______________________两端的电压。
串、并联电路中电流的规律
灯L1(或灯L2；或电源)
规律总结 电流表(或电压表)指针指在同一位置时，大量程示数与小量程示数之比为5∶1。
9．在如图16所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是( )A．通过灯L1 的电流为0.5 AB．通过灯L1的电流为0.3 AC．通过灯L2的电流为0.7 AD．通过灯L2的电流为0.3 A
10.如图17甲所示，当开关S1闭合、S2和S3都断开时，电流表A1的示数如图乙所示，此时灯L1、L2是_____联的，电流表A2和A3的示数分别为_______A、____A；当开关S2和S3闭合、S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为0.7 A和0.3 A，电流表A1的示数为_______A。
例6 如图18甲所示，电源由三节新干电池串联组成，闭合开关两灯均发光，两灯_____联。电压表V1的示数如图乙所示，则电压表V1测量_______两端的电压，其示数为_______V，电压表V2测量_______两端的电压，灯L2两端的电压为_______V。
串、并联电路中电压的规律
11．如图19甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转情况均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为________V与_______V。
12．如图20所示，通过灯L1与灯L2的电流之比是3∶5，则A1与A2两电流表的示数之比为_______，灯L1与灯L2两端的电压之比为_______。
例7 (2019福建)在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是( )A．铜线的电阻一定比铝线的小 B．长度相同粗细也相同的铜线和铝线的电阻相等C．长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大 D．粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大
13．如图21所示，长度相同、横截面积不同的同种金属棒甲、乙连接在一起后接在电源两端，若两导体的电阻为R甲、R乙，通过两导体的电流为I甲、I乙，则( )A．R甲＜R乙，I甲＞I乙B．R甲＞R乙，I甲≤I乙C．R甲＜R乙，I甲＝I乙D．R甲＞R乙，I甲＝I乙
14．(原创)小明发现家里的大功率用电器(如电热水壶、微波炉等)的电源线都比较短，这是通过_______________的方法减小电源线的电阻，从而减小导线上损失的电能。白炽灯在开灯的瞬间最易烧坏，这是因为开灯时_______较低，灯丝的_______较小，通过灯丝的电流较大。
实验一 探究串、并联电路中电压、电流的规律实验考点一览表1
避免实验结论的偶然性
电表的正、负接线柱接
更换不同规格的小灯泡或改变电源电压多次实验
电压表的正、负接线柱接反了
例1 小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图22甲所示的电路。(1)请根据图甲所示的电路图帮小明将图乙的实物图连接完整(导线不得交叉)。
(2)闭合开关前，小明发现电压表指针如图丙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_______。小华在连接电路时，刚接好最后一根导线，电压表指针偏转情况也如图丙所示，这是由于小华在连接电路前忘记了___________，同时在电路连接过程中还存在的问题是___________________________。(3)调整电路后，闭合开关，小明发现两灯都不发光，电压表示数为零，若只有灯L1或灯L2中的一处发生故障，则故障可能是___________。
电压表正、负接线柱接反了
(4)排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表中。分析实验数据得出两个实验结论:①串联电路电源两端的电压_______各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
(5)实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是_____________________________；小明的实验方案还存在另一个不足之处是___________________________________ ________。(6)为了节省时间，他们利用原来的电路，在测灯L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法_______(选填“能”或“不能”)测出灯L2两端的电压。他们将看到的现象是_____________________。
选用了相同规格的灯泡做实验
实验次数太少，得出的实验结论不具有普
(7)小明和小华正确得到串联电路电压的规律后，又做了“探究并联电路电流规律”的实验。①在原有实验器材的基础上应增加_________，去掉电压表，如果要进行多次实验还需要添加不同规格的_______，并重新设计电路。②小明设计连接的实物图如图23甲所示，闭合开关，电流表示数如图乙所示，此时电流表测量流经_______的电流，大小为_______A。
③实验过程中，灯L2突然熄灭，灯L1正常发光，则故障原因可能是___________。④排除故障后，小明将图甲中的导线a接“0.6”接线柱的那一端改接到“－”接线柱上，其他都不动。这样连接的目的是想测流经_______的电流，小华指出这种方法不正确，理由是_______________________ ____。
