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    小学英语外研版 (三年级起点)三年级下册Unit 2 Has Amy got a bike?教学课件ppt

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    这是一份小学英语外研版 (三年级起点)三年级下册Unit 2 Has Amy got a bike?教学课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了乘交通工具,公共汽车,汽车轿车,快问快答,True,False等内容,欢迎下载使用。

    Hw d yu g t schl every day?
    I g t schl by bus.
    I g t schl by car.
    (have gt第三人称单数形式)有
    She has gt a new bike, s she ges t schl by bike.
    I g t schl by subway(地铁).
    I g t schl n ft(步行).
    by+交通工具,表示乘坐什么交通工具,by后不加the
    帮松鼠赢得坚果吧!(说出坚果所指单词的中文意思)
    Listen and chant.
    Say smething abut the picture.
    He’s gt a bike.①It’s a nice bike.
    She’s gt a kite.It’s a nice kite.
    What has Sam gt?
    He has gt a bike.
    What has Amy gt?
    She has gt a kite.
    Watch the vide and read again
    Listen and say.
    Has Amy gt a bike?②
    Yes, she has. She ges t schl by bike.③
    N, he hasn’t. He ges t schl by bus.
    Has Sam gt a bike?
    Mr Smart has gt a car. He ges t wrk by car.
    Ms Smart hasn’t gt a car. She walks t schl.④
    Amy ges t schl by bike.
    Sam has gt a bike.
    Sam ges t schl by bus.
    Mr Smart g t wrk n ft.
    Lk and say.
    My father ges t wrk by bus. My mther …
    My mther ges t wrk by car.
    My brther ges t schl by bike.
    I ges t schl n ft.
    Listen and say. Then chant.
    I g t schl by bike.我骑自行车去学校。Ting, ting, ting, ting.叮叮,叮叮,叮叮,叮叮。I g t schl by bike.我骑自行车去学校。
    Mum ges t wrk by bus.妈妈坐公交去工作。Vrm, vrm, vrm, vrm.呜呜,呜呜,呜呜,呜呜。She ges t wrk by bus.她坐公交车去工作。
    Dad walks t wrk.爸爸步行去上班。Step, step, step, step.迈步,迈步,迈步,迈步。He walks t wrk.他步行去上班。
    Play the game. Fllw and say.
    She ges t schl by bus. I g t schl by bike.
    She ges t schl by bus. He ges t schl by bike. I …
    Listen, repeat and trace the letters.
    under vilin windw
    Repeat the wrds three times.
    Ask and answer. Then tick (√).
    Des yur father g t wrk by car?
    N, he desn’t.
    Summary: let’s match
    by bike by bus by car walk t schl walk t wrk
    乘坐汽车骑自行车乘坐公共汽车走路上班走路上学
    表示他人上学的交通方式的句型:
    He/ She ges t schl by + 交通工具.
    询问某人是否使用某种交通工具的句子及答语:
    —Des + 主语(第三人称单数)+ V原+ by + 交通 工具?—Yes, he/ she des. / N, he/ she desn’t.
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