初中沪科版第8章 整式乘法和因式分解综合与测试课后作业题
展开一.选择题。
1. 下列各式中计算结果为x6的是( )
A. x2+x4 B. x8-x2 C. x2·x4 D. x12÷x2
2. 已知2xn+1y3与eq \f(1,3)x4y3是同类项,则n的值是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
3. 计算(-2a3)2÷a2的结果是( )
A. -2a3 B. -2a4 C. 4a3 D. 4a4
4. 下面是某同学在一次测试中的计算:①3m2n-5mn2=-2mn ②2a3b·(-2a2b)=-4a6b ③(a3)2=a5 ④(-a3)÷(-a)=a2其中运算正确的个数为( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
5.如图,正方体的每条棱上放置相同数目的小球,设每条棱上的小球数为m,下列代数式表示正方体上小球总数.则表达错误的是( )
第5题图 第8题图 第9题图
A. 12(m-1) B. 4m+8(m-2) C. 12(m-2)+8 D. 12m-16
6.下列多项式中,能用平方差公式进行因式分解的是( )
A. a2-b2 B. -a2-b2 C. a2+b2 D. a2+2ab+b2
7.下列因式分解正确的是( )
A. a(a-b)-b(a-b)=(a-b)(a+b)
B. a2-9b2=(a-3b)2
C. a2+4ab+4b2=(a+2b)2
D. a2-ab+a=a(a-b)
8.图①是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小完全相同的小长方形,然后按图②那样拼成一个正方形,则中间空余的部分的面积是( )
A. ab B. (a+b)2 C. (a-b)2 D. a2-b2
9. 中国奇书《易经》中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来计数,即“结绳计数”.如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满5进1,用来记录孩子自出生后的天数.由图可知,孩子自出生后的天数是( )
A. 10 B. 89 C. 165 D. 294
10. 观察等式:2+22=23-2;2+22+23=24-2;2+22+23+24=25-2;…已知按一定规律排列的一组数:2100,2101,2102,…,2199,2200,若2100=S,用含S的式子表示这组数据的和是( )
A. 2S2-S B. 2S2+S C. 2S2-2S D. 2S2-2S-2
二.填空题。
11. 已知a=7-3b,则代数式a2+6ab+9b2的值为________.
12. 已知x=5-y,xy=4,计算3x+3y-2xy的值为________.
13. 分解因式:2a2-18=________.
14. 因式分解:x(x-2)-x+2=______.
15. 已知a+b=4,则代数式1+eq \f(a,2)+eq \f(b,2)的值为 .
16. 把多项式m2n+6mn+9n分解因式的结果是________.
17. 若a+b=1,则a2-b2+2b-2=____.
18. 有若干张如图所示的正方形A类、B类卡片和长方形C类卡片,如果要拼成一个长为(2a+b),宽为(3a+2b)的大长方形,则需要C类卡片________张.
19. 海南黎锦有着悠久的历史,已被列入世界非物质文化遗产名录.如图是黎锦上的图案,每个图案都是由相同菱形构成的,若按照第1个图至第4个图中的规律编织图案,则第5个图中有______个菱形,第n个图中有________个菱形 (用含n的代数式表示).
20. 下图是一个运算程序示意图.若开始输入x的值为625,则第2020次输出的结果为________.
三.解答题。
21. 计算:(x+y)2+x(x-2y).
22. 已知│x-y+1│与x2+8x+16互为相反数,求x2+2xy+y2的值.
23. 先化简,再求值:a(a+2b)-2b(a+b),其中a=eq \r(5),b=eq \r(3).
24. 先化简,再求值:(x-2)2-4x(x-1)+(2x+1)(2x-1),其中x=-eq \r(2).
25. 对于实数a、b,表示运算:2a+b.如:2×1+3=5;:2×2+(-5)=-1.
列式计算:
(1)① ; ② .
(2)将式子分解因式.
26. 我们知道,对于二次三项式x2+2ax+a2这样的完全平方式可以用公式将它们分解成(x+a)2的形式,但是,对于二次三项式x2+2ax-3a2,就不能直接用完全平方公式,可以采用如下方法:
x2+2ax-3a2=x2+2ax+a2-a2-3a2=(x+a)2-(2a)2=(x+3a)(x-a).
(1)以上这种因式分解方法的关键是________ .
(2)用上述方法把a2-8a+15因式分解.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
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