六年级下册语文试题 四川省成都市2020-2021学年下学期小升初语文模拟试题（三）（含答案）部编版

这是一份六年级下册语文试题 四川省成都市2020-2021学年下学期小升初语文模拟试题（三）（含答案）部编版，共5页。试卷主要包含了基础积累题，阅读感悟，习作百花园等内容，欢迎下载使用。
考试时间：120分钟 满分：100分
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、基础积累题。（共7题；共25分）
1.把下面词语写在下方田子格里，做到正确、工整。
狂欢 排列 双臂
2.选择正确的答案，把序号填在括号里。
（1）下列词语中，画线字的读音正确的一项是（ ）
A.湖畔（pàn)
B.融化(lóng)
C.手臂（bèi)
D.横切(qiè)
（2）下列词语中，和“鲜艳”意思最接近的一项是（ ）
A.鲜明
B.鲜活
C.艳丽
D.新鲜
（3）下列句子中，关联词语使用不正确的一项是（ ）
A.迎客松不但饱经风霜，而且仍然郁郁葱葱，充满生机。
B.万里长城不仅雄伟壮观，而且举世闻名。
C.黄山松有的状如黑虎，有的形似孔雀。
D.因为黄山松装点着黄山，所以使得黄山更加神奇，更加秀美。
3.下列划线字的读音，错误的一项是（ ）。
A. 好歹（dǎi） B. 瞌睡（kē） C. 嫂子（shǎ） D. 筛子（shāi）
4.关于下面句子中引号的作用，说法正确的一项是（ ）
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
A. 表示反语，具有讽刺否定的意思。
B. 表示引用别人的话。
C. 表示特指，特指水性好的孩子。
5.下列词语不是互为反义词的是（ ）
A. 高明---低劣 B. 诡秘---神秘 C. 缓慢---迅速
6.党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导________，积极培育和践行社会主义核心价值观。（ ）
A. 博爱、敬业、诚信、善良 B. 仁爱、敬业、信用、友善
C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 爱国、敬事、诚信、友善
7.结合语境，补充合适的诗句。
①大陆和台湾同属于一个中国，两岸人民应该和睦相处，不能互相伤害。正如曹植在《七步诗》中所写：“________，________?”
②“狼牙山五壮士”纵然粉身碎骨，也不屈膝投降。最终宁死不屈，英勇跳崖。正如于谦《石灰吟》中所写：“________，________。”
③诗情画意中国节。
写两句描写春节的诗：________，________。
写两旬描写清明的诗：________，________。
二、阅读感悟（共4题；共45分）
8.阅读诗歌，回答问题
咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（1）我会根据语句的意思，写出相应的诗句。
①高高的柳树长满了翠绿的新叶。
②原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
（2）“万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点？

（3）“二月春风似剪刀”把什么比作什么?表现了春风的什么特点?

