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    【教学课件】《群落的演替》(人教)
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    人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第4节 群落的演替教学ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第4节 群落的演替教学ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了印度尼西亚,喀拉喀托火山大爆发,没有生命存在的裸岩,种动物,小树林,种植物,种草本植物和灌木,一些动物,几年后,约300种植物等内容,欢迎下载使用。

    人民教育出版社 高中| 必修3
    1.群落演替有哪些类型?演替的大致阶段如何?2.人类活动对群落演替有什么影响?3.我国为什么实行退耕还林、还草、还湖?
    1883 年 8 月 7 日
    群落的演替----随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程
    1.演替过程分为几个阶段?2.光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物,而是地衣?3.地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础?为什么苔藓能够取代地衣?4.在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗?
    阅读P79相关内容,并思考下列问题。时间3分钟
    (一)发生在裸岩上的演替
    1.演替过程分为几个阶段?
    2. 光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物,而是地衣?
    苔藓和草本植物的无法直接从裸岩中获取养分,地衣可以通过分泌有机酸从裸岩中获取养分。
    通过地衣分泌有机酸加速岩石风化形成土壤,并积累起了有机物,这为苔藓的生长提供了条件。
    3. 地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础?
    苔藓植株高于地衣能获得更多的阳光,处于优势地位,其结果是取代了地衣。
    为什么苔藓能够取代地衣?
    草本植物阶段,各种昆虫和其他小动物开始进入这个地区。在动植物的共同作用下,土壤中的有机物越来越丰富,土壤的通气性越来越好。
    灌木的生长起到了遮阴,避光等作用,同时提供了更为丰富的食物,于是成为许多鸟类的栖息地。物种的多样化使群落的结构较为稳定,抵御环境变化的能力增强。
    在干旱的荒漠上很难形成
    (二)弃耕农田上的演替
    发生在裸岩上的演替过程
    弃耕农田上的演替过程
    初生演替:在一个从来没有被植被覆盖的地方,或者是原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方发生的演替。
    次生演替:在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。
    群落演替的总趋势是什么?
    物种多样性 ____________群落稳定性 ____________
    世上本没有路,走的人多了,也便成了路. -------------鲁迅《故乡》 1921年
    阅读P81页思考与讨论: 解释小路周围杂草的分布与人类活动的关系?
    二、人类活动对群落演替的影响
    践踏对草地群落的影响示图
    大家能否再举出人类活动对群落演替的例子?
    为梦想而坚守——“治沙女英雄” 白春兰
    人类活动往往是有目的、有意识地进行的,可以对生物之间、人类与其他生物之间以及生物与环境之间的相互关系加以控制,甚至可以改造或重建起新的关系.
    人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
    我国已实施大规模 退耕还林、退田还湖、退牧还草等重要政策,并从 2003 年1月起开始实施《退耕还林条例》
    退耕还林、退牧还草、退田还湖
    人类绝不能以牺牲环境和浪费资源为代价求得一时的发展,必须走可持续发展道路,处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,致力于生活环境的改善。
    (一)发生在裸岩上的演替---初生演替
    (二)弃耕农田上的演替---次生演替
    1、 群落演替达到的最稳定的阶段是( )A.地衣阶段 B. 苔藓阶段 C. 灌木阶段 D. 森林阶段
    2、弃耕的农田在气候条件适宜的情况下,几年后演替出森林的主要原因是( )A.首先出现杂草使土壤得到改善 B.土壤表层有机物增多C.原有土壤条件基本保留 D.高大乔木占据了更多的空间
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