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    人教版2020-2021学年八年级下册地理教案 第五章 中国的地理差异 (3)

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    2020-2021学年第五章 中国的地理差异教案

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    这是一份2020-2021学年第五章 中国的地理差异教案,共2页。教案主要包含了导学目标,导学过程等内容,欢迎下载使用。

    一、导学目标:
    1、在地图上指出中国在自然环境、人类活动方面存在的差异。
    2、在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭——淮河一线的意义。
    二、导学过程:
    【自主学习】
    阅读课本P2页课文及图5.1思考:
    自南往北,纬度逐渐升高,气温有何变化?
    自东南向西北,距海越来越远,降水有何变化?
    自西向东,我国地势有何变化?
    归纳:我国 、 、 的分布呈现有规律的变化,反映了我国自然环境的 。
    4、在自然环境差异的基础上, 也呈现明显的差异。例如,我国农业具有西 东 、南 北 的分布特点;人口、城市、交通线表现为 密 疏的分布特点;经济发展水平东部 ,西部 。
    5、秦岭-淮河是我国一条重要的地理分界线。秦岭—淮河以南、以北地区的村落在
    和人类活动等方面,都有明显差异。
    【自主学习】
    读课本P4图5.4,试完成P.5活动
    【自主评价】
    填图册

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