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    发现式教学【教学课件】《种群的特征》(人教)
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    2021学年第1节 种群的特征教学课件ppt

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    这是一份2021学年第1节 种群的特征教学课件ppt,共43页。PPT课件主要包含了种群密度,种群数量,迁入率,迁出率,年龄组成,性别比例,出生率和死亡率,直接影响,决定大小,预测方向等内容,欢迎下载使用。

    人民教育出版社 高中 | 必修3
    对于某水体中的鱼,何时捕?捕捞多少才能既不会使资源枯竭,又使资源得到充分利用?
    种群研究的核心问题是 种群数量的变化
    牧民在承包的草场上该放养多少头羊,既能保护草原,又能取得最好经济效益?
    农业生产上怎样控制害虫数量,以防止虫灾发生?
    1.怎样估算种群的密度?2.种群的数量特征有哪些?
    生活在一定区域的同种生物的全部个体
    1.含义:种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度;
    怎样估算这块草地中蒲公英的数量?
    调查种群密度的方法 (1)样方法 在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的 种群密度估计值 步骤:取样    计数   求平均值 
    计上不计下,计左不计右
    无活动能力或活动能力比较弱的生物如:植物、昆虫卵、蚜虫、跳蝻的种群密度的调查
    例1:某同学在牛首山调查珍稀蝶类——中华虎凤蝶幼虫的种群密度,得出5个样方(样方面积为1m2)的种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么,该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度(单位:只/m2)?
    N=(4+6+8+8+9)/5=7只/m2
    第2次抓捕n只,其中被标记的m只
    计算方法: 根据总数N中标记比例与重捕取样中标记比例相等的原则: N∶M=n∶m可得调查区域种群数量:
    例2:某生物兴趣小组为调查灰喜鹊的种群密度,用捕鸟网捕到10只灰喜鹊,标志后放回自然界中。一段时间后第二次捕获8只灰喜鹊,其中被标志的有2只,则此地区灰喜鹊的种群大小约为?
    N=(10×8)/2=40只
    若第二次捕获8只未标志的灰喜鹊,2只标志的灰喜鹊,次的确的灰喜鹊的种群又是多少?
    N=10×(8+2)/2=50只
    活动能力比较强,活动范围比较大的动物
    分布范围小,个体较大的种群:
    分布范围大,个体较小的种群:
    不运动或活动范围小的生物:
    活动能力强,活动范围大的动物:
    对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的密度
    如果哈尔滨市出生人口30万,死亡人口5万,你能计算出该市的出生率和死亡率吗?
    出生率:在单位时间内新产生的个体数 目占该种群个体总数的比率
    死亡率:在单位时间内死亡的个体数目 占该种群个体总数的比率
    出生率和死亡率直接影响种群密度的大小。
    例3: 1983年我国平均每10万人口出生1862个孩子,死亡620人,计算该年度人口出生率、死亡率?
    (1862/100000)*100%=18.62‰
    (620/100000)*100%=6.2‰
    1998年人口出生率、死亡率和自然增长率(单位:‰)
    出生率>死亡率:种群密度增长
    出生率<死亡率:种群密度降低
    出生率=死亡率:种群密度稳定
    (1)概念:在单位时间内迁入(或迁出 )的个体数目占该种群个体总数的比率。(2)意义:迁入率和迁出率在研究城市人口变化中具有重要意义
    迁入率和迁出率也能直接影响种群密度的大小。
    (1)年龄组成 概念:种群中各年龄期的个体所占比例
    4、年龄组成和性别比例
    年龄的三个阶段:幼年、成年、老年
    预测未来种群数量变化趋势
    年龄组成一般分三种类型:           
    (2)性别比例 概念:种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。
    类型:(一般分三种类型)
    ①雌雄相当型:特点是雌性和雄性个体数目大体相等。 这种类型多见于高等动物。
    ②雌多雄少型:特点是雌性个体显著多于雄性个体。这种类型常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体动物。
    蜂群中几百只雄蜂,一只蜂王和几十万只工蜂都是雌蜂。
    ③雌少雄多型:特点是雄性个体明显多于雌性个体。这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。
    性别比例直接影响出生率,间接影响种群密度
    决定种群个体数目变动的关系图
    组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或布局,叫种群的空间特征。
    在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和。
    种群密度:单位空间内某种群的  个体数量。
    年龄组成:种群中各年龄期个体  所占比例。
    性别比例:种群中雄性个体和雌  性个体所占的比例。
    出生率:种群中单位数量个体在单位时间内 出生的新个体数。 死亡率:种群中单位数量个体在单位时间内死亡的个体数。
    2011年国家统计局发布,我国新出生人口性别比为117.78,远超国际认同的可以容忍的最高警戒线107。 
    我国男女性别比例失调
    想一想,性别比例失调将会带来哪些社会问题?
    性别比例的应用:利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例,从而达到杀虫效果。
    生产中利用性引诱剂来杀灭某一性别的害虫的目的?
    1.下列生物属于一个种群的是( ) A.一块稻中的全部水稻、水草及其他生物 B.一个池塘中的全部鱼类 C.一块朽木上的全部真菌 D.一块棉田中的幼蚜虫、有翅和无翅成熟蚜虫
    2.对草原2公顷范围内进行某种鼠的种群密度 的调查,第一次捕获并标志为78只,第二次捕获68只,其中有标志的为30只,那么这种鼠的种群密度是( ) A.176只 B.88只 C.88只/公顷 D.176只/公顷
    3.人口学家统计预测,世界上发展中国家,人口增长快,美国、瑞典等发达国家人口增长相对稳定,西欧发达国家人口为负增长,这种预测增减动态的主要因素是( ) A.种群数量和密度 B.种群的年龄结构 C.种群的性别比例 D.种群的出生率和死亡率
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