小学语文人教部编版四年级下册2 乡下人家课堂教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级下册2 乡下人家课堂教学ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了“交流平台”的教学，《手不释卷》，板书设计，日积月累等内容，欢迎下载使用。
我发现本单元的课文都很长，而且都是分成几个部分来写的。《小英雄雨来》用序号来标示每个部分，《我们家的男子汉》用小标题，《芦花鞋》用空行的方式。
这样我们只要把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容了。今后，遇到类似的文章，我也要运用这样的方法把握主要内容。
有时我忘记了前面的一些内容，就再返回返回去看一看。
我在阅读过程中，有时还会停下里，思考一下前面的内容，想想讲了什么。
请同学们联系课文，说说自己是怎样把握课文主要内容。
阅读《小英雄雨来》一文时，仿照课后练习二的样子给第三至六部分列小标题，然后抓住主要人物与情节，把每个部分的主要意思连起来说一说，就是课文的主要内容了。
说一说交流平台提到的方法中哪些是自己用过的，哪些是自己没用过的。
最后一种方法我还没有用过，准备下次尝试一下……
我用到过第一种方法，这种方法……
在阅读长文章时，要掌握一些阅读策略，如连读边想，在阅读的过程中可以停下来想想前面写了什么内容；瞻前顾后，前后有不清楚的地方可以再回头看一看。
囊萤夜读  悬梁刺股  凿壁偷光铁杵成针  程门立雪  手不释卷
“词句段运用”第一题的教学
说说文言文中的“囊萤夜读”和“铁杵成针”的成语故事，再说说含义
说一说，后四个成语分别是什么意思？分别写了什么故事？
三国时代，东吴有一员大将，名叫吕蒙，字子明。他很善于领兵打仗，多次立下战功，深得吴主孙权的器重。但是，吕蒙从小就跟随孙权驰骋疆场，没受过什么教育。 孙权见他年轻有为，而且身居要职，就劝他多读些史书、兵书，以增长知识，开阔眼界，提高自己的文化修养和素质。 吕蒙听了孙权的话有些不以为然。他觉得读书应该是文人们的事，自己身为武将，只要能带兵打仗就行了，读书有什么用。于是，便推托道：“军队中的事情太多，而且都要我亲自过问，恐怕挤不出时间来读书。”
孙权听后，责备他说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”吕蒙问：“可我不知道应该去读哪些书?”孙权听了，微笑着说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传》、《史记》等历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。”
过了一会儿，孙权又说：“时间嘛，可以自己去挤出来。我自幼就爱读书，主持国家大事以来，虽然日理万机，忙得不可开交，但我还是抽出时间去读些史书、兵书，收获很大。当年，汉光武帝连年征战，但他在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!你们年轻人更应该忙里偷闲多读点书。”
吕蒙昕了孙权的话，觉得很惭愧。回去便开始读书学习，并坚持不懈，在文化上提高得很快。同时，他还研究评论书中的一些观点。就这样，他的见解也越来越精辟，有时连那些文官也自叹不如。 后来，吕蒙成为吴国有勇有谋的著名将领。
拓展积累：说一说你知道的其他与古人读书求学有关的成语。
闻鸡起舞  韦编三绝  孟母三迁
交流平台：把握长文章主要内容的方法
语文园地（六）第2课时
“词句段运用”第二题的教学
◇妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎样也抓不住。
◇雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
◇那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
◇她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
读下面两组句子，说说这两组句子有什么相同点和不同点。
相同点：这两组句子都是比喻句，第一组句子把雨来浑身光溜溜的样子比作小泥鳅，把来露出水面时的样子比作小鸭子；第二组句子把鬼子的手比作鹰的爪子，把德军的眼睛比饿狼般的眼睛。
不同的：这两组句子的不同点是表达的感情不一样，第一组句子写出了雨来的可爱与机灵，是褒义，表达了作者对雨来的喜爱和赞美；第二组句子写出了敌人的凶恶与狠毒，是贬义，表达了作者对敌人的憎恶与痛恨。
请同学们找一找《我们家的男子汉》和《芦花鞋》两篇课文中这样的句子。
看着看着，他的心开始扑通扑通地跳起来，像一只青蛙在怀里。
一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。
修改下面的句子，用比喻句的形式表达出对句中人物的某种感情。
◇那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
这两个句子分别写了什么样的人？
用什么来打比方能表达出你对句子中人物的感情？
她跳着轻快的舞蹈。她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。那个小偷像老鼠盯着食物一样远远地盯着柜台里的珠宝。
唐朝有一位诗人才华横溢，纵情山水，把酒吟诗，被人们称为“诗仙”。你知道是谁吗？
李白（701年2月8日—762年12月），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
今天我们一起来学习一首李白的诗《独坐敬亭山》。
读诗题，说说对诗题的理解
敬亭山是一个山名，诗题的意思是诗人独自坐在敬亭山前。
独坐敬亭山［唐］李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。
译文：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；辽阔的天空还有一片白云，却也不愿停留，悠闲地越飘越远。你看我，我看你，彼此之间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。
轻声读古诗，想一想在读诗的过程中你的脑海中出现了一些什么样的画面。
寂静的山上没有一只鸟，没有一片云，只有诗人独自坐在那里。
此诗表面是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。作者写的是自己的孤独，写的是自怀才不遇，但更是自己的坚定，在大自然中寻求安慰和寄托。此诗是诗人表现自己精神世界的佳作。
词句段运用：不同比喻句表达的不同感情色彩
日积月累：《独坐敬亭山》