小学数学北师大版五年级下册数学好玩有趣的折叠集体备课课件ppt
展开把下面的立体图形和对应的平面展开图连一连。
将下图按虚线折叠成一个封闭的立体图形。想一想,它的形状像什么?(单位:cm)
1. 做一做,把下面的展开图剪下来,并沿虚线折叠, 然后看看是一个什么样的立体图形。
刚才折叠出来的小房子模型,它各边的实际长度 是图中相应长度的100倍,你知道这座小房子的 占地面积是多少吗?
8×100=800cm=8(m)
3×100=300cm=3(m)
答:这座小房子的占地面积是24平方米。
请在平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位置标出来。
1. 下面是两个包装盒的平面展开图,这两个包装盒 的形状分别是哪个图形?
2. 下面图形中,哪个能够折叠成正方体?先判断一下,然 后把能折叠成的正方体相对的面标出来。
3. 选一选。 下面的展开图能围成正方体的是( )。
4. 下面的平面展开图能折叠成的图是( )。
1. 下面两个展开图折叠后所围成的图形分别是下面 哪个立体图形?连一连。
2. 下面的展开图能折叠成左边盒子的是( )。
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