初中英语外研版 (新标准)七年级上册Module 1 My teacher and my friends综合与测试优秀课时练习

这是一份初中英语外研版 (新标准)七年级上册Module 1 My teacher and my friends综合与测试优秀课时练习，共5页。试卷主要包含了 　　　Gg　　　　　　2， 　　　Ss　　　4， —等内容，欢迎下载使用。

第Ⅰ卷(共50分)
Ⅰ. 请写出与所给字母相邻的两个字母(大小写)(15分)
1. Gg 2. Kk
3. Ss 4. Xx
5. 请按字母表顺序, 默写出五个元音字母(大小写)
Ⅱ. 单项选择(20分)
1. 字母表中能独立成词的两个字母是 .
A. A; L B. I; T C. A; I D. W; Z
2. 字母“Ff”和字母“ ”不含有相同的音素。
A. BbB. LlC. NnD. Xx
3. —Gd afternn, Tny. Hw are yu?
— .
A. Gd mrningB. I’m fine, t
C. Gd afternnD. Fine, thanks
4. Jill is friend. in Class 2.
A. I; He’sB. my; He’s
C. my; HisD. me; He
5. (2012·泉州中考)当你不小心踩到别人的脚时, 你应说 表示道歉。
A. Thank yu. B. Hw are yu?
C. I’m srry.
6. —
—Jessica.
A. Hell. B. Hw is she?
C. Can yu spell it?D. What’s yur name?
7. 当你向你妈妈介绍你的朋友Sally时, 你应该说
A. This is Sally. B. Yu are Sally.
C. I’m Sally. D. He’s Sally.
8. It’s time hme and have supper.
A. gB. t gC. gingD. ges
9. Jim and I frm Shanghai.
A. amB. beC. isD. are
10. (2012·黔西南州中考)—Nice t meet yu!
—
A. Thank yu!
B. Hw d yu d?
C. Nice t meet yu, t!
D. The same t yu!
Ⅲ. 阅读理解(15分)
I’m Liu Yang. I’m a girl. I’m in Class 2, Grade 1. Liu Yang is my Chinese name. My English name is Kate. Li Ying is my gd friend. She is in Class 4, Grade 1. Miss Zhang is my Chinese teacher, and Mr Li is my English teacher.
1. Liu Yang is a .
A. byB. girlC. teacherD. wrker
2. is Liu Yang’s gd friend.
A. KateB. Miss Zhang
C. Li YingD. Mr Li
3. Li Ying and I are in .
A. Class 2B. Class 1
C. Class 4D. Grade 1
4. Miss Zhang is Liu Yang’s teacher.
A. ChineseB. EnglishC. mathsD. PE
5. Frm the passage, we knw Liu Yang is .
A. Li YingB. Mr Li
C. Miss ZhangD. Kate
第Ⅱ卷(共50分)
Ⅳ. 根据图片提示, 把句子补充完整(10分)
1. A: , Mr Smith.
B: Hell, Mr Green.
2. A: , Nancy.
B: Gd mrning, Lucy. ?
A: Fine, thank yu.
3. A: Hi, everyne, ur new manager(经理), Miss Liu.
B: , Miss Liu.
Miss Liu: Nice t meet yu, t.
Ⅴ. 完成句子(15分)
1. 请问他叫什么名字?
name, please?
2. 你能拼一下这些字母吗?
these letters?
3. 这是我的新朋友。
my new friend.
4. 下周见。
next week.
5. 到说再见的时候了。
say gdbye.
Ⅵ. 书面表达(25分)
假如你是Tm, 早晨上学时遇到了你的朋友Jhn和他的新朋友Bb, 你们俩互相打招呼后Jhn向你介绍他的新朋友。
根据以上情景, 编写一段对话。
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答案解析
Ⅰ. 答案: 1. Ff; Hh 2. Jj; Ll 3. Rr; Tt 4. Ww; Yy
5. Aa Ee Ii O Uu
Ⅱ.1. 【解析】选C。本题考查26个字母。字母A可以作为不定冠词来使用; I可以作为人称代词来使用, 故选C。
2. 【解析】选A。本题考查26个字母。B、C、D三个选项都和Ff含有相同的音素“/e/”, 故选A。
3. 【解析】选D。本题考查情景交际。由第一句句意: 下午好, 托尼。你好吗?可知是要回答“我很好”, 故选D。
4. 【解析】选B。本题考查代词辨析。第一个空后面有friend, 所以要用形容词性物主代词my; 第二个空缺少主语和谓语动词, 此处He’s = He is, 故选B。
5. 【解析】选C。本题考查情景交际。表示道歉, 应说“srry”, 故选C。
6. 【解析】选D。本题考查情景交际。由答语可知上句是询问姓名, 故选D。
7. 【解析】选A。本题考查固定句式。当向别人介绍某人时, 常用的句型是“This is. . . ”, 故选A。
8. 【解析】选B。本题考查固定句式。It’s time t d sth. “到做某事的时候了”, 故选B。
9. 【解析】选D。本题考查主谓一致。主语是“Jim and I”, 所以要用复数, 故选D。
10. 【解析】选C。本题考查情景交际。回答Nice t meet yu! 时要用Nice t meet yu, t! 故选C。
Ⅲ. 1. 【解析】选B。事实细节题。由文章第二句的“I’m a girl. ”可知作者是一位女孩, 故选B。
2. 【解析】选C。事实细节题。由文章第六句的“Li Ying is my gd friend. ”可知李英是她的好朋友, 故选C。
3. 【解析】选D。事实细节题。由文章第三句的“I’m in Class 2, Grade 1. ”和第七句的“She is in Class 4, Grade 1. ”可知她俩都在一年级, 故选D。
4. 【解析】选A。事实细节题。由文章最后一句中的“Miss Zhang is my Chinese teacher. . . ”可知选A。
5. 【解析】选D。事实细节题。由第五句的“My English name is Kate. ”可知作者的英文名叫凯特, 所以刘阳就是凯特, 故选D。
Ⅳ. 答案: 1. Hell 2. Gd mrning; Hw are yu
3. this is; Nice t meet yu
Ⅴ. 答案: 1. What’s his 2. Can yu spell 3. This is
4. See yu 5. It’s time t
Ⅵ. 【参考范文】
Tm: Gd mrning, Jhn!
Jhn: Gd mrning, Tm!
Tm: Hw are yu, Jhn?
Jhn: I’m fine, thanks. And yu?
Tm: I’m fine, t.
Jhn: Tm, this is my new friend, Bb.
Tm: Nice t meet yu, Bb.
Bb: Nice t meet yu, t, Tm.