小学数学苏教版五年级下册四 分数的意义和性质优质ppt课件

这是一份小学数学苏教版五年级下册四 分数的意义和性质优质ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了导入新课，÷42块，÷41块，探究新知，一块一块地分，块一起分，被除数，观察比较，b可以是0吗，归纳总结等内容，欢迎下载使用。

（1）小青课外书的数量是小亮课外书的 ；（2）五年级数学组的老师是全校老师的 。
把小亮课外书的本数看成单位“1”。
把全校老师的人数看成单位“1”。
1.找出每句话中的单位“1”。
2.说说下面分数的意义：（1）我国人口约占世界人口的 ；（2）人的血液约占体重的 ；
把世界人口的数量看作单位“1”，平均分成5份，我国人口的数量有这样的1份。
把人体的体重看作单位“1”，平均分成13份，人体的血液有这样的1份。
把8块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？
把4块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？
把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。
例2：把1块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？
例3：把3块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？
把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？
你是怎么想的，和同学一起交流想法？
观察三个等式，你发现分数与除法有什么关系？
如果用a表示被除数，b表示除数，下面的等式可以写成：
两个数相除，如果不能用整数表示商，可以用分数表示。
1.把1公顷地平均分成5份，用除法计算每一份的公顷数是
把（ ）公顷地平均分成（ ）份，用除法计算每一份的公顷数是
你能像这样编一编，说一说吗？
4.一个花坛有4平方米，种了7种花。平均每种花占地多少平方米？
6.把一根长5米的绳子对折，又对折，再对折。
（1）其中的3段占这根绳子全长的几分之几？