沪教版七年级下册综合专栏教学设计

这是一份沪教版七年级下册综合专栏教学设计，共3页。教案主要包含了教材分析，教学目标，教学重难点，教学设计等内容，欢迎下载使用。

一、教材分析
在初一下册教材的中国区域篇中，香港与澳门紧随我国首都北京之后，可见香港和澳门的重要性。了解香港和澳门的自然地理、社会人文状况有助于学生爱国情怀以及联系的发展的正确情感态度价值观的培养。
二、教学目标
1.利用地图和图表数据知道香港、澳门的地理位置、地理范围和人地关系；
2.了解香港、澳门的产业发展特点并能适当分析其海洋运输发展的优势；
3.分析港澳与祖国内地联系的意义。
三、教学重难点
教学重点：香港、澳门的产业发展特点。
教学难点：港澳与祖国内地联系的意义。
四、教学设计
见具体教学设计
具体教学设计
一、苦难的过去
（导入）展示歌词《七子之歌——香港》、《七子之歌——澳门》
播放歌曲并附唱《七子之歌——澳门》
师：从歌词歌曲中我们可以感受到香港、澳门过去所承受的苦难，她们分别受英国、葡萄牙的长期殖民。她们是中国领土不可分割的一部分，经过不懈的努力，她们分别于1997年7月1日、1999年12月20日回归。她们的回归使得祖国的统一之路又往前迈了一步。
（展示图片）港澳特别行政区区徽
适当解释其图案内涵
熏陶学生的爱国情怀，有正确的国家统一观
二、繁荣的现在
1.繁荣背景之地理位置与范围
师：香港、澳门在地理位置上位于中国的哪里？分别与中国内地哪两个著名的城市相邻？它们的地理范围又包含了哪些？
（阅读教材p82和地图册p27）训练学生的读图析图能力
生：香港、澳门均位于我国东南沿海，南临南海。分别与中国内地的深圳、珠海相邻。香港分别包含香港岛、九龙和新界三部分。澳门分别包括澳门半岛、氹仔岛、路环岛。
2.繁荣的产业
师：香港、澳门的自然地理条件为其哪个产业的发展创造了得天独厚的条件？
生：海洋运输业。
师：香港因其便利的海运条件，与纽约、伦敦并称为“纽伦港”。同学们在地图上找找香港的著名港口。
生：（阅读地图并回答）维多利亚港。
（展示维多利亚港图片）
师：香港便利的交通也为她其他产业的发展创造了条件，比如金融、贸易、旅游等。香港因此也有了“东方之珠”、 “购物天堂”等美誉，是世界第三大金融中心。同学们运用生活经验说说香港被称为“购物天堂”的体现。
生：家人或亲戚朋友去香港旅游时，会购买很多商品，还会给别人代购。
师：祖国内地的不少人会在香港买一些知名品牌的产品，祖国内地的很多产品也会利用香港这个窗口销往全球。从这个角度来说，香港的转口贸易十分发达，对外贸易是香港的主导产业。
师：我们刚刚讲的海洋运输业、对外贸易业主要都是围绕着香港讲的。现在我们来看看澳门著名的产业有哪些？同学们联系实际来分享介绍一下。
生：通过看电影，我知道澳门的博彩业很发达。
师：除了博彩业外，澳门城市环境优美，有“海上花园”之称，因此它的旅游业、酒店业等也很发达。
3.与繁荣兼容的问题
（思考）香港社会、经济发展的前景明朗，但也面临一些问题，同学们想想都有哪些问题。
锻炼学生发散思维与表达能力
生：畅所欲言。
A：资源问题。
B：环境问题。
C：交通拥堵问题。
……
师：同学们说的问题，其实归根结底都与其人地关系有关。我们来看看一组数据，概括一下，香港、澳门的土地与人口的状况。
（展示材料）2017年我国部分省级行政单位人口密度分布表
生：地狭人稠。
师：为了解决这个问题，香港、澳门采取的共同措施是什么？
生：填海造陆。
师：港澳地区最著名的填海造路工程就是分别修建了香港国际机场、澳门国际机场。除了填海造陆外，还有在高度上延伸，采取建高楼的形式。
（展示图片）香港国际机场鸟瞰图、香港摩天大楼图
（思考）从上海到香港可以采用哪几些交通方式？体现学习与实际应用的关系
天然良港——维多利亚港
世界级大航空港——香港国际机场
（过渡）香港、澳门社会经济的发展因其优越的交通运输条件、资金、技术条件，有很广的发展前景。但因为资源的限制也面临一些问题，不过这些问题在回归祖国可以得到一定程度的解决。
三、共赢的未来
师：我们通过刚才的产业分析已经知道了港澳作为两大自由贸易港，是我国对外贸易的窗口。祖国内地则是港澳贸易产业的巨大消费市场和资源供地——后盾。
（展示图片）“港珠澳大桥”
（思考）港珠澳大桥修建的意义？启发学生思考对彼此的影响是怎样的
生A：加强香港、澳门与祖国内地的沟通交流。
生B：利用这座大桥，彼此之间可以互通有无，祖国内地为港澳提供资源，香港、澳门可以为内地提供资金、技术支持，可以实现共同发展。
师：团结才有力量，互助走得更远！我们相信，通过内地与港澳的共同合作，彼此的未来都会更加灿烂、明朗！
板书设计
1.2 香港与澳门
苦难的过去
港澳历史浅顾
繁荣的现在
1.繁荣背景之地理位置与范围
2.繁荣的产业
海洋运输业、对外贸易业、旅游业
3.与繁荣兼容的问题
共赢的未来
祖国内地与港澳关系