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    人教版18.1.1 平行四边形的性质多媒体教学ppt课件

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    这是一份人教版18.1.1 平行四边形的性质多媒体教学ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了学习目标,欣赏图片,探索新知,记作ABCD,即∠BAD=∠DCB,平行四边形的性质,两条平行线间的距离,典型例题,基础训练,cm5cm等内容,欢迎下载使用。

    1.理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、 对角相等的性质.重点
    2.会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的 计算问题,并会进行有关的论证. 难点
    3.培养学生发现问题、解决问题的能力及逻辑推理能力.
      观察这些图片,它们是否都有平行四边形的形象?  
      你还记得平行四边形的定义吗?  
    两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
    读作:平行四边形ABCD
    ∴四边形ABCD是平行四边形
    ∵四边形ABCD是平行四边形
    平行四边形的边、角有怎样的数量关系?
    请用直尺,量角器等工具度量你手中平行四边形的边和角,并记录下数据,验证猜想AB=DC,AD=BC,∠A=∠C,∠B=∠D是否正确?
    你能用以前所学的知识证明猜想吗?
    用两个全等的三角形纸片可以拼出几种形状不同的平行四边形?
    从拼图可以得到什么启示?
    小结: 平行四边形可以是由两个全等的三角形组成,因此在解决平行四边形的问题时,通常可以连接对角线转化为两个全等的三角形进行解题.
    已知: ABCD求证:AB=CD,BC=DA; ∠B=∠D,∠A=∠C.
    ∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AD∥BC.
    ∴∠1=∠2,∠3=∠4
    ∠1=∠2AC=CA∠3=∠4
    ∴ △ABC≌△CDA(ASA)
    ∴AB=CD,BC=DA, ∠B=∠D
    又∵∠1=∠2,∠3=∠4
    ∴∠1+∠4=∠2+∠3
    在△ABC和△CDA中
    不添加辅助线你能证明对角相等吗?
    ∵ 四边形ABCD是平行四边形
    ∴ AB=CD,AD=BC.(平行四边形的对边相等)
    ∠ A=∠C ,∠B=∠D(平行四边形的对角相等)
    若a // b,作 AD // GH // BC,分别交 b于D、H、C,交 a于A、G、B.
    则 GH=AD=BC.
    两条平行线之间的平行线段相等
    则 DA HG CB.
    若a // b,DA、GH、CB垂直于 a,交a于A、G、B,交 b于D、H、C.
    例1 在平行四边形ABCD中,
    1.在□ ABCD中,∠A:∠B=2:3,则∠A= _____ ,∠B= ______,∠C= ______, ∠D= _______. 2.已知□ ABCD的周长为20cm,且AD-AB=1cm,则 AD= ______,CD= ______ .
    3.判断题:(对的在括号内填“√”,错的填“×”) (1)平行四边形两组对边分别平行且相等. ( ) (2)平行四边形的四个内角都相等. ( ) (3)平行四边形的相邻两个内角的和等于180°( ) (4)如果平行四边形相邻两边长分别是2cm和 3cm,那么周长是10cm. ( ) (5)在平行四边形ABCD中,如果∠A=42°, 那么∠B=48°. ( )
    4.在 ABCD中, AB=3cm,BC=8cm,则 ABCD的周长  是 cm. 5. ABCD的周长为30cm,两邻边之比为2﹕1,则 ABCD 的两邻边长分别为        .6. ABCD的周长为30cm,AB比BC长5cm,则AB=  cm,  CD= cm.7.如图,在 ABCD中,∠B的平分线BE交AD于E,BC=5,  AB=3,则ED的长为  .
    8、如图,剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,重合的部分构成了一个四边形。转动其中一张纸条,线段AD和BC的长度有什么关系?为什么?
    解:AD和BC的长度相等证明:由题可知,AB//CD,AD//BC∴四边形ABCD是 ABCD∴AD=BC
    9、求如图所示的平行四边形的面积.
    解:如图:在 ABCD中, ∵CD=3 ∴AB=3在△ABC中AB+AC=BC由勾股定理知, △ABC是Rt △ABC ∴ AB x AC= BC x AE 既 x 3 x 4=5 x AE ∴AE= ∴S ABCD=5 x =12
    10.如图,在 ABCD中, AB=10,AD=8,AC⊥BC. 求BC,CD,AC,OA的长,以及  ABCD的面积.
    1. 概念:
    四边形
    两组对边
    平行四边形
    分别平行
    2. 性质:
    性质一:对边平行,相等;
    性质二:对角相等,邻角互补.
    3. 两平行线之间的距离相等.
      7.△ABC是等腰三角形,AB=AC, P是底边BC上一动点,PE∥AB,PF∥AC,点E,F分别在AC,AB上.求证:PE+PF=AB.
    4.C 5.B 6.B
    1.平行四边形 2.B 3.A
    8.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点E、B、D、F在同一直线上,且BE=DF.求证:AE=CF.
    1.已知□ABCD的周长为36 cm,过点A作AE⊥BC,AF⊥CD,若AE=2 cm,AF=4 cm,求平行四边形的各边长.
    用面积法. ∵AE·BC=CD·AF,∴BC=2CD. ∵ABCD为平行四边形, ∴AB=CD,BC=AD. ∴□ABCD周长为:2(BC+CD)=6CD=36 cm. ∴AB=CD=6 cm,BC=AD=12 cm.
    2.如图,四边形ABCD是平行四边形,P是CD上一点,且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA. (1)求∠APB的度数; (2)如果AD=5 cm,AP=8 cm,求△APB的周长.
    2.(1)∠APB=90°.(2)△APB的周长是24 cm.
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