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    初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏教课内容课件ppt

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏教课内容课件ppt,共41页。PPT课件主要包含了第1课时学习目标,心脏的结构与功能,分小组观察心脏的结构,心脏的结构,四大腔,左心房,右心房,左心室,右心室,观察交流思考等内容,欢迎下载使用。
    第三节 输送血液的泵——心脏
    1.描述心脏的结构特点, 说明心脏的功能。2.概述血液循环的途径, 区别动脉血和静脉血。3.认同心脏的结构和功能相适应, 认同体育锻炼有益心脏健康。
    位于胸腔中央偏左下方,在两肺之间;形似桃子,大小与自己的拳头已差不多。
    1.区分心脏的正面和背面,左面和右面。
    心脏壁主要由肌肉组织(心肌)构成
    2.从外形和位置区分心室和心房
    3.心腔之间通与不通:
    动脉、静脉有什么作用?
    将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
    将血液从身体各部分送回心脏的血管。
    4.心腔及与之相连的血管
    5.观察心脏的内部结构
    上节课我们在讲什么知识时也讲过瓣膜?
    心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构?
    心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣。
    心脏内血液的流动方向?
    厚度:心室 心房;左心室 右心室
    心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。
    心脏与其功能相适应的结构特点
    3.心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。
    心脏的功能:推动血液循环,“泵血”
    5.心脏灌水实验 问题1:如果从上下腔静脉灌水进心脏,会有什么结果?问题2:如果从肺动脉灌水呢?问题3:为什么会这样?
    心 脏 工 作 示 意 图
    ①左右心房收缩,分别将血液压至左心室和右心室
    ②左右心室收缩,分别将血液泵至主动脉和肺动脉
    ③全心舒张,血液经静脉被吸进心房
    胸中有个大桃子,拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底。 (打一人体器官)
    饮酒对心脏和血管有害!!
    把手按在心脏的位置,数一数一分钟的心跳次数。心率
    概念: 心脏每分钟跳动的次数,叫做心率.正常范围: 60—100次/分钟病变: 超过100次/分钟是心动过速,低于60次/分钟叫心动过缓.
    人在安静状态下,心脏每次射出70毫升的血液。你的心脏一天泵出多少血液?
    这么多血液大约相当多少瓶500毫升的矿泉水?
    血液循环:血液在心脏和所有血管所组成的管道中所进行的循环流动。
    体循环和肺循环是同时进行的。
    你能区分动脉血和静脉血吗?
    图示:全身毛细 血管网
    在体循环中,动脉中流动脉血,静脉中流静脉血;在肺循环中,动脉中流静脉血,静脉中流动脉血。
    左心房、左心室内为动脉血;右心房、右心室内为静脉血。
    动脉中流动脉血,静脉中流静脉血吗?
    小结
    给心脏输送氧和营养物质并运走废物。
    冠状动脉→ 小动脉→ 心脏内毛细血管→ 小静脉→ 心壁静脉→ 右心房
    注意:如果冠状动脉发生病变(如动脉硬化、管腔变窄等)致使心肌缺血,就会引起冠心病。如果冠状动脉发生梗塞,就会危机生命。
    一名同学的下肢受伤后发炎,通过在手腕处静脉注射药物进行治疗。试说出药物到达伤口炎症处所经过的循环路径。
    某人得了中耳炎,口服消炎的胶囊,若被耳部的组织细胞利用,其运输途径是怎样的?
    药物达到发病部位要 次经过心脏。
    下肢的骨骼肌产生的二氧化碳,被送到肺部排出体外的途径是怎样的?

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