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    湘少版六年级下册Unit 3 We should learn to take care of ourselves教学课件ppt

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    这是一份湘少版六年级下册Unit 3 We should learn to take care of ourselves教学课件ppt,共45页。PPT课件主要包含了Lead-in,New words,健康的,锻炼练习,点击画面 播放视频,保持我们的身体干净,吃健康的食物,feel happy,感到快乐,每天锻炼等内容,欢迎下载使用。

    Hw d yu keep healthy?
    Let’s Listen and Say
    We shuld learn t take care f urselves. Then we can be strng and healthy.
    We shuld wash ur hands befre eating. We shuld wash ur face and bdy every day. We shuld keep ur bdy clean.
    我们应该在吃东西前洗手。我们应该每天洗脸、洗澡。我们应该保持身体干净。
    We shuld eat healthy fd. We shuld eat vegetables, fish and fruit. We want t be healthy.
    我们应该吃健康的食物。我们应该吃蔬菜、鱼和水果。我们想要变得健康。
    We shuld d exercise every day. It’s gd fr us. We can run, jg, swim and take lng walks. We want t be strng.
    我们应该每天运动。这对我们有好处。我们可以跑步、慢跑、游泳和长途步行。我们想要变得强壮。
    We can sing, dance and draw. We are happy.
    我们可以唱歌,跳舞和画画。我们很快乐。
    Language pints
    1. We shuld learn t take care f urselves. 我们应该学会照顾自已。
    learn是动词,意为“学习、知悉、了解”,后接动词不定式,即“learn t+动词原形”结构,表示“学习做某事”。 例句:我正在学游泳。 I am learning t swim.
    拓展: learn作动词,后面还可直接接名词后宾语。另外,learn frm sb.意为“向某人学习”。 例句:我从老师那儿学了很多东西。 I learn a lt frm my teacher.
    辨析:learn与study都有“学习”的意思 ①learn为“学习,学会”,侧重学习的成果,指从不知到知,从不会到会的学习,强调通过学习去获得知识和技能,它没有凭勤奋努力而获得知识的意味。 ②study为“学习,研究”,强调学习的过程,指深入系统地学习,带有努力,勤奋的意味。其学习对象往往是科学,艺术和需要深入探讨,研究的问题及学科,不是单纯地获得技巧。
    2. We want t be healthy. 我们想要变得健康。 “want t be+形容词”意为“想要变成……”,后面常接表示职业的名词或状态的形容词。 例句:我想成为一名科学家。 I want t be a scientist.
    拓展: “want +t +动词原形”表示“想要做某事”。 “want +sb. +t +动词原形”表示“想要某人做某事”。 例句:我现在想回家了。 I want t g hme nw.
    3. We can run, jg, swim and take lng walks. 我们可以跑步、慢跑、游泳和长途步行。
    can是情态动词,后接动词原形;意为“可以,会,能”。例句:我会说英语。 I can speak English.
    拓展:can作情态动词,还有其他的用法: 表示请求: 例句:我可以用下你的笔吗?可以。 —Can I use yur pen? —Yes, yu can.
    表示允许: 例句:你可以做在这里。 Yu can sit here. 表示推测(主要用于否定句和疑问句): 例句:这个故事可能是真的吗? Can the stry be true?
    Let’s Learn
    keep ur bdy clean
    eat healthy fd
    d exercise every day
    feel happy 感到快乐 feel是系动词,意为“感到”,其后接形容词作表语,翻译成“摸起来,感觉起来”。 例句:今天我感觉非常开心。 I feel very happy tday.拓展:除了feel以外, lk(看起来), sund(听起来), smell(闻起来), taste(尝起来)都是系动词,后 面都接形容词构成系表结构。
    Let’s Practise
    We shuld keep ur bdy clean. We shuld wash ur hands befre eating.
    We can swim, run, jg and walk.
    We shuld eat healthy fd. We can eat vegetables, fish, meat and fruit.
    We shuld be happy.
    Mr Lin is an 80-year-ld man. He is very healthy. He des exercise every day. Early in the mrning he des tai chi at the park. Then, he takes a lng walk arund the park. After that, he ges hme t have a rest. Fr lunch he has rice with vegetables, fish and chicken. In the afternn, he usually reads newspapers ad listens t music. At night, he smetimes watches TV fr ne r tw hurs. He always ges t bed befre 10:00 p.m. He’s happy and healthy.
    1. Mr Lin is an 80-year-ld man. 林先生是一个80岁的老人。 80-year-ld是形容词,用来修饰名词man. 当加了英文连字符“-”,则year后面不能加“s”。 例句:凯特是一个12岁的女孩。 Kate is a 12-year-ld girl.
    2. He usually reads newspapers ad listen t music. 他通常看报纸、听音乐。 usually是频度副词,表示某事发生或做某事的频率,意思是“通常”,位于实义动词之前,系动词、助动词或情态动词之后。 例句:我通常乘公汽上学。 I usually g t the schl by bus.
    拓展:常见的频度副词还有: ften(经常,常常),smetimes(有时候),always(总是,一直),never(从不)。 通常说来,always表示100%,usually表示80%,ften表示60%,smetimes表示40%,seldm表示20%,never表示0%。 按照频率从高到低依次是:always>usually>ften>smetimes>seldm>never。
    1.Answer the questins. (a)Hw ld is Mr Lin? _________________________________ (b)What des Mr Lin d every mrning? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
    He is an 80-year-ld man.
    In the mrning he des tai chi at the park. Then, he takes a lng walk arund the park. After that, he ges hme t have a rest.
    (c)What des he have fr lunch? ________________________________________ ________________________________________
    Fr lunch he has rice with vegetables, fish and chicken.
    2.What d yu learn frm Mr Lin? Tick √ in the bx. (a) We shuld nt eat any meat. (b) We shuld d exercise every day. (c) We shuld watch TV all day. (d) Listening t music is gd fr us. (e) We shuld take lng walks.
    Let’s Write
    Write dwn yur ld are yu? I’m d yu g fr yur exercise? I d exercise .
    at the park
    3.What d yu have fr lunch? I have d yu d t be happy? I .
    rice and chicken
    ften listen t music
    Let’s Have Fun
    This is the way we brush ur teeth, brush ur teeth, brush ur teeth.This is the way we wash ur face, wash ur face, wash ur face.This is the way we ex-er-cise, ex-er-cise, ex-er-cise.This is the way we brush ur teeth, ear-ly, in the mr-ning.This is the way we wash ur face, ear-ly in the mr-ning.This is the way we ex-er-cise, ear-ly in the mr-ning.
    Let’s Knw Mre
    Exercise is gd fr ur health
    Liu Wen lives in Shanghai, China. She ges dancing every mrning.She’s dancing with a big grup f peple in the park. They have fun and keep fit.
    刘文住在中国上海。她每天早上去跳舞。她正和一大群人在公园里跳舞。他们玩得很开心,并且保持身体健康。
    Bensn lives in New Yrk, the USA. He meets his friends every afternn.They play basketball in the playgrup. They have fun and keep fit.
    本森住在美国纽约。他每天下午和他的朋友们见面。他们在操场上打篮球。他们玩得很开心,并且保持身体健康。
    Mandy lives in Lndn, the UK. She ges fr a walk with her friends.They usually walk in the cuntryside. Smetimes they walk ver the hills.
    曼迪住在英国伦敦。她和她的朋友们一起散步。他们通常在乡下散步。有时他们爬山。
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