电流表正、负接线柱接反
⑤在后续的实验过程中，电流表出现了如图丙所示的情况，接下来应进行的操作是_____________________。
⑥通过正确的实验方法他们得出上表的实验数据，其中错误的数据是_______，实验中测量三次的目的是___________________________ __________。分析实验数据，可得出的实验结论是_________________ ______________________。
避免一次实验的偶然性，得出
电流等于各支路电流之和
实验二 探究影响电阻大小的因素实验考点一览表2
大时，灯泡的亮度变化不明显，无法判断电流的变化情况
材料、长度、横截面积和温度
将金属丝全长接入电路，再将金属
丝的一半接入电路，比较两次电流表示数
例2 实验小组探究影响导体电阻大小的因素。(1)小兵、小红两位同学作出了如下猜想:①导体的电阻与导体的长度有关； ②导体的电阻与导体的横截面积有关； ③导体的电阻与导体的材料有关；④导体的电阻与温度有关。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表。
(2)为了验证上述猜想，他们设计了如图24所示的实验电路。①实验时，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察_____________能精确比较导体电阻的大小。这里用到了_______法。②为了验证上述猜想③，应该选用编号为_______的两根电阻丝进行实验。
③如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_____(填序号)。
④如果选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_____(填序号)。分别将A和B两电阻丝接入电路中，电阻丝A接入时电流表示数较大。由此，得到的结论是______________________________ ___________。⑤第②③④步实验中，研究问题的科学方法是_____________。
材料和横截面积一定时，导体越
(3)实验电路中小灯泡的作用:①可以粗略显示___________；②___________。(4)某同学将电阻丝A接入电路中，用酒精灯加热，发现电流表示数变小，这说明金属导体的电阻与_______有关。温度升高导体的电阻会_______。(5)在最近几年，我国城乡许多地区进行输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样做是为了_______(选填“增大”或“减小”)输电线的电阻。
命题点1 物理学史1．(2013,1题)为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位。如:以安培命名电流的单位，以_______命名_________ ________的单位。
命题点2 电荷及其相互作用2．(2016,3题)用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带_____电。如图25所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带_____电。
3．(2014,2题)橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于_______电子而带负电。把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带_____电。4．(2020,4题)用毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子而带_____电。用这个橡胶棒接触验电器的金属球，如图26所示，验电器的两金属箔片由于带同种电荷互相_______而张开。
5．(2015,9题)人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是( )A．摩擦起电创造了电荷B．自然界只存在正、负两种电荷C．同种电荷相吸引，异种电荷相排斥D．从静电现象认识到原子核是可分的
6．(2016备用卷，13题)(双选)常用“粘”字来描写某些物理现象，对下列现象的成因分析正确的是( )A．刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头——因为冰棒带静电B．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒——因为衣服带静电C．光滑铅块积压在一起就能“粘”住——因为分子间没有斥力D．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上——因为大气压的作用
7．(2018,9题)与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的原理与其相同的是( )A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
命题点3 材料的导电性8．(2014备用卷，8题)由于长期暴露在室外，高压输电网的铁架与导线之间必须用稳定性较高的绝缘材料连接。下列最适合用作这种材料的是( )A．铝合金B．橡胶C．陶瓷D．干木材
