小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数说课ppt课件
展开110000000读作?
110000000和100000000比较谁大?
我国2007、2009和2011年出版图书的情况如下表:
这三年出版图书的种类各是多少?先读一读,再按从大到小的顺序排列。
250000 = 25万300000 = 30万370000 = 37万37 > 30 > 25
三个数都是六位数,先比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同,就……
370000>300000>250000
37万>30万>25万
两种比较的方法相同吗?哪一种方法更简便?
你能先把这三年各类图书的总印数改写成用“亿”作单位的数,再把它们按从大到小的顺序排列吗?
6300000000 =( )亿7000000000 =( )亿7700000000 =( )亿( ) > ( ) > ( )
在日常生活中,为了方便,常常把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
1.先读一读,再填一填。
7500000 =( )万 900000000 =( )亿30400000 =( )万 10200000000 =( )亿
2.在 里填“>” “<”或“=”。
3.北京奥运会部分体育场馆的建筑面积如下:
先读一读横线上的数,再把它们从大到小排一排。
(二万四千三百八十三)
258000>24383>23950
4.2010年第六次全国人口普查显示,北京市等4个直辖市的人口情况如下表:
省略“万”后面的尾数,写出各市人口的近似数,并把它们从大到小排一排。
28846170 > 23019148 > 19612368 >12938224
两个村一共卖稻谷多少千克?
答:两个村一共卖稻谷70万千克。
36万+34万=70万(千克)
360000=36万 340000=34万
数学苏教版二 认识多位数教学演示ppt课件: 这是一份数学苏教版二 认识多位数教学演示ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了激趣导入,知识讲解,1理解题意,2读一读各数,读作二十五万,读作三十万,读作三十七万,>30>25,4整亿数的改写,>70>63等内容,欢迎下载使用。
小学数学人教版四年级上册1亿有多大授课ppt课件: 这是一份小学数学人教版四年级上册1亿有多大授课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了复习导入,探究新知,一小滴血液含有,红细胞500万个,500万个,1万个,25万,320万,758万等内容,欢迎下载使用。
小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数课文课件ppt: 这是一份小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数课文课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾复习,位数多的数就大,探索新知,方法一,方法二,多位数比较大小的方法,当堂检测,课堂小结等内容,欢迎下载使用。