小学苏教版数字与信息课文ppt课件
展开生活中,我们经常见到一些像电话号码、门牌号码这样用数字编成的号码。你知道下面这些号码分别表示什么吗?
了解自己及家庭成员的出生日期和身份证号码,与同学交流。
我的出生日期是……身份证号码是……
我爸爸的出生日期是……身份证号码是……
讨论: 1.不同人的身份证号码会相同吗?你能从身份证号码中看出一个人的出生日期吗? 2.不同的身份证号码中有相同的部分吗?你知道这一部分所包含的信息吗? 3.你还能发现哪些信息?
身份证号码有18位,第1、2位数码表示:发证的省份;第3、4位数码表示:发证的城市;第5、6位数码表示:发证的区县;第7--14位数码表示: 出生的年、月、日;第15、16位数码表示:发证的派出所;第17位数码表示性别:奇数表示男性,偶数表示女性;第18位号码是校验码,目的在于检测身份证号码的正确性,它可以是0—9的数字,也可以用罗马数字X表示。
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如果要为全校同学编号,你想表达哪些方面的信息?准备怎样设计?
根据你设计的方案,先为全班同学编号,再与同学交流。 把你设计的方案与班级同学的学籍号比一比,想一想学籍号表示了哪些信息,为什么这样编。
我想用6位数的编码,分别表示全校同学的年级、班级、学号和性别等信息。
我想用8位数的编码,分别表示全校同学的入学年份、班级和学号等信息。
你还见过哪些用数字编码表达信息的例子?它们分别是由哪几部分组成的?各表达了怎样的信息?
到邮局寄信要填写邮政编码,我家所在地的邮政编码是……
图书室的图书也是按一定规则编号的……
往外地拨打电话要加拨区号,南京市的电话区号是“025”。
邮政编码由6位阿拉伯数字组成,它的前两位数表示自治区、直辖市,第三位数表示邮区代号,第四位数表示市(县)的编号;最后两位代表邮件投递局、所。
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