9．(2019,7题)一款5G手机的折叠屏由柔性发光二极管制成，其中制成发光二极管的材料是( )A．导体B．半导体C．超导体D．绝缘体10.(2018,7题)下列物品中，在通常情况下都是绝缘体的是 ( )A．玻璃棒、橡胶棒B．铅笔芯、硬币C．金属勺、塑料尺D．陶瓷碗、盐水
命题点4 影响电阻大小的因素11．(2016,9题)下列说法正确的是( )A．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向B．导体的电阻由导体的长度、横截面积和电压决定C．导线用铜制造是利用了铜具有较好的导热性D．遥感卫星利用物体辐射的紫外线拍摄地面情况
12．(2012,14题)白炽灯长期使用后，钨丝会变细。变细后的钨丝与原来相比( )A．熔点变低B．密度变小C．比热容变大D．电阻变大
命题点5 探究串、并联电路中电流、电压的规律13．(2016,19题)小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。(1)图27甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是____(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(2)请在图乙中移动一根导线，使电流表测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是____________________________________(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
A(如答图5甲所示)或B(如答图乙所示)
(3)测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论:_____________(只写表达式)。小梅指出:为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是_____________________________。
换上规格不同的灯泡多次实验
(4)小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
一、两种电荷(9年7考，除2013、2012年)1．原子结构:原子由带正电的_________和带负电的_______组成，电子围绕原子核高速运动。2．摩擦起电(1)用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。带上电荷的物体能够吸引___________。(2)摩擦起电的实质是电荷的_______，而不是创造了电荷。得到电子的物体带_____电，失去电子的物体带_____电。
3．自然界中只有两种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做_____电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做_____电荷。摩擦过的丝绸和毛皮分别带_____电和_____电。4．电荷间相互作用的规律:同种电荷互相_______，异种电荷互相_______。5．验电器(1)作用:检验物体是否带电，验电器_______(选填“能”或“不能”)检验出电荷种类。(2)工作原理:___________________。
6．导体和绝缘体(1)导体:_______导电的物体。举例:金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液等。(2)绝缘体:_________导电的物体。举例:橡胶、玻璃、塑料、干燥的空气、纯水等。
注意 导体和绝缘体没有绝对的界限，当条件改变时(如温度升高、湿度增加)，绝缘体也可以变成导体。
(3)半导体:导电性能介于导体与绝缘体之间。例如锗、硅等，可用来制作_________、三极管等。(4)超导现象:有些材料在温度很低时，电阻会突然变为0，这种现象称为超导现象。超导材料的电阻为0，电流通过导体时_______(选填“会”或“不会”)发热，所以超导体适合用于远距离输电。
二、电路(9年9考)1．电路的组成:一个最基本的电路一般由电源、用电器、导线和_______四部分组成。
3．电源与用电器的作用(1)电源:提供_______的装置，将其他形式的能转化为_______。如:电池和发电机。(2)用电器:消耗_______的装置，将电能转化为_______________。如:电灯和电风扇。
4．电路的三种状态，如下表
三、电流、电压及其测量(9年9考)1．电流(1)形成:电荷的定向移动形成电流，电流通常用字母____表示。(2)方向:物理学中规定_____电荷定向移动的方向为电流的方向。在电源外部，电流的方向是从电源的_____极出发经过用电器流回电源的_____极。(3)单位:_______，简称_____，符号为____；其他常用单位有毫安(mA)、微安(μA)。
(4)单位换算关系:1 A＝______mA＝______μA；1 mA＝________A；1μA＝________A；20 mA＝________A＝_________μA。2．电压(1)要在一段电路中形成电流，它的两端就要有_______。_______的作用就是给用电器两端提供电压。用字母____表示电压。
注意 电路中要形成持续电流必须满足两个条件:①有电压；②_____________。
(2)电压的单位是_______，简称_____，符号为____。常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)。(3)单位换算关系:1 kV＝______V；1 V＝______mV。
