人教部编版七年级上册（道德与法治）让友谊之树常青课文课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册（道德与法治）让友谊之树常青课文课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，小强的困惑1，小强的交友二三事，一怎样建立友谊，需要开放自己，小强的困惑2，需要持续的行动，有助于建立友谊的方法，新知归纳，如何学会尊重对方等内容，欢迎下载使用。
建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
你有类似的经历吗？你是如何处理的？
在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
（1）面带微笑（2）记住对方的名字（3）真诚夸赞（4）寻找共同之处（5）做一个耐心的倾听者（6）保持好奇心
（一）怎样建立友谊？（方法）
1、建立友谊，需要开放自己。
2、建立友谊，需要持续的行动。
我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？
（二）呵护友谊的方法一：
体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
1、需要用心去关怀对方。
昨天，我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”
（二）呵护友谊的方法二：
2、需要学会尊重对方。
每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。
朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
你和朋友发生过冲突吗？如果有，请写出自己的故事，不要写上自己的名字。然后请同学一起讨论：在与朋友发生冲突时，应如何处理？
冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
3、需要学会正确处理冲突。
保持冷静，坦诚交流，及时处理，勇担责任，换位思考等
朋友间发生冲突，要怎么处理？
图中小清的说法，你能接受吗？
图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？
需要学会正确对待交友中受到的伤害。
当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。
两者都需要勇气，也需要智慧。
如何正确对待交友中受到的伤害？
2、如何呵护友谊？（方法）
（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。
（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。
（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
本节课，你有哪些收获？
1、培根说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；而你如果把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”由此可见，友谊对我们每个人的生活是十分重要的。那么，在现实生活中，我们播种和建立友谊就要做到(　　) ①开放自己，主动交往　②封闭自己，被动交往 ③持续行动，真诚交往　④敞开心扉，主动表达 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2、“天空宽容了云朵，才拥有了彩霞。江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚。土地宽容了种子，才拥有了丰收。人生宽容了遗憾，才拥有了成功。”这启示我们真心呵护友谊就要(　　)①用心去关怀对方，体会朋友的需要，以行动关怀和支持朋友　 ②学会尊重朋友，给朋友一些空间，把握好彼此之间的界限和分寸　 ③学会相互协商，正确处理冲突　 ④学会承受并处理友谊中受到的伤害 A．①②③ B．①②④ C．③④ D．①②③④
3、学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友，原因在于（ ）  ①他没有付出自己的热情和友爱    ②同学们都有一些嫉妒他的心理    ③他不需要友情         ④他缺少待人的真诚和平等  A.③④       B.①②      C.①④    D.②③
4、七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。下列做法有利于同学之间团结友爱的有(　　) ①与同学平等相处，尊重对方的人格 ②宽容待人，学会关心和帮助别人 ③学会换位思考，体谅对方的情感 ④我行我素，一切顺其自然 A、①② B、②④ C、①②③ D、②③④
5、我们都知道朋友的重要性，但真挚的友谊需要经营。下列交往行为不可取的是（ ） A.要多关注自己的感受 B.要学会尊重对方 C.要学会正确处理冲突 D.要用心去关怀对方
6、下列做法属于恰当交往的是 ( ) A.小迪给班上同学起外号，引起同学不满 B.丽丽家境富裕，但衣着朴素，待人有礼，从不炫耀自己 C.班长小锋在决定班级事务时，从不会听取同学意见 D.莉莉和玲玲是好朋友，莉莉自恃学习成绩好，总要求玲 玲什么都要听她的