小学语文人教部编版五年级下册17 跳水课文内容课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级下册17 跳水课文内容课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了作者简介，我的小词典，一艘帆船，逗弄一只猴子，船长儿子的帽子，桅杆最高的一根横木上，他跳水，课文分析，读句子思考，哭笑不得等内容，欢迎下载使用。
列夫·托尔斯泰是19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。代表作有《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》、《少年》、《青年》。 他的写作风格是：在故事情节的发展变化中刻画人物心理。
放肆 桅杆 瞄准 吓唬 bei zhā胳臂 风平浪静 扎进海里 zī liě攀着 龇牙咧嘴 心惊胆战
吓唬:恐吓;使害怕放肆:任意作为,不加拘束异想天开的指控和放肆的侮辱
浏览课文，想一想课文主要写了什么？
想想事情发生在什么时候？什么地方？这件事情是怎样引起的？根据问题给课文分段：课文讲了谁跳水？他为什么跳水、跳水的结果怎样？
一天，在（ ）上，水手们正在（ ）。猴子却突然摘下（ ），并将帽子挂在 （ ），孩子一路追到了横木上，陷入危险。最后船长命令（ ），终于救了他。
一、学习课文第一段。
这段写了什么内容？从哪些地方看出猴子非常放肆？猴子为什么会放肆起来？
二、学习课文第二段。
水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子……
“哭笑不得”是什么意思？孩子为什么哭笑不得？
哭也不是，笑也不是。形容处境尴尬，不知如何是好。
只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不会失足，拿到了帽子也难以转身走回来。
形容孩子处境的危险和情况的紧急。
　 还可以从哪些地方可以看出孩子的处境十分危险？
1.默读课文，“正在这时候”指什么时候？这句话在文章中起什么作用？
这顶帽子就真的这么贵重吗？值得孩子不顾危险地去追猴子？
孩子是怎样一步一步陷入绝境的呢？
1.用一句话概括船长的办法。2.想一想，这是不是救孩子的唯一办 法，为什么？
通过这一段的描写，说说船长是个什么样的人，从哪些方面体会出来的？
　 再读课文，文中的水手、猴子、孩子、船长是怎样联系在一起的？