小学数学西师大版五年级下册分数与小数教学ppt课件
展开理解并掌握小数与分数互化的方法。
能正确地把小数化分数,同时能把分母是10、100、1000……的分数化成小数。
运用所学的知识比较小数与分数的大小。
1.小数的计数单位是( )分别写作( )小数相邻计数单位的进率是( )
0.1、0.01、0.001‥‥‥
十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥
=( )
=( )
=( )
说一说分数化小数的方法。
分数化小数用分子除以分母,再算出商。
把0.4,0.8,0.85,1.125化成分数。
怎么化呢?先把小数在直线上表示,再分析吧。
在直线上面的括号里填上适当的分数。
说一说小数化分数的方法。
●小数化分数,先把小数化成分母为10,100.1000……的分数。
●能约分的要约成最简分数。
我把小数化成分数来比较。
我把分数化成小数来比较。
把下面的分数化成小数。(除不尽的保留两位小数)
0.9 0.32 0.54 0.125 2.22 3.15
一个分数的分子、分母的和是21,化成小数后是0.4,这个分数原来是多少?
结合具体实例,说说怎样把分数化小数,怎样把小数化分数?怎样比较分数和小数的大小呢?
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