3．电流表和电压表的使用方法
四、串、并联电路(9年9考)
五、电阻(9年2考，2016、2012年考)1．定义:导体对_______阻碍作用的大小叫做电阻。用字母____表示电阻。2．(1)单位:_______，符号为____；较大的单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。(2)单位换算关系:1 kΩ＝______Ω；1 MΩ＝______Ω。
3．影响电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的_______、_______和___________有关。导体的电阻还与温度有关。具体关系如下:(1)当导体的材料和横截面积相同时，导体的长度越_____，电阻越大。(2)当导体的材料和长度相同时，导体的横截面积越_____，电阻越小。(3)一般金属导体的温度越高，电阻越大。
六、滑动变阻器(9年9考)1．原理:通过改变接入电路中的电阻线的_______来改变电阻。2．铭牌参数:某滑动变阻器标有“50 Ω 1.5 A”字样，“50 Ω”表示滑动变阻器的__________，“1.5 A”表示允许通过的___________。
3．连接方法:如图1甲、乙分别是滑动变阻器的实物图与结构简图，连接时遵循“一上一下”的接线原则。①若滑片P向右移动时，电路中的电流增大，则应将实物图中_______________两个接线柱接入电路；②若滑片P向左移动时，电路中的电流增大，则应将实物图中_______________两个接线柱接入电路。(均选填字母)
4．错误接法:(1)同时接上面两个接线柱，相当于接入一根导线；(2)同时接下面两个接线柱，相当于接入一个___________。5．作用:(1)通过改变接入电路中的电阻，改变电路中的_______和部分电路两端的_______； (2)___________。
1．如图2甲所示，摩擦过的梳子能吸引纸屑，这是因为梳子带上了_______；如图乙所示，用毛皮摩擦过的气球靠近竖直的水流，水流的方向发生偏转，这说明力可以改变物体的___________。以上两种现象均说明带电体具有_______________的性质。
甲(RJ九P32图)
2．如图3所示，一段吸管放在铁丝做的支架上，能自由转动。用纸巾摩擦吸管使其带电，将一物体靠近吸管，吸管向靠近物体的方向转动，该现象_______(选填“能”或“不能”)说明物体带电。如果用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管，吸管向远离橡胶棒的方向转动，此现象说明吸管由于_______(选填“得到”或“失去”)电子而带_____电荷。
图3(RJ图15.1－6)
3．如图4所示是电学元件发光二极管，简称LED，它是由_________材料制成的，具有___________性，若使此发光二极管能够发光，应将其____(选填“A”或“B”)端与电源正极相连。
图4(RJ图15.2－3)
4．如图5所示，将3个水果做成的“电池”串联起来，可以点亮一排发光二极管。水果“电池”工作时将_______能转化为_____能。将3个这样的电池串联是为了___________。
图5(RJ九P55图)
5．小明学习了滑动变阻器的知识后，利用一个电阻片设计了如图6所示能显示油箱中油量多少的电路。其中，金属滑杆右端可以在电阻片R上滑动，R0为定值电阻。当油箱中油面下降时，电流表的示数会_______。将电流表的刻度改成相应的油位刻度，便可直接从电流表上读出油箱的油量，如果想让油量的显示更精确，可将滑杆的O点向_____移动。定值电阻R0的作用是___________。
图6(RJ图16.4－10)
6．我国优秀青年科学家曹原研究发现:当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时，再加入一定数量的电子，石墨烯的电阻突然变为0。此现象中石墨烯是_________，可用来制作_____(双选，选填字母)。A．白炽灯泡的灯丝B．电炉的电阻丝C．电动机的线圈D．输电导线
超导体(RJ九P66科学世界)
例1 图7中乙球是用丝绸摩擦过的轻质玻璃球，则乙球由于_______(选填“得到”或“失去”)电子而带_____电荷，丝绸带_____电荷，说明乙球对电子的束缚能力_______(选填“大于”或“小于”)丝绸，两者所带电荷量______(选填“相等”或“不相等”)。甲、乙、丙三个轻质小球的相互作用情况如图所示，则甲球的带电情况是________，丙球的带电情况是________________；摩擦起电的本质是______(选填“质子”“电子”或“原子核”)发生了转移。
方法总结 由两个物体的相互作用判断带电情况，如下图:
1．在晴朗干燥的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会随着梳子“飘”起来，这是因为梳子和头发摩擦带上_______(选填“同种”或“异种”)电荷而相互_______。多数情况下我们需要防止静电，如油罐车的后面经常拖着一条触地的铁链，这是因为铁是_______(选填“导体”或“绝缘体”)，可防止静电带来的危害。
2．(双选)如图8所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大；再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是( )A．验电器的原理是异种电荷相互吸引B．C棒与其手柄D均为导体C．当C棒接触两验电器的金属球时，瞬时电流方向为A到BD．用丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子由丝绸转移到玻璃棒E．验电器可以用来检验带电体带了何种电荷F．金属箔片所处的空间需密闭且干燥