（4）说说这首诗抒发了诗人怎样的感情？
9.结合课文《盘古开天地》，阅读并理解下面的文言文。
天地浑沌如鸡子，盘古生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁。天数极高，地数极深，盘古极长，后乃有三皇。
（1）用自己的话，写出下面语句的意思。
天地浑沌如鸡子
天日高一丈，地日厚一丈
（2）你认为这个故事最神奇的地方是什么？用自己的话写一写。
（3）读了这个小故事，让你对盘古有了什么印象？
10.阅读下面的一段话，完成练习。
秋天
①花朵盛开的春天固然可爱，瓜果遍地的秋色更加使人欣喜。
②秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
③你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火似的。还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是红得那么鲜艳。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜欢，那种叫“水晶”的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的；而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。——好一派迷人的秋色啊！
④我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它代表着成熟和繁荣，也意味着欢乐和富强。
（1）本文在写秋天的同时却又写了春天，这是为什么？
（2）这篇文章运用了什么修辞手法？又有什么作用？
11.课内阅读
《蝙蝠和雷达》节选
为了弄清这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xì jì）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēng méng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sè sāi）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似（sì shì）的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是_____，它是用_____和_____配合起来探路的。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做_____，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过_____发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在_____上。驾驶员从雷达的_____上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
（1）给文中划线的字选择正确的读音。
（2）根据课文内容在横线上填写词语，使文章完整。
（3）读懂了文章，填写合适的词语。
雷达的天线就像是蝙蝠的________；雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的________；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的________。
（4）用自己的话来说一说蝙蝠是如何探路飞行的。
蝙蝠的嘴里发出________；________一遇到________就________蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
（5）读了文章，你有什么启发？
（6）在生活中你是一个留心观察事物的人吗？你从动植物身上得到什么启示？
三、习作百花园。（共1题；共30分）
12.《乌鸦唱歌（节选）》这个故事一定吸引了你吧？请你对《乌鸦唱歌（节选）》进行缩写·字数在150左右。注意缩写完读一读，看看故事是否完整，语言是否通顺。
答案部分
一、基础积累题。
1. 略
2. （1）A
（2）C
（3）A
3. C
4. C
5. B
6. C
7.本是同根生；相煎何太急；粉骨碎身全不怕；要留清白在人间；爆竹声中一岁除；春风送暖人屠苏；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂
二、阅读感悟
8. （1）①碧玉妆成一树高。②二月春风似剪刀。
（2）写出了春天的柳丝绵长柔软，非常美丽的特点。
（3）把二月的春风比作剪刀。表现了春风像一位能工巧匠将树柳叶修剪的无比美丽。
（4）抒发了对柳树美丽姿态的赞美，对春天的热爱。
9. （1）①天和地浑浑沌沌地成一团，像个鸡蛋一样。②天每日升高一丈，地每日增厚一丈。
（2）我认为最神奇的地方是盘古能随着天地一起变化，天每日升高一丈，地每日增厚一丈，盘古也每日长大一丈，一万八年后，盘古得有多么高大呀！
（3）盘古是一个神通广大的神。
10. （1）通过春天的景色来衬托秋景，这种对比的方式更能表达作者对秋天的喜爱。
（2）比喻。更加生动形象地描绘出秋景的美丽迷人，从而表达了作者对秋天的喜爱之情。
11. （1）jì；méng；sāi；shì
（2）眼睛；嘴；耳朵；超声波；天线；荧光屏。
（3）嘴；超声波；耳朵
（4）超声波；超声波；障碍物；反射到
（5）我明白了人类要认识大自然，观察大自然的特点，进行科学实验，这样才能发明创造，才会给人类做出贡献。
（6）是。根据鸟的翅膀发明了飞机，根据响尾蛇发明跟踪导弹。看到蚂蚁搬家了，明天就会下大雨等。
三、习作百花园。
12. 一个阳光明媚的日子，乌鸦又得到一块肉，她刚站在大树上，狐狸就从洞里出来了。
狐狸出来后，闻到了一股肉味，便循着这气味来到了一棵大树下。狐狸虚情假意地说：“乌鸦妹妹，你最近过得还好吗？”乌鸦瞥了狐狸一眼，没有说话。狐狸见乌鸦没有说话，便接着说：“您的肉可真香，不过还是没有我的香，我的肉可是世界名牌，想不想吃？”说着，流出了口水。乌鸦心想：你这只狡猾的狐狸，还想把我的肉骗走，没门！
狐狸见乌鸦不理会他，非常生气，就又厚着脸皮说：“乌鸦小姐，您不仅长得漂亮而且歌声十分动听，孔雀和黄莺在您面前就像丑小鸭。可有只自不量力的公鸡说您的歌声一点也不动听，要和您比试比试。”乌鸦一听，气得暴跳如雷。于是张嘴就要和公鸡比试比试，可话还没出口，肉就从嘴里掉下来了，狐狸叼起肉，飞快地逃跑了。
乌鸦又上当了，她懊恼极了，警告自己以后不要再相信狐狸的话。