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    (北师大版)五年级数学上册分数的意义和性质的整理和复习ppt[1]

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    数学北师大版五 分数的意义综合与测试复习课件ppt

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    这是一份数学北师大版五 分数的意义综合与测试复习课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了分数的意义和性质,分数的意义,分数与除法的关系,分数大小的比较,分数的分类,真分数,假分数,假分数与整数互化,假分数与带分数互化,分数的基本性质等内容,欢迎下载使用。
    本单元学习的主要内容
    1、口答: (1)4个  是多少?16个  是多少? (2)1里面有几个  ?5里面有几个  ? (3)3里面有几个  、 、 、 ? (4)  里面有几个  ? (5)17个  是多少?
    2.填空 (1)  的意义是(     )。 (2)  的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位。 (3)7个  是( )。( )个  是 。 (4)20分=( )时(填分数) (5)540平方厘米=( )平方分米(填分数) (6)分母是5的真分数有(     )。
    (7)分数单位是  的最简分数有( )。 (8)11÷9的商用带分数表示是( )。 (9)把12化成分母是3的假分数是( )。 (10) =3÷( )=  =  。 (11)分数单位是  的最小假分数是( )最小带分数是( ),最小真分数是( )。 (12)把5米长的一根绳子平均分成3份,每份是这条绳子的( ),是( )米。   
    3.判断。(对的画“√”,错的画“×”)
    (1)假分数一定比1大。    (  ) (2)1米的  和4米  的一样长。( ) (3)分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数,分数的大小不变。   (  ) (4)最简分数的分子和分母一定都是质数。              (  ) (5)把单位“1”分成若干份,表示这样的1份或几份的数,叫做分数。    ( )
    4、把下面的分数化成分母是40而大小不变的分数
    3、把下面的假分数化成整数或者带分数
    4、在下面的括号里填上适当的数
    5、把下面的分数约成最简分数
    6、把下面各组中的分数通分.
    7、把下面各组中的分数从小到大排列.
    5、解答下面的应用题。
    (1)丁伟15天看完一本书,平均每天看这本书的几分之几?7天看这本书的几分之几? (2)学校图书馆有故事书210本,科技书280本。故事书的本数是科技书的几分之几?科技书是故事书的几倍?

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