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    【教学课件】《5.4变压器》(人教)
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    高中物理人教版 (新课标)选修34 变压器教学课件ppt

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)选修34 变压器教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了变压器,变压器的构成,变压器的工作原理,变压器的分类,电流互感器,电压互感器等内容,欢迎下载使用。

    学习目标1.了解变压器的构造及其工作原理; 2.掌握理想变压器的原、副线圈中电压、电流与匝数的关系,并能应用它分析解决基本问题。
    把两没有导线相连的线圈套在同一个铁芯上,一个线圈连接到交流电源的两端,另一个线圈连接到小灯泡上。小灯泡肯发光吗,说出你的道理。
    由法拉第电磁感应定律可知,穿过闭合线圈的磁通量发生变化时,闭合回路中就有感应电流产生。
    两个线圈并没有直接接触,灯泡为什么亮了呢?这个实验说明了什么? 当一个线圈中同交变电流时,变化的电流产生变化的磁场,变化的磁场在另一个线圈中激起感生电场,从而产生感生电动势,灯泡中有了感应电流,故灯泡发光。
    实验说明,通过互感现象,电源的能量可以从一个线圈传输给另一个线圈
    变压器是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成。一个线圈跟电源连接,叫原线圈(初级线圈),另一个线圈跟负载连接,叫副线圈(次级线圈)。两个线圈都是绝缘导线绕制成的。铁芯由涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成。
    变压器的结构示意图和符号
    互感现象时变压器工作的基础。通断电、接交流电时灯泡会亮,所以其原理是互感,当原线圈接交变电源后,在闭合的铁芯内产生了变化的磁通量,它通过副线圈并使副线圈两端产生感应电动势。若副线圈是闭合的,它同样要在闭合的铁芯内产生变化的磁通量,在原线圈中同样产生感应电动势。
    按课本图5.4-1实验①保持原线圈电压和匝数不变,改变副线圈匝数,研究副线圈匝数对副线圈电压的影响; ②保持原线圈电压和副线圈匝数不变,改变原线圈匝数,研究原线圈匝数对副线圈电压的影响。
    结论:原线圈电压和匝数不变时,副线圈匝数越多,副线圈电压越大。原线圈电压和副线圈匝数不变时,原线圈匝数越少,副线圈电压越高。 在实验误差范围内,原副线圈电压比跟原副线圈的匝数比成正比。
    变压器线圈两端的电压与匝数的关系
    电流通过变压器线圈是会发热,铁芯在交变磁场的作用下也会发热。所以,变压器工作时存在能量损失。没有能量损失的变压器叫做理想变压器。
    只适用于理想变压器。实际上变压器的工作效率都很高,在一般的计算中,可以把实际变压器视为理想变压器。
    理想变压器原线圈的输入功率与副线圈的输出功率有什么关系?因为理想变压器没有能量损失,所以P出=P入
    原副线圈中的电流I1与I2有什么关系?
    如果副线圈的电压高于原线圈的电压,这样的变压器叫升压变压器;如果副线圈的电压低于原线圈的电压,这样的变压器叫降压变压器。 升压变压器,n2>n1,降压变压器,n2<n1。升压变压器,I2I1。
    在绕制升压变压器原副线圈时,副线圈导线应比原线圈导线粗一些好,还是细一些好?降压变压器呢?因为升压变压器,I2I1,所以副线圈导线要比原线圈导线粗一些。
    课后请大家阅读教材47页“科学漫步”,了解互感器的工作原理和应用。
    练习:1、理想变压器原、副线圈的电流为I1、I2,电压为U1、U2,功率为P1、P2,关于它们的关系,正确的是 ( )A.I2由I1决定 B.U2与负载有关C.P1由P2决定 D.U1由U2决定
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