
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2020-2021学年三年级下册语文试题—期中测试题(含答案)部编版
展开1.春日里,微风chuī fú( )着大地,柳树发yá( )了,小xī( )里的冰róng huà( )了,一对yuān yang( )在水里嬉戏玩耍。u ĕr( )传来一阵mì fēng( )的“嗡嗡”声。
2.lù jiă( )可以做中药材,而且jià zhí( )很高,在整个ōu zhōu( )都很有市场,但是一定要有biàn rèn( )真伪的本事才行。
二、读句子,给带点的字选择正确的读音打上“√”。
1.在闲散(sàn săn)的日子里,我们可以散(sàn săn)散步、聊聊天。
2.妈妈说:“有人叫你,你应(yīng yìng )该回应(yīng yìng)一声,这是最起码的礼貌。”
3.大公鸡被一条细绳失拴住了鸡爪(zhuă zhă),它不停的挣(zhēng zhèng)扎,终于挣(zhēng zhèng)脱了。
4.这里的雾太大了,那些鸡笼(lŏng lóng)都被大雾笼(lŏng lóng)罩起来了。
三、选择正确的词语填空。
轻巧 轻快 轻松
1.这件事说来( ),做起来却不容易。
2.这个周末作业比较少,我们很( )。
3.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。
推测 猜测
1.在回家的路上,我( )蜜蜂可能找不到家。
2.王刚今天没来上学,我( )他是生病了。
四、按查字典要求填空。
“益”字用部首字法,应先查( )部,再查( )画,读音为( )。“益”字在字典中的解释有:A.增加; B更加; C好处; D有益的。在“益虫”一词中应选解释( );在“延年益寿”一词中应选解释( );在“精益求精”一词中应选解释( )。
五、按要求做题。
1.我安闲地躺在泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫子上一样。
(1)这句话中把我比作 ,把泥土比作 。
(2)这句话运用 的修辞手法,我也能运用此方法写一句话。
2.从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句)
3.注意加点部分,把句子补充完整。
例句:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫了起来。
“这次我的语文考得不及格!”好朋友亮亮
4.我们讨论并阅读了《草房子》这本书。(用修改符号修改病句)
5.照样子,写一种小动物的外形特点
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
六、把下面词语补充完整,并选词填空。
①井底之( ) ②( )人( )天 ③( )( )不断
④无( )无( ) ⑤画( )添足 ⑥( )( )充数
⑦( )( )不忘 ⑨无( )无( )
1. ①⑤填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语: 、
2.①②⑤⑥都是出白寓言故事的词,我能再写两个出自寓言故事的四字词语:
、
3. ③⑦都是属于AABC式的词语,我能再写两个: 、
4. = 4 \* GB3 ④ = 8 \* GB3 ⑧都是属于ABAC式的词语,我能再写两个: 、
七、按照课文内容填空。
1. , 。能不忆江南?
2.“ , 。”一年开始了,人们穿上新衣,戴上新帽,走亲访友拜年。
3.我独自一人在外地很多年,每到过年时我就会引用“ ,
”这句诗来表达我的思念之情。
4请明节到了,绵绵细雨更给路上去扫慕的人们增添了无边的愁绪,正如杜牧笔下的诗句: , 。
5.田中有株, 。 而死。 ,冀复得兔。
6.荷叶 ,像一个个 。白荷花在这些大圆盘之间
。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,露出 。有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要 。
7.文房四宝: 雅人四好:
8. ,野渡无人舟自横。
9.不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了 ;五点左右,艳丽的蔷薇 ;下午三点,万寿菊 ;傍晚六点,烟草花 。
八、阅读短文,回答问题。
毛驴和牛大哥
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēi bèi)回家,毛驴向它要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少樱桃请你背它?”
“千斤。”
毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤樱桃算得了什么?友谊的分(fēn fèn)量重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shān,shàn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
1.在短文中括号里正确的读音下画横线。
2.文中的“千斤”这句话是 说的。
3.毛驴听了牛大哥的话所“垂下头不好意愿地走了”说明了什么?
4.读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
5.这篇寓言故事告诉我们
(二)
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。他找到食物,要是吃不了,又(拖 托)不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,他们或者把食物分成小块,各自街一块带回去,或是同心(胁 协)力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知同伴呢?他招呼同伴就靠头上那对触角,他们用触角互相碰撞来传递信号。( )食物又大又可口,触角( )摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。他认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物(辨 辩)别方向.还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在他们爬过的地面上留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。
1.给短文选择合适的题目写在文前的横线上。
蚂蚁“搬兵” 蚂蚁的趣闻 蚂蚁认路
2.填入文中的括号内的关联词语恰当的是( )
A.因为……所以…… B如果……就…… C不仅……而且……
3.第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出相关句子。
4,认真阅读短文后填空。
(1)短文分别从蚂蚁 、传递信号和 三个方面介绍了蚂蚁。
(2)蚂蚁认路主要靠 ,蚂蚁把消息通知同伴主要靠 。
九、习作。
同学们你喜欢什么植物?它叫什么名字?它长什么样子?它有什么气味?请你把自己喜欢的一种植物介绍给大家吧。
答案
一、1.吹拂 芽 溪 融化 鸳鸯 偶尔 蜜蜂
鹿角 价值 欧洲 辨认
二、1.sǎn sàn 2.yīng yìng 3.zhuǎ zhēng zhèng
4.lóng lǒng
三、1. 轻巧 轻松 轻快 2.推测 猜测
皿 5 yì D A B
1. (1)贵妇人 鸭绒垫子 (2)比喻 (略)
2.阳光洒落在水面上。
闷闷不乐的低下了头。(言之有理即可)4.“讨论”与“阅读”用对调号对调
如:这只猫浑身雪白雪白的,没有一根杂毛,两只琉璃似的大眼睛,长长的胡子,可爱极了。
井底之蛙 杞人忧天 源源不断 无忧无虑 画蛇添足 滥竽充数 念念不忘 无边无际
虎头蛇尾 九牛一毛 2.掩耳盗铃 自相矛盾 3.津津有味 斤斤计较
无法无天 无拘无束
七、1、日出江花红胜火 ,春来江水绿如蓝 2.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
3.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 4.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
5.兔走触株 折颈 因释其耒而守株
挨挨挤挤 碧绿的大圆盘 冒出来 嫩黄色的小莲蓬 饱胀 破裂似的
笔墨纸砚 琴棋书画 8.春潮带雨晚来急
9.紫色的小喇叭 绽开了笑脸 欣然怒放 在暮色中苏醒
八(一)
bēi fèn shān 2.牛大哥 3、说明毛驴很惭愧。
最喜欢牛大哥,因为它乐于助人,珍重友谊。 5.友谊的分量重千斤(用自己的话说也可)
(二)
蚂蚁的趣闻 2. B 3. 蚂蚁认路的本领很强。
4.(1)找食物、认路 (2)眼睛 触角
九、略
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