例2 (2019孝感改编)如图9所示的电路，若使两电阻串联，应该闭合开关_____，断开开关_________，此时电压表测_____两端的电压；若使两电阻并联，应该闭合开关_________，断开开关_____，此时电流表测流过_______的电流；若闭合开关S2、S3，断开开关S1，电流流过电阻_____(选填“R1”“R2”或“R1和R2”)；该电路不允许开关_________同时闭合。
方法总结 判断用电器(或测量仪器)连接方式的方法:
3．如图10所示的电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列说法正确的是( )A．取下灯L1时，灯L2正常发光 B．这种连接方式不能测量灯L1两端的电压 C．电流表测量干路中的电流 D．只断开开关S2时，电压表有示数
4．如图11所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是( )A．灯L1与灯L2串联B．电流表A1测的是流经灯L1的电流C．电流表A2测的是流经灯L2的电流D．电压表可测出灯L2两端的电压
例3 (2020苏州)有一款“空调扇”既能送常温风，又能送凉风。小明了解到其内部有两个电动机，其中电动机M1驱动扇叶送风，M2驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”，此款风扇不会只有水循环而不送风。小明设计的电路图，符合要求的是( )
5．(2019巴中)小明设计了一个电路，开关断开两灯都不亮，开关闭合两灯均发光，拧下其中一只灯泡，另一只灯泡仍发光，则符合要求的电路是( )
6．(2019阜新)学校的前后门各安装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯、电铃和电池组。若前门来人闭合开关时，红灯亮、电铃响；后门来人闭合开关时，绿灯亮、电铃响。下图中符合要求的电路图是( )
例4 将图12中的实物图连接完整，并在虚线框中画出对应的电路图。要求:开关控制整个电路；电流表测流过小灯泡的电流；电压表测小灯泡两端的电压；滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮。
电路连接、画电路图(易错点)
7．小芸同学想了解当滑动变阻器与定值电阻R并联时，调节滑片，定值电阻R两端的电压及电路中的电流怎样改变。实验电路图如图13甲所示，请在图乙中连接对应的实物图。
8．请只改动图14中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联。(在需要改动的导线上画“×”，然后画出这根导线改动后的连接位置)
例5 (原创)如图15甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，两灯_____联。电流表A1和A2的指针均指在图乙所示的位置，则电流表A1测量流经_______的电流，示数为_______A，电流表A2测量流经_______的电流，示数为_______A；通过灯泡L1的电流是_______A，通过灯泡L2的电流是_______A。电压表测量_______________________两端的电压。
串、并联电路中电流的规律
灯L1(或灯L2；或电源)
规律总结 电流表(或电压表)指针指在同一位置时，大量程示数与小量程示数之比为5∶1。
9．在如图16所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是( )A．通过灯L1 的电流为0.5 AB．通过灯L1的电流为0.3 AC．通过灯L2的电流为0.7 AD．通过灯L2的电流为0.3 A
10.如图17甲所示，当开关S1闭合、S2和S3都断开时，电流表A1的示数如图乙所示，此时灯L1、L2是_____联的，电流表A2和A3的示数分别为_______A、____A；当开关S2和S3闭合、S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为0.7 A和0.3 A，电流表A1的示数为_______A。
例6 如图18甲所示，电源由三节新干电池串联组成，闭合开关两灯均发光，两灯_____联。电压表V1的示数如图乙所示，则电压表V1测量_______两端的电压，其示数为_______V，电压表V2测量_______两端的电压，灯L2两端的电压为_______V。
串、并联电路中电压的规律
11．如图19甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转情况均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为________V与_______V。
12．如图20所示，通过灯L1与灯L2的电流之比是3∶5，则A1与A2两电流表的示数之比为_______，灯L1与灯L2两端的电压之比为_______。
例7 (2019福建)在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是( )A．铜线的电阻一定比铝线的小 B．长度相同粗细也相同的铜线和铝线的电阻相等C．长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大 D．粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大
