湘少版四年级下册Unit 3 What can you see?教学课件ppt

这是一份湘少版四年级下册Unit 3 What can you see?教学课件ppt，共59页。PPT课件主要包含了New words，山山脉，the sun，the moon，star，cloud，sea，boat，lake，river等内容，欢迎下载使用。
Let’s listen and say
What can yu see?
I can see a river. I can see a lake and a bat.
I can see white cluds and the blue sky.
I can see muntains.
What can yu see, Peter?
What can yu see, Mingming?
I can see a cake!
Language pints
1. What can yu see? 你能看见什么？
这个由what引导的特殊疑问句，用于询问对方能看见什么。句型结构：What can+主语+动词原形+其他？例句：在图片里你能看见什么？ What can yu see in the picture?
2. I can see a river. 我能看见一条河。
这是描述能够看见什么东西的句型。句型结构：主语+can see + a/an+单数名词（复数名词）。例句：我能看见一只鸟。 I can see a bird.
3. I can see a lake and a bat.我能看见一个湖和一条小船。
river与lakeriver“河；江”，一般倾向于指动态水体。例句：黄河多长？ Hw lng is the Yellw River?
lake“湖；湖泊”，一般指静态水体，被陆地基本包围。例句：我们学校后面有个湖。 There is a lake behind ur schl.
4. I can see muntains. 我能看见山。
hill与muntainhill“小山；山丘”，通常指比 muntain 小的土山、石山或浅丘。例句：我的村子附近有一座小山。 There is a hill near my village.
muntain“高山；山岳”，其复数形式 muntains 常表示“山脉”，通常指比 hill 大或陡峭的高山。例句：我喜欢爬山。 I like climbing muntains.
Let’s learn
What can yu see in the picture?
I can see the sun and muntains.
Talk in grups
I can see the mn and stars.
I can see the sun and cluds.
I can see a river.
Lk dwn, Tim!
It’s nice, Tim. Yu can see a twn.
Yu’re right, Din. The twn is beautiful!
Lk dwn, Tim! 向下看，蒂姆！
lk dwn意为“向下看”，是一个固定短语。lk 意为“看”，是不及物动词。
（1）lk 意为“看，望”，多指看的动作过程，表示 有意识地集中精力看，但不一定能看到。lk后 面跟宾语时要加介词at。 例句：看那个女孩。 Lk at the girl.
拓展：lk, see 与 watch
（2）see意为“看见”，常指看的结果。也可以表示 “会见、访问、参观”等意思。 常用短语：g t see sb. 去拜访某人 see a dctr 看医生 例句：See yu again. 再见。
（3）watch意为“观看，注视”，常指看动态的东西， 全神贯注地看。如：看戏、看电视、看比赛等。 常用短语：watch the ftball match 看足球赛 watch TV 看电视。
Let’s read and write
I have a map f my twn. The twn is near the sea. Yu can see a river and sme muntains, t. There’s a lake near my schl. It’s nt big, but very beautiful.
This is a _________.
This is _________.
This is ___________.
f 表示所属关系，意为“……的”。一般无生命的名词用“名词+f+名词”的结构表示该名词的所有格。例句：他在学校大门口。 He is at the gate f the schl.
1. I have a map f my twn. 我有一张我的城镇的地图。
拓展：名词所有格构成的另一种结构为“名词+’s”。 有生命的名词一般使用此结构表示该名词的 所有格。例句：这些是汤姆的朋友。 These are Tm’s friends.
2. Yu can see a river and sme muntains, t. 你也能看见一条河和一些山。
t的用法：（1）意为“也”，常用于句尾。 例句：见到你我也很高兴。 Nice t meet yu, t.
（2）意为“太，过于”，位于形容词或副词前。 They are t small. 它们太小了。（3） 用于一些短语中： much t ＋形容词 太…… t much ＋不可数名词 太多…… t…t… 太……而不能……
The dress is _____________ big fr me. 这条裙子对于我来说太大了。There is _____________ water in the bttle. 瓶子里的水太多了。The girl is ________ yung _______ g t schl. 这个女孩年龄太小而不能上学。
3. There’s a lake near my schl. 在我的学校附近有一个湖。
这是个there be结构的句子，表示“某处有某物”。there be常和具体的地点短语连用。常用结构：There ＋be 动词 (is/are) ＋某物（人）＋地点
there be句型中，be动词的单复数形式遵循“就近原则”。即看离be动词最近的词为“可数”还是“不可数”，是“单数”还是“复数”，从而确定be动词是用单数形式 “is” 还是用复数形式 “are”。
① there be句型表示某处存在某人或某物，指客观存在， 不表示所属关系。 例句：我的房间里有一台空调。 There is an air-cnditiner in my rm.
拓展：there be 句型与 have
② have表示某人拥有某物，即某物归某人所有， 是所属关系。 例句：我有一间漂亮的卧室。 I have a nice bedrm.
Let’s chant
A chubby child,Uses a piece f chalk,T draw and draw,A chubby chick.
Let’s have fun
What can I see?
Acrss1.I can see white ___________ in the is a small bat n the ____________.
u d
i v e r
Dwn3. I can see many __________ at night.4. There are sme ducks n the ___________.5. I can see the ___________ behind the cluds.6. I can see a big ship n the ___________.
Let’s knw mre
It’s spring in Beijing. We g t the park. There are many beautiful flwers.
这是在北京的春天。我们去公园。这儿有许多美丽的花。
It’s summer in Changsha. We ften g t the lake. We ride in bats there.
这是在长沙的夏天。我们经常去湖边。我们在那儿坐船。
It’s autumn in Urumqi. We g t the high muntains. There are clurful trees there.
这是在乌鲁木齐的秋天。我们去高山。那里有多彩的树。
It’s winter in Harbin. There is the Ice Lantern Festival. Ice lanterns are beautiful.