13．如图21所示，长度相同、横截面积不同的同种金属棒甲、乙连接在一起后接在电源两端，若两导体的电阻为R甲、R乙，通过两导体的电流为I甲、I乙，则( )A．R甲＜R乙，I甲＞I乙B．R甲＞R乙，I甲≤I乙C．R甲＜R乙，I甲＝I乙D．R甲＞R乙，I甲＝I乙
14．(原创)小明发现家里的大功率用电器(如电热水壶、微波炉等)的电源线都比较短，这是通过_______________的方法减小电源线的电阻，从而减小导线上损失的电能。白炽灯在开灯的瞬间最易烧坏，这是因为开灯时_______较低，灯丝的_______较小，通过灯丝的电流较大。
实验一 探究串、并联电路中电压、电流的规律实验考点一览表1
避免实验结论的偶然性
电表的正、负接线柱接
更换不同规格的小灯泡或改变电源电压多次实验
电压表的正、负接线柱接反了
例1 小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图22甲所示的电路。(1)请根据图甲所示的电路图帮小明将图乙的实物图连接完整(导线不得交叉)。
(2)闭合开关前，小明发现电压表指针如图丙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_______。小华在连接电路时，刚接好最后一根导线，电压表指针偏转情况也如图丙所示，这是由于小华在连接电路前忘记了___________，同时在电路连接过程中还存在的问题是___________________________。(3)调整电路后，闭合开关，小明发现两灯都不发光，电压表示数为零，若只有灯L1或灯L2中的一处发生故障，则故障可能是___________。
电压表正、负接线柱接反了
(4)排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表中。分析实验数据得出两个实验结论:①串联电路电源两端的电压_______各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
(5)实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是_____________________________；小明的实验方案还存在另一个不足之处是___________________________________ ________。(6)为了节省时间，他们利用原来的电路，在测灯L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法_______(选填“能”或“不能”)测出灯L2两端的电压。他们将看到的现象是_____________________。
选用了相同规格的灯泡做实验
实验次数太少，得出的实验结论不具有普
(7)小明和小华正确得到串联电路电压的规律后，又做了“探究并联电路电流规律”的实验。①在原有实验器材的基础上应增加_________，去掉电压表，如果要进行多次实验还需要添加不同规格的_______，并重新设计电路。②小明设计连接的实物图如图23甲所示，闭合开关，电流表示数如图乙所示，此时电流表测量流经_______的电流，大小为_______A。
③实验过程中，灯L2突然熄灭，灯L1正常发光，则故障原因可能是___________。④排除故障后，小明将图甲中的导线a接“0.6”接线柱的那一端改接到“－”接线柱上，其他都不动。这样连接的目的是想测流经_______的电流，小华指出这种方法不正确，理由是_______________________ ____。
电流表正、负接线柱接反
⑤在后续的实验过程中，电流表出现了如图丙所示的情况，接下来应进行的操作是_____________________。
⑥通过正确的实验方法他们得出上表的实验数据，其中错误的数据是_______，实验中测量三次的目的是___________________________ __________。分析实验数据，可得出的实验结论是_________________ ______________________。
避免一次实验的偶然性，得出
电流等于各支路电流之和
实验二 探究影响电阻大小的因素实验考点一览表2
大时，灯泡的亮度变化不明显，无法判断电流的变化情况
材料、长度、横截面积和温度
将金属丝全长接入电路，再将金属
丝的一半接入电路，比较两次电流表示数
例2 实验小组探究影响导体电阻大小的因素。(1)小兵、小红两位同学作出了如下猜想:①导体的电阻与导体的长度有关； ②导体的电阻与导体的横截面积有关； ③导体的电阻与导体的材料有关；④导体的电阻与温度有关。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表。
(2)为了验证上述猜想，他们设计了如图24所示的实验电路。①实验时，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察_____________能精确比较导体电阻的大小。这里用到了_______法。②为了验证上述猜想③，应该选用编号为_______的两根电阻丝进行实验。
③如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_____(填序号)。
④如果选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_____(填序号)。分别将A和B两电阻丝接入电路中，电阻丝A接入时电流表示数较大。由此，得到的结论是______________________________ ___________。⑤第②③④步实验中，研究问题的科学方法是_____________。
材料和横截面积一定时，导体越
(3)实验电路中小灯泡的作用:①可以粗略显示___________；②___________。(4)某同学将电阻丝A接入电路中，用酒精灯加热，发现电流表示数变小，这说明金属导体的电阻与_______有关。温度升高导体的电阻会_______。(5)在最近几年，我国城乡许多地区进行输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样做是为了_______(选填“增大”或“减小”)输电线的电阻。
命题点1 物理学史1．(2013,1题)为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位。如:以安培命名电流的单位，以_______命名_________ ________的单位。
命题点2 电荷及其相互作用2．(2016,3题)用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带_____电。如图25所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带_____电。
3．(2014,2题)橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于_______电子而带负电。把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带_____电。4．(2020,4题)用毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子而带_____电。用这个橡胶棒接触验电器的金属球，如图26所示，验电器的两金属箔片由于带同种电荷互相_______而张开。
5．(2015,9题)人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是( )A．摩擦起电创造了电荷B．自然界只存在正、负两种电荷C．同种电荷相吸引，异种电荷相排斥D．从静电现象认识到原子核是可分的
6．(2016备用卷，13题)(双选)常用“粘”字来描写某些物理现象，对下列现象的成因分析正确的是( )A．刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头——因为冰棒带静电B．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒——因为衣服带静电C．光滑铅块积压在一起就能“粘”住——因为分子间没有斥力D．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上——因为大气压的作用
7．(2018,9题)与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的原理与其相同的是( )A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
命题点3 材料的导电性8．(2014备用卷，8题)由于长期暴露在室外，高压输电网的铁架与导线之间必须用稳定性较高的绝缘材料连接。下列最适合用作这种材料的是( )A．铝合金B．橡胶C．陶瓷D．干木材
9．(2019,7题)一款5G手机的折叠屏由柔性发光二极管制成，其中制成发光二极管的材料是( )A．导体B．半导体C．超导体D．绝缘体10.(2018,7题)下列物品中，在通常情况下都是绝缘体的是 ( )A．玻璃棒、橡胶棒B．铅笔芯、硬币C．金属勺、塑料尺D．陶瓷碗、盐水
命题点4 影响电阻大小的因素11．(2016,9题)下列说法正确的是( )A．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向B．导体的电阻由导体的长度、横截面积和电压决定C．导线用铜制造是利用了铜具有较好的导热性D．遥感卫星利用物体辐射的紫外线拍摄地面情况
12．(2012,14题)白炽灯长期使用后，钨丝会变细。变细后的钨丝与原来相比( )A．熔点变低B．密度变小C．比热容变大D．电阻变大
命题点5 探究串、并联电路中电流、电压的规律13．(2016,19题)小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。(1)图27甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是____(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(2)请在图乙中移动一根导线，使电流表测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是____________________________________(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
A(如答图5甲所示)或B(如答图乙所示)
(3)测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论:_____________(只写表达式)。小梅指出:为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是_____________________________。
换上规格不同的灯泡多次实验
(4